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公司規(guī)章制度適用于建筑工程)

  • 大班語言《舉世無雙的建筑師》說課稿

    大班語言《舉世無雙的建筑師》說課稿

    2、活動目標(biāo):1)了解鳥的不同筑巢方法,激發(fā)幼兒探索鳥的興趣。2)培養(yǎng)幼兒對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情。這樣兩條目標(biāo)符合大班幼兒的年齡特點,又符合二期課改的理念,既有認知要求,又有情感激發(fā)。3、重點:了解鳥的不同筑巢方法。4、難點:理解鳥使用的不同材料與鳥各自生活習(xí)性,特征的關(guān)系。由于這兩個方面對幼兒生活經(jīng)驗比較遠,鳥的筑巢方法和鳥的生活習(xí)性,特點有很大關(guān)系,但很隱蔽不容易發(fā)現(xiàn)。所以作為難點。二、說教法、說學(xué)法1、說教法:1)創(chuàng)設(shè)情景法:大班幼兒情感的穩(wěn)定性和有意性逐漸增長。教師創(chuàng)設(shè)一定的情景畫面,(鳥的叫聲、關(guān)在籠子里的鳥、樹林里準(zhǔn)備筑巢的鳥的畫面)激發(fā)幼兒幼兒對動物,鳥類的同情,從而產(chǎn)生對鳥類的關(guān)注,對鳥類的生活環(huán)境的思考。并為后面小鳥筑巢做好鋪墊。引起幼兒對后面活動的興趣。2)動手操作法:大班幼兒隨著年齡的增長,他們的思維已由直覺行動思維過渡到具體形象思維。他們喜歡聽故事,喜歡動手操作。教師準(zhǔn)備樹枝、柳絮、有小樹洞的樹根、泥漿土。以及記錄卡和筆。讓孩子在了解這幾種鳥的特點后通過摸摸、比比、做做等方法探索鳥的不同筑巢方法,并做記錄。充分調(diào)動起幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。3)符號記錄法:大班幼兒表現(xiàn)表達的欲望與能力逐漸增強,教師要抓住時機利用任何機會引導(dǎo)幼兒用多種方法表達。符號記錄也是幼兒的一種表達方法。教師讓幼兒自己操作后記錄。提高幼兒記錄的能力。4)交流討論法:操作以后的交流討論,是幼兒對自己探索后的另外一種表達形式。在幼兒的交流討論中教師通過觀察、聆聽了解幼兒的思維方法,經(jīng)驗積累的程度,適時適度地幫幼兒歸納、總結(jié)、提升。并推動活動朝更深層次發(fā)展。5)閱讀法:大班幼兒的年齡特點中指出:幼兒閱讀興趣明顯提高,能較長時間地看書,對內(nèi)容的理解能力較強。而且開始對文字感性趣。因此,請幼兒邊翻閱圖書邊聽老師講故事,不但幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀方法和習(xí)慣,并從閱讀的故事中尋找,驗證自己的答案。這也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)方法的一個方面。

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:小小建筑設(shè)計師

    幼兒園大班藝術(shù)教案:小小建筑設(shè)計師

    活動準(zhǔn)備   1、ppt課件,投影儀,電腦?! ?2、設(shè)置繪畫區(qū)、拼貼區(qū)、泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū),各個區(qū)提供相應(yīng)的操作材料?! 』顒舆^程   1、欣賞建筑,感受造型的變化   (1)感受建筑物高低、方圓、形狀等外形的豐富變化   ①引入:前段時間老師去外地旅游,發(fā)現(xiàn)那里的建筑可真漂亮,你們想去看一看嗎?今天,杭老師把這些建筑的照片帶來了,想和大家一起看看,好嗎?   ②播放課件出示建筑圖片,讓幼兒初步觀察欣賞,感受建筑物的外形變化。 ③教師提問:你最喜歡哪一個建筑,它是什么樣子的?在欣賞過程中,教師根據(jù)幼兒的回答用課件放大建筑圖片,引導(dǎo)幼兒進行仔細觀察,積極表達自己的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高;有的像一座塔,越高的地方就越細;有的是左右兩邊一樣、是對稱的;有的像一朵荷花……

  • 大班體育游戲:小小建筑師課件教案

    大班體育游戲:小小建筑師課件教案

    活動目標(biāo):l、通過游戲活動,發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力,體驗游戲帶來的樂趣。2、通過游戲活動,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、柔韌性和動作的靈敏性,提高幼兒聽信號做相應(yīng)動作的能力。3、培養(yǎng)幼兒的擴散性思維和協(xié)作能力。 活動準(zhǔn)備:l、紅、黃、藍、綠色的塑料圈每人四個。2、紅、黃、藍、綠色的小旗各一面。3、大鼓一面,柱子兩根。4、錄音機、磁帶。5、場地布置如圖。

  • 2022年政務(wù)公開工作總結(jié)匯編(9篇)

    2022年政務(wù)公開工作總結(jié)匯編(9篇)

    今年,我局認真貫徹落實省市區(qū)工作部署,以推動陽光行政,建設(shè)服務(wù)型工商為抓手,不斷創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,拓展方式,深入推進政府息開工作,有效增強了經(jīng)工作的透明度,并科學(xué)運用政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)服務(wù)企業(yè),服務(wù)群,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。具體情況如下:一、強化息開載體建設(shè)近年來,企業(yè)和群息的方式方法發(fā)生了深刻變化,對通過網(wǎng)絡(luò)載體息的要求越來越強烈,為此,我局不斷強網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè),有效提高息開工作效能。一是強群、QQ群管理,利用操作簡便、傳播速度快、社會關(guān)注度高的特點,把職能范圍內(nèi)的政府息,特別是有重大影響的工作息及時向社會布,把群、QQ群打造成我局發(fā)布政府息,服務(wù)群辦事,接受社會監(jiān)督的又一平臺。二是借助區(qū)政府門戶網(wǎng)站平臺,發(fā)布關(guān)于我局的政務(wù)動態(tài)、部門件,并建立快捷鏈接,方便群登錄我局政務(wù)外網(wǎng)。

  • 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

    第二條  xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”)是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),實行校長總負責(zé),副校長分管負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在保衛(wèi)科)綜合協(xié)調(diào)、督促和檢查,各處室(部門)結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體負責(zé)落實的管理責(zé)任體制和運行機制,全校實行“誰主管,誰負責(zé)”、“誰批準(zhǔn),誰負責(zé)”、“誰組織,誰負責(zé)”的原則,具體落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作”的“一崗雙責(zé)”要求?! 〉谌龡l  全校教職員工必須不斷強化安全責(zé)任意識,熟悉并掌握學(xué)校安全工作政策和安全工作知識,自覺把確保安全的要求融入教學(xué)和各項具體管理工作之中。

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一用二分法求方程的近似解教學(xué)設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一用二分法求方程的近似解教學(xué)設(shè)計(2)

    本節(jié)通過學(xué)習(xí)用二分法求方程近似解的的方法,使學(xué)生體會函數(shù)與方程之間的關(guān)系,通過一些函數(shù)模型的實例,讓學(xué)生感受建立函數(shù)模型的過程和方法,體會函數(shù)在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的廣泛應(yīng)用,進一步認識到函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型,能初步運用函數(shù)思想解決一些生活中的簡單問題。課程目標(biāo)1.了解二分法的原理及其適用條件.2.掌握二分法的實施步驟.3.通過用二分法求方程的近似解,使學(xué)生體會函數(shù)零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成用函數(shù)觀點處理問題的意識.數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:二分法的概念;2.邏輯推理:用二分法求函數(shù)零點近似值的步驟;3.數(shù)學(xué)運算:求函數(shù)零點近似值;4.數(shù)學(xué)建模:通過一些函數(shù)模型的實例,讓學(xué)生感受建立函數(shù)模型的過程和方法,體會函數(shù)在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的廣泛應(yīng)用.

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一用二分法求方程的近似解教學(xué)設(shè)計(1)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一用二分法求方程的近似解教學(xué)設(shè)計(1)

    《數(shù)學(xué)1必修本(A版)》的第五章4.5.2用二分法求方程的近似解.本節(jié)課要求學(xué)生根據(jù)具體的函數(shù)圖象能夠借助計算機或信息技術(shù)工具計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常用方法,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系;它既是本冊書中的重點內(nèi)容,又是對函數(shù)知識的拓展,既體現(xiàn)了函數(shù)在解方程中的重要應(yīng)用,同時又為高中數(shù)學(xué)中函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、二分法的算法思想打下了基礎(chǔ),因此決定了它的重要地位.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)直觀、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理和數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。課程目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng)1.通過具體實例理解二分法的概念及其使用條件.2.了解二分法是求方程近似解的常用方法,能借助計算器用二分法求方程的近似解.3.會用二分法求一個函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點,從而求得方程的近似解. a.數(shù)學(xué)抽象:二分法的概念;b.邏輯推理:運用二分法求近似解的原理;

  • 2024年二季度公平競爭審查工作總結(jié)材料17篇

    2024年二季度公平競爭審查工作總結(jié)材料17篇

    二、自查清理情況(一)規(guī)章、規(guī)范性文件以及其他政策措施清理情況在2024年第二季度我局嚴格公平競爭審查對象、審查標(biāo)準(zhǔn)、審查程序開展公平審查工作,經(jīng)認真梳理,2024年第二季度我局制定印發(fā)2個政策措施文件,經(jīng)審查不存在涉及地方保護、市場壁壘的內(nèi)容的清理廢除情況。(二)存量政策措施清理情況2022年第三季度我局按照XX市XX區(qū)公平競爭審查工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于對XX市公平競爭審查聯(lián)席會議抽查檢查XX區(qū)情況反饋問題進行自檢自查的通知》,我局結(jié)合抽查檢查發(fā)現(xiàn)的5個文件問題,舉一反三,對2021年、2022年的存量和增量開展自檢自查。經(jīng)查,我局對可能涉及公平競爭審查的6個文件進行了審查,存在限制公平競爭的文件1份,5個不存在違反公平競爭審查制度相關(guān)規(guī)定的情況。并對存在限制公平競爭的文件完成了整改。本季度經(jīng)清理,不存在違反公平競爭審查制度相關(guān)規(guī)定的規(guī)范性文件、政策措施及相關(guān)文件。

  • 2024年某市國有資產(chǎn)控股管理集團有限公司上半年工作總結(jié)

    2024年某市國有資產(chǎn)控股管理集團有限公司上半年工作總結(jié)

    四、下半年工作計劃(一)加快項目施工進度。鄺莊一期地塊計劃2024年10月31日完成竣工驗收并交付使用。鄺莊C區(qū)河西2地塊計劃計劃2024年10月30日完成竣工驗收并交付使用,鄺莊C區(qū)計劃2024年12月30日完成竣工驗收并交付使用。鄺莊區(qū)03、04地塊計劃2024年12月30日完成竣工驗收并交付使用。睿智小區(qū)B地塊計劃2024年10月30日完成竣工驗收并交付使用。(二)推動主營業(yè)務(wù)做優(yōu)做強。一是房地產(chǎn)業(yè)務(wù),國控房地產(chǎn)營銷公司與國控政和營銷中心共同發(fā)力,持續(xù)推進剩余房產(chǎn)和商業(yè)去化。二是新能源業(yè)務(wù),完成下半年光伏發(fā)電任務(wù)586萬度,做好“三無小區(qū)”充電樁的運營管理工作,完成光伏整縣推進企業(yè)對接工作。按照xx市冬季清潔取暖工作要求,開展市場宣傳和項目實施,年內(nèi)完成新增50萬平方供暖面積目標(biāo)任務(wù)。三是物業(yè)管理,做好項目現(xiàn)場運營管理和品質(zhì)提升的同時,努力提升業(yè)主滿意度。

  • 2024年國企集團公司上半年工作總結(jié)和下半年計劃業(yè)務(wù)匯報

    2024年國企集團公司上半年工作總結(jié)和下半年計劃業(yè)務(wù)匯報

    二是聚焦能力建設(shè),掌握新技術(shù),打造競爭力。當(dāng)前檢測企業(yè)間競爭日趨激烈,國際事業(yè)部人才流失較為明顯,推動發(fā)展的“驅(qū)動力”呈現(xiàn)弱勢。我們將圍繞國際化人才梯隊建設(shè),出臺配套支持政策,提升隊伍能力,快速掌握Wi-Fi7、5G毫米波等前沿?zé)o線技術(shù),提升本地化測試能力,解決客戶產(chǎn)品全生命周期中面臨的新技術(shù)導(dǎo)入滯后、認證標(biāo)準(zhǔn)理解偏差等問題,助力企業(yè)打造具有國際競爭力的產(chǎn)品。三是聚焦業(yè)務(wù)推廠,瞄準(zhǔn)大趨勢,實現(xiàn)大突破。面對國際認證市場日益萎縮的現(xiàn)狀,我們將把視線放到發(fā)展“潛力”上來,更加重視“一帶一路”國家和第三世界國家的需要,立足檢測中心的技術(shù)、服務(wù)優(yōu)勢,依托我國“一帶一路”整體思路,針對發(fā)展中國家檢測能力弱、發(fā)展需求大等特點,以產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)出口,找到國際業(yè)務(wù)發(fā)展“突破點”“新藍海”。

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演教案1

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演教案1

    方法總結(jié):解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程再求解.探究點三:工程問題一個道路工程,甲隊單獨施工9天完成,乙隊單獨做24天完成.現(xiàn)在甲乙兩隊共同施工3天,因甲另有任務(wù),剩下的工程由乙隊完成,問乙隊還需幾天才能完成?解析:首先設(shè)乙隊還需x天才能完成,由題意可得等量關(guān)系:甲隊干三天的工作量+乙隊干(x+3)天的工作量=1,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,求解即可.解:設(shè)乙隊還需x天才能完成,由題意得:19×3+124(3+x)=1,解得:x=13.答:乙隊還需13天才能完成.方法總結(jié):找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題主要考查的等量關(guān)系為:工作效率×工作時間=工作總量,當(dāng)題中沒有一些必須的量時,為了簡便,應(yīng)設(shè)其為1.三、板書設(shè)計“希望工程”義演題目特點:未知數(shù)一般有兩個,等量關(guān)系也有兩個解題思路:利用其中一個等量關(guān)系設(shè)未知數(shù),利用另一個等量關(guān)系列方程

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演教案2

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演教案2

    1:甲、乙、丙三個村莊合修一條水渠,計劃需要176個勞動力,由于各村人口數(shù)不等,只有按2:3:6的比例攤派才較合理,則三個村莊各派多少個勞動力?2:某校組織活動,共有100人參加,要把參加活動的人分成兩組,已知第一組人數(shù)比第二組人數(shù)的2倍少8人,問這兩組人數(shù)各有多少人?目的:檢測學(xué)生本節(jié)課掌握知識點的情況,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題.實際活動效果:從學(xué)生做題的情況看,大部分學(xué)生都能正確地列出方程,但其中一部分人并不能有意識地用“列表格”法來分析問題,因此,教師仍需引導(dǎo)他們能學(xué)會用“列表格”這個工具,有利于以后遇上復(fù)雜問題能很靈活地得到解決.六、歸納總結(jié):活動內(nèi)容:學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識:1. 兩個未知量,兩個等量關(guān)系,如何列方程;2. 尋找中間量;3. 學(xué)會用表格分析數(shù)量間的關(guān)系.

  • (5篇)本年度第一季度工作總結(jié)匯編

    (5篇)本年度第一季度工作總結(jié)匯編

    二、存在問題(一)文物保護經(jīng)費未能納入財政預(yù)算。按照相關(guān)文物保護法,縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將文物保護事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,所需經(jīng)費列入本級財政預(yù)算。但由于縣級財政困難,文物保護經(jīng)費一直未能納入財政預(yù)算。(二)日常維護措施落實難??h級文物保護機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才不足,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)基本無文物專業(yè)技術(shù)人員。一些日常維護措施還得不到落實。(三)保護和利用矛盾凸顯。由于價值、產(chǎn)權(quán)等諸多原因,很多文物未能得到很好地利用,處于閑置或無人使用狀態(tài),無人使用或無管理單位的文物在管理中找不到管理相對方,一些安全隱患整改和日常管理等問題很難得到落實,縣級文物行政主管部門很難發(fā)揮監(jiān)督管理作用。(四)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)兩級對文物保護工作主動性不夠。鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)兩級沒有文物保護機構(gòu),也沒有落實專人負責(zé)管理。許多文物保護單位、未核定保護等級的文物缺乏日常維護,處于無人管理狀態(tài)。

  • 關(guān)于XX中學(xué)2024學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

    關(guān)于XX中學(xué)2024學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

    4、要將安全工作放在特別重要的位置,明確責(zé)任,落實措施,實行問責(zé)制、捆綁考核制和班務(wù)管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議,認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應(yīng)急預(yù)案,明確崗位職責(zé)。堅持課間巡查制度,并由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查。開學(xué)初班主任代表學(xué)校與每位學(xué)生的家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》,落實責(zé)任。采取措施加強學(xué)生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育,特別重視衛(wèi)生工作,保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識,加強教育,采取措施,嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內(nèi)流行。5、全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育。加強體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動,提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們要廣泛開展陽光體育活動,安排好每天“大課間”活動內(nèi)容,讓每一位學(xué)生身心都能得到鍛煉。(五)搞好后勤工作,發(fā)揮保障作用

  • 關(guān)于2024年一季度防汛抗旱工作總結(jié)

    關(guān)于2024年一季度防汛抗旱工作總結(jié)

    **鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)作為今年基層防汛抗旱應(yīng)急能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn),要按照縣級實施方案,抓好落實,縣直相關(guān)部門加強指導(dǎo),其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好謀劃,強化工作機制,確保形成有效合力;二是要進一步加強防汛抗旱的應(yīng)對指揮。農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、水利、應(yīng)急、氣象等部門加強預(yù)警信息會商研判和共享機制落實,提升應(yīng)對水旱災(zāi)害的能力;各水工程主管單位要根據(jù)雨水情變化,按照水工程控制運用辦法,合理調(diào)度各類工程,做到汛旱同防,統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩不誤,最大限度降低災(zāi)害損失;三是要進一步落實應(yīng)急值班值守制度。進入汛期,各相關(guān)單位都要嚴格執(zhí)行24小時值班值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,要密切關(guān)注水雨災(zāi)情,及時回應(yīng)縣防辦的“叫應(yīng)”,出現(xiàn)重大險情、災(zāi)情要及時上報,第一時間為上級領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

  • 2024年第一季度工作總結(jié)匯編(32篇)

    2024年第一季度工作總結(jié)匯編(32篇)

    按照“誰起草、誰審查”的原則,結(jié)合工作實際,我局制定下發(fā)了《XX市XX區(qū)司法局關(guān)于關(guān)于在市場體系建設(shè)中建立公平競爭審查制度的通知》,并要求局屬各部門負責(zé)本部門出臺政策措施的公平競爭審查和合法性審查工作,在起草文件過程中嚴格對照《XX市XX區(qū)人民政府辦公室關(guān)于在市場體系建設(shè)中建立公平競爭審查制度的通知》(晉政辦通〔2017〕138號)要求中的內(nèi)容,就審查對象、標(biāo)準(zhǔn)和要求進行嚴格審查。確保我局制定的有關(guān)政策措施符合公平競爭和相關(guān)法律法規(guī)要求,防止出現(xiàn)排除、限制競爭的情況。二、有序開展自查清理工作根據(jù)自查清理工作要求,我局認真對發(fā)文進行重點審查,對已出臺的政策文件,嚴格進行自我審查。經(jīng)清理,我局一季度未出臺過涉及市場主體經(jīng)濟活動的規(guī)章、規(guī)范性文件、其他政策措施等。三、工作亮點

  • 學(xué)校安全工作責(zé)任落實追究制度

    學(xué)校安全工作責(zé)任落實追究制度

    一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程,調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,具體落實。各學(xué)校法人要對學(xué)校的安全負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!   《⒏餍R?jīng)常性地向師生宣傳安全常識和法律常識,加強師生的安全教育,建立好資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保學(xué)校平安穩(wěn)定?!   ∪⑷魏螌W(xué)校不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進行社會實踐調(diào)查活動,提前向教育局申請,經(jīng)教育局批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。

  • 校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長發(fā)展計劃,有計劃地開展對中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時對個人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書面計劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時上交者,每份扣款10元?! ?、學(xué)校校長,教科處,教導(dǎo)處隨時對中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認真”情況,進行檢查、總結(jié),對出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)和提出改進意見。督促其快速成長?! ?、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達???,中學(xué)必須達本科,未達標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過四年達標(biāo),否則,將對其所擔(dān)任的工作進行重點調(diào)換。  5、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補助獎勵。

  • 小學(xué)行管人員帶班值周工作制度

    小學(xué)行管人員帶班值周工作制度

    二、值周時間:每輪值班時間為一周,即每周一早上7:30開始至下周一7:30交班時結(jié)束?! ∪?、工作職責(zé):  、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)早晨必須在作息時間規(guī)定的“教師到?!鼻?0分鐘到校,白天全天在校,下班時,必須待全校師生全部離校后方可離校?! ?、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須按規(guī)定到崗在崗,一般情況下不予請假。如有特殊情況確須請假的,須自行委托代班人(代班人必須為班子成員)并報校長準(zhǔn)假。  3、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)對教學(xué)樓、校門、圍墻、廁所、運動場地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級、樓梯用電、電源開關(guān)、水房、消防設(shè)施、健身器材等進行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告分管校長,并通知后勤立即整改,對重點部位加強安全防范,排除隱患?! ?、課間及午休時間,要經(jīng)常到教學(xué)區(qū)、活動區(qū)等區(qū)域巡視,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及值周教師及時制止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生?! ?、上課期間,本人無課時,應(yīng)經(jīng)常對各班級上課情況進行巡視,發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時通知教導(dǎo)處;對正常上課時間與家長、教師、學(xué)生談話、接打電話的及時制止。

  • 鎮(zhèn)2024年第一季度政務(wù)公開工作總結(jié)和下一步工作計劃

    鎮(zhèn)2024年第一季度政務(wù)公開工作總結(jié)和下一步工作計劃

    三、下一步工作計劃(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視政府信息公開工作,堅持將政府信息和政務(wù)公開工作作為部門工作的一項重要內(nèi)容進行布置并狠抓計劃落實,在工作中加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),形成縱向到底、橫向到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。(二)定期開展自查。對日常測評反饋的問題,及時進行整改。對照考核指標(biāo)認真梳理政務(wù)公開各項指標(biāo),及時發(fā)現(xiàn)和處理工作中發(fā)現(xiàn)的問題,有力推進政府信息公開工作的有效落實,為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。(三)強化信息報送。對第一季度中有7篇信息沒有審核通過的原因進行深刻反思,在今后的信息報送工作中,將更加聚焦主責(zé)主業(yè),圍繞工作重點,及時總結(jié)經(jīng)驗,提煉亮點,加強審核,保證時效性、準(zhǔn)確性和安全性,推動信息工作不斷前進。

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