-
高水平領(lǐng)導(dǎo)講話稿必備的六個維度（拿來即用的框架）
三、夯實(shí)責(zé)任◆一講完成工作的時限。◆二講工作任務(wù)要層層分解，落實(shí)責(zé)任?！羧v工作中要齊心協(xié)力，上下聯(lián)動，相互配合?！羲闹v工作要分步推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施。◆五講要注意解決工作中出現(xiàn)的問題，要創(chuàng)造性地開展工作。
產(chǎn) 品 訂 貨 合 同
經(jīng)甲乙方友好協(xié)商，達(dá)成如下訂貨協(xié)議：一、 商品的品名、貨號、編號、面料號、單價、數(shù)量、單位、金額（貨品明細(xì)另附清單）。廠家款號 成衣貨號-色號 件數(shù) 含稅價 總金額 交貨期 成 份合 計： 總金額：元整?！緦?shí)際交貨數(shù)量允許±5%浮動，總金額按實(shí)際交貨金額結(jié)算。】二、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收方式1、成衣款式和面料需和乙方確認(rèn)的相同，如有不符和協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)的貨品，乙方有權(quán)拒收貨品及追回定金。2、甲方在出貨前五天內(nèi)通知乙方，由乙方派出質(zhì)檢員于出貨前按雙方確認(rèn)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。如甲方質(zhì)量、 商品實(shí)際成份不符合乙方收貨標(biāo)準(zhǔn)，乙方有權(quán)拒收貨品及追回定金。同時甲方承擔(dān)違約責(zé)任和承擔(dān)違約金。交貨數(shù)量、時間、方式、費(fèi)用1、交貨時間：甲方必須嚴(yán)格按照雙方制定的計劃單要求的數(shù)量及時間按期交貨，貨品數(shù)量允許按定單數(shù)量的5%增減，及交貨期允許有10日的誤差，如有變動須征得乙方同意方可。如甲方延期交貨超過15個工作天，每天按未交貨款總金額的1%扣除違約金。2、交貨地點(diǎn)及方式：乙方倉庫，甲方代辦托運(yùn)，費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。其他往來速遞費(fèi)遵循寄方付原則。
幼教代理班主任簡歷
20xx.01 – 20xx.01 XXX軟件有限公司 幼兒班教師班主任代理工作在園內(nèi)擔(dān)任中班教師，負(fù)責(zé)課程美工，多元,音樂舞蹈。與家長做好溝通，快速處理日常工作中存在的問題。舞蹈美術(shù)教學(xué)做好自己本職工作外，周末也在美工特色班做主教老師，主要任課班級有小班學(xué)前班，和舞蹈藝術(shù)團(tuán)的副教老師。班主助理工作協(xié)助主副班老師開展一日活動，撰寫周計劃、一日活動計劃等教學(xué)計劃；協(xié)助主班老師記錄項(xiàng)目課程，記錄課程敘事8篇，約2萬字。負(fù)責(zé)幼兒安全與輔助班主任老師一切工作。日常保育工作了解幼兒園一日生活常規(guī)熟悉適應(yīng)幼兒園工作。協(xié)助保育老師日常工作。
中班音樂《理發(fā)店》說課稿
首先，該內(nèi)容形象鮮明突出，情節(jié)簡單，充滿童趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣；其次，貼近幼兒的生活，幼兒能夠利用已有經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的主動性。正如《綱要》所述：既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn)；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。本活動分2課時完成，下面我重點(diǎn)闡述的是第二課時的教學(xué)思想，根據(jù)教材的編排和本班幼兒能力確定目標(biāo)如下：（1）回憶理發(fā)時的經(jīng)歷，體驗(yàn)生活中的快樂。（2）創(chuàng)造表現(xiàn)理發(fā)師及顧客理發(fā)時的動作和表情。（3）感受音樂的節(jié)奏，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。為使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，我做了如下活動準(zhǔn)備：（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)歌曲《理發(fā)店》，進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的談話。（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：理發(fā)所需的各種工具：圍布、剪刀、推子、刷子、洗發(fā)水、吹風(fēng)機(jī)。（3）場地準(zhǔn)備：將幼兒座位擺放成雙半圓，以便幼兒分組表演。
中班心理健康教案
二、活動目標(biāo)： 1、在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情?！ ?、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。 3、體驗(yàn)關(guān)愛、親情、共享的快樂?！ ∪?、 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 正確認(rèn)知自己的情緒，學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒?！ ∷摹⒒顒訙?zhǔn)備： 紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
大班社會教案：整理小書包
目標(biāo)：1．通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。2．學(xué)看課程表。嘗試按課程表整理書包，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。準(zhǔn)備：1．活動前期準(zhǔn)備(1)展示幼兒帶來的書包，讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。(2)在區(qū)域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具，讓幼兒自己動手整理。(3)在區(qū)域中提供小學(xué)生的課本，讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱。2．教具、學(xué)具準(zhǔn)備(1)小學(xué)生課本若干，課程表多媒體課件。(2)水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。
大班音樂教案：《理發(fā)店》
2、在教師啟發(fā)下，根據(jù)樂曲抽取整套節(jié)奏型，并將樂曲與樂器匹配。 3、體驗(yàn)樂曲的熱烈、歡快的情緒，并用演奏樂器表現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：1、各類打擊樂器（鈴鼓、沙球、撞鈴、圓舞板）人手一件。 2、錄音機(jī)、韻律活動磁帶 歌曲《走路》、《麥當(dāng)勞》、《母鴨帶小鴨》。 3、幼兒熟悉樂曲《理發(fā)店》。 活動過程：1、伴隨音樂《走路》入場。 2、韻律活動《麥當(dāng)勞》。 3、復(fù)習(xí)歌曲《理發(fā)店》。
《理想伴我飛》主題班會教案
主持人甲：聽完這幾則名人的故事，我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。 主持人乙：當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟(jì)時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足?；剡^頭來，看看自己，作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？勇敢的你，站到前面來，把你的雄心壯志說出來，把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是你有巨大的勇氣。 主持人甲：我們知道，理想的實(shí)現(xiàn)并不容易。 主持人乙：我們明白，理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水。 合：我們都會付出我們的勤勞，實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。 主持人甲：不知20年后的你是什么樣子，我又是什么樣子?，F(xiàn)在請大家來看看20年后的我們。
人教版高中生物必修3第三章第二節(jié)《生長素的生理作用》說課稿
強(qiáng)調(diào)重力對生長素分布的影響，為下面的內(nèi)容講解做鋪墊，明確植物出現(xiàn)向光性與生長素分布不均有關(guān)。復(fù)習(xí)舊知識，產(chǎn)生首因效應(yīng)，鞏固和加強(qiáng)記憶。通過植物向光性是生長素分布較多而促進(jìn)生長，進(jìn)而提出“對于植物來說，生長素是不是越多越好”這個問題，引發(fā)思考，鍛煉思維。說明生長素濃度對不同器官產(chǎn)生的影響不同，讓學(xué)生對這一情況有一個整體印象。結(jié)合數(shù)學(xué)知識逐步分析圖上各點(diǎn)和各曲線的含義，引導(dǎo)學(xué)生得出不同器官對生長素濃度的敏感性順序，為解釋橫放植物“S”型生長做鋪墊。通過對曲線的分析，得出低生長素濃度起促進(jìn)作用，高濃度有抑制作用這種雙重性，并得出其雙重性表現(xiàn)。通過以上的分析和總結(jié)，對橫放植物“S”型生長進(jìn)行解釋，達(dá)到首尾呼應(yīng)的效果。采用“蒙太奇”手法，引申到“太空中，橫放植物將會如何生長”這個問題，引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和思考，以這種提問方式結(jié)課為下節(jié)課的開課做了鋪墊，掌握了主動權(quán)。
人教版高中地理選修2現(xiàn)代化技術(shù)在國土整治中的應(yīng)用教案
◆重要圖釋1、圖2.4“洞庭湖及荊江地區(qū)飛機(jī)遙感影像”圖此圖為飛機(jī)遙感影像成像后利用地理信息系統(tǒng)在室內(nèi)分析處理而成。飛機(jī)遙感時正值陰雨天氣，雖然圖面較暗，但地物仍然具有較高的分辨率。圖中湖、河等水域?yàn)楹谏＞用顸c(diǎn)的顏色為淺灰色，農(nóng)田格局依稀可見。2、圖2.5“洞庭湖及荊江地區(qū)衛(wèi)星遙感影像”圖此圖為衛(wèi)星遙感影像成像后利用地理信息系統(tǒng)在室內(nèi)分析處理而成。圖中深色的范圍表示水體，城市呈灰白色。圖中看不出農(nóng)田的格局，說明衛(wèi)星遙感對地物的分辨率沒有飛機(jī)遙感高?！緦W(xué)習(xí)策略】由于3S技術(shù)涉及計算機(jī)技術(shù)、地球科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多個領(lǐng)域，技術(shù)含量高、綜合性強(qiáng)，對于高中生來說，比較難理解，所以，本節(jié)課在介紹有關(guān)技術(shù)時，可借助教材中的流程圖和影像圖片。教師應(yīng)采用多媒體輔助教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生對“3S”技術(shù)的直觀認(rèn)識。
人教版高中地理選修2長江三峽工程建設(shè)的意義和作用教案
1、圖5．3“長江中游防洪形勢圖”（1）讀圖后，說出長江中游的主要水文特征：多曲流、多支流、多湖泊。（2）分析“千里長江，險在荊江”的原因及其解決的措施：荊江河段特別彎曲，有“九曲回腸”之稱，水流不暢，泥沙大量淤積，使河床高出兩岸平地，形成“懸河”。一旦發(fā)生洪水，堤防漫潰直接威脅江漢平原和洞庭湖區(qū)的農(nóng)田、企業(yè)、城市、交通要道和人民生命財產(chǎn)安全。新中國成立后，治理荊江的措施主要有：修建荊江分洪工程，完成了幾處裁彎取直工程，加固了荊江大堤。（3）在圖上找出主要分洪區(qū)。2、圖5．5“長江三峽圖”(1)掌握長江三峽的組成、名稱及其在圖上的位置：說明：①長江三峽的長度數(shù)據(jù)有多種，如192千米、193千米、204千米208千米等。②有的著作中把大寧河寬谷劃入瞿塘峽，把香溪寬谷劃入西陵峽。
人教版新課標(biāo)高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇
具體過程：先用懸掛法確定重心之后，在板上固定一條細(xì)線ab，讓ab穿過重心c點(diǎn)，再在其重心c處拴上細(xì)繩提拉，驗(yàn)證薄板可以水平平衡.如圖3-1-6、3-1-7所示.歸納：物體的重心可在物體之上，也可在物體之外.結(jié)論：規(guī)則均勻的物體重心在其幾何中心；不規(guī)則不均勻的物體重心用懸掛法.例3一個被吊著的均勻的球殼，其內(nèi)部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細(xì)出水口.在打開閥門讓水慢慢流出的過程中，球殼與其中的水的共同重心將會（）A.一直下降B.一直不變C.先下降后上升D.先上升后下降先讓學(xué)生自己回答，估計很多學(xué)生會選擇A；教師提示開始和最終重心的位置，學(xué)生很快就能得出正確答案.借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生思考問題要全面.參考答案：在注滿水時，球殼和水的共同重心在球心，隨著水的流出，球殼的重心不變，但是水的重心下降，二者共同的重心在下降.當(dāng)水流完時，重心又回到球心，故選項(xiàng)C正確.
人教版新課標(biāo)高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇
閱讀教材后總結(jié)：是萬有引力的作用把宇宙中的恒星和行星聚集在一起，組成了太陽系、銀河系和其他星系.力的相互作用遍布我們周圍的一切物體.除此之外還有電荷間的相互作用、磁體間的相互作用，我們把這種力稱為電磁相互作用.【思考與討論】質(zhì)子帶正電，但質(zhì)子（與中子一起）卻能聚集在一起構(gòu)成原子核.你能推測是什么力的作用結(jié)果嗎？攻略一：閱讀教材53頁，師生共同討論、總結(jié).攻略二：網(wǎng)絡(luò)搜索或工具書查閱“四種基本相互作用”，進(jìn)一步了解概念.結(jié)論：決定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化過程的基本的相互作用.近代物理確認(rèn)各種物質(zhì)之間的基本的相互作用可歸結(jié)為四種：引力相互作用、電磁相互作用、弱相互作用和強(qiáng)相互作用.近代物理的觀點(diǎn)傾向于認(rèn)為:四種基本相互作用是統(tǒng)一的，物理學(xué)家們正在為建立大統(tǒng)一理論而努力.但至今也沒有公認(rèn)的結(jié)論，望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明和才智.
人教版新課標(biāo)高中物理必修1用牛頓運(yùn)動定律解決問題（一）說課稿
六、教學(xué)程序設(shè)計（“一三五”模式）為了完成這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我是這樣安排的：第一環(huán)節(jié)： （約10分鐘）根據(jù)對自主探究案的批閱情況，解決學(xué)生的遺留問題具體實(shí)施：投影學(xué)生的自主探究案，讓學(xué)生交流討論，教師點(diǎn)評。第二環(huán)節(jié)： （ 約30分鐘）新課學(xué)習(xí)：在“課堂互動案”的導(dǎo)學(xué)提綱引領(lǐng)下，完成這節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。具體實(shí)施：多媒體輔助教學(xué)、交流討論。第三環(huán)節(jié)： （約5分鐘）課堂小結(jié)和布置作業(yè)：為了體現(xiàn)課程改革的新理念——學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，我改變傳統(tǒng)的教師總結(jié)為學(xué)生總結(jié)的模式，既強(qiáng)化了學(xué)生所學(xué)的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生的歸納和概括能力。作業(yè)分為兩部分：（1）書面作業(yè)p85，1、2、3、4。（2）完成“應(yīng)用提升案”。七、板書設(shè)計由于多媒體在物理教學(xué)中僅是一種輔助手段，不能完全取代黑板，因此一節(jié)課的主要內(nèi)容和學(xué)生的必要參與還需要借助黑板來幫助。我在這節(jié)課的板書設(shè)計中突出了主要內(nèi)容，簡潔明了。
電力勞動合同
1．甲、乙雙方共同遵守本合同規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，本合同生效后，甲方即應(yīng)按合同規(guī)定向乙方撥付經(jīng)費(fèi)。2．乙方必須按期按質(zhì)完成合同規(guī)定的任務(wù)。無故中斷、拖期，甲方可以停止撥款，并視情況全部或部分追回已撥款項(xiàng)。因不可抗拒的客觀原因，須修改某些條款時，乙方應(yīng)及時向甲方提出修改內(nèi)容及理由的申請，經(jīng)甲方同意后辦理。3．甲方無故中途撤銷或不履行合同時，所撥款項(xiàng)不得追回。并承擔(dān)善后處理所發(fā)生的一切費(fèi)用。4．經(jīng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會或歸口單位組織審查通過，正式向中電聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)化中心送交標(biāo)準(zhǔn)“報批稿”及相應(yīng)附件，經(jīng)國家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會審批頒布，即完成合同要求。
電工勞動合同
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人xx，20xx年7月1日與單位簽訂勞動合同，現(xiàn)就職于工程部。3年來，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持與幫助下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因合同到期在即，特申請續(xù)簽勞動合同。本人鄭重承諾：（以下部分手寫）1、本人在簽訂勞動合同后將服從領(lǐng)導(dǎo)安排，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真遵守集團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中如有違反集團(tuán)的相關(guān)規(guī)定，集團(tuán)有權(quán)解除勞動合同。2、單位有權(quán)利根據(jù)工作需要合理確定聘期。
電子勞動合同
第三條 工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)(一)乙方根據(jù)甲方工作需要同意在 部門從事 崗位工作，基本工作內(nèi)容為： .具體可參見相應(yīng)崗位的《崗位職責(zé)說明書》。(二)乙方工作地點(diǎn)： 完成工作。根據(jù)甲方的工作安排，乙方同意工作地點(diǎn)相應(yīng)調(diào)整。(三)合同期，乙方同意甲方根據(jù)經(jīng)營情況、工作需要，以及乙方的工作能力和表現(xiàn)、業(yè)績、考核結(jié)果，安排和調(diào)整乙方的工作崗位、職務(wù)和相對應(yīng)的工資級別，乙方自愿服從甲方的管理和安排。(四) 本合同有效期限內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方許可，不得兼任其他企業(yè)、事業(yè)單位及國家機(jī)關(guān)的其他工作。(五) 本合同期限內(nèi)，乙方從事工作所產(chǎn)生的職務(wù)工作成果包括但不限于著作權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等的一切權(quán)利由甲方享有。
電機(jī)銷售合同
為滿足雙方需求，確保業(yè)務(wù)的順利開展，提供經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)雙方的責(zé)任感，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方充分協(xié)商，在自由、平等、合作、互利的基礎(chǔ)上，特訂立本合同。
電器銷售合同
1、甲方銷售之產(chǎn)品，主機(jī)出現(xiàn)故障三年內(nèi)包換。2、甲方銷售之產(chǎn)品，如屬甲方選用其他廠家之產(chǎn)品由甲方系統(tǒng)集成，則按照該廠家的售后服務(wù)條款執(zhí)行。3、以上條款若屬乙方使用不當(dāng)或由不可抗因素造成，則不屬于質(zhì)保范圍。
水電裝修合同
本著互相信任的原則，就甲方的水電工程達(dá)成以下協(xié)議：一、裝修施工地點(diǎn)： 二、工期：_________年_______月_______日 至________年_____月____日三、工程造價：本項(xiàng)工程預(yù)計費(fèi)用 元人民幣。四、 材料供應(yīng)的約定：甲方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)的材料應(yīng)是符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時供應(yīng)到現(xiàn)場，如甲方提供的材料有質(zhì)量問題或規(guī)格差異，由此造成工程損失，責(zé)任由甲方承擔(dān)。乙方供應(yīng)的水電材料甲方應(yīng)到現(xiàn)場驗(yàn)收，如不符合設(shè)計、施工要求或規(guī)格有差異，對工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。五、乙方承包內(nèi)容：1）．水電開槽、布管、穿線2）．所有水電施工過程的垃圾整理裝袋3）．開關(guān)面板安裝4）．小五金、潔具的安裝5）．后期燈具的安裝六、對乙方要求：1）．嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時間，處理好由于施工帶來的擾民問題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。2）．保證裝飾裝修現(xiàn)場的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃工作。水電施工過程的垃圾整理裝袋。3）．工程竣工未移交甲方之前，負(fù)責(zé)對現(xiàn)場的一切設(shè)施和工程
