
(三)場內(nèi)場外“兩場聯(lián)動”,全力維護交易市場秩序。一是完善投訴舉報接收、轉(zhuǎn)辦、反饋工作機制。電子監(jiān)管平臺實現(xiàn)投訴舉報全流程電子化在線辦理,平臺將收到的投訴質(zhì)疑和相關線索第一時間轉(zhuǎn)送各行業(yè)監(jiān)管部門,質(zhì)疑事項應于受理之日起7個工作日內(nèi)作出書面答復,投訴、舉報事項原則上應于受理之日起15個工作日內(nèi)辦理完畢,并書面答復事項提出人,如未按時限和要求完成答復,平臺將會推送至各單位紀檢組處,最終的答復事項在中心網(wǎng)站和各行業(yè)部門網(wǎng)站予以公示,完成“發(fā)現(xiàn)-監(jiān)管-公示”的閉環(huán)管理。各行業(yè)部門按照職能職責制定投訴舉報機制,明確處理結(jié)果反饋時限,并按時反饋辦理結(jié)果,做到及時受理、限時辦結(jié)、按時反饋。二是建立問題和線索聯(lián)動處理機制。建立監(jiān)管協(xié)同工作臺和虛擬聯(lián)席辦公廳,實現(xiàn)所有部門之間都能實時或定點定向協(xié)同辦公,完成案件資料共享、案件同步分析、辦案協(xié)助、聯(lián)席會辦,形成多部門大監(jiān)管格局。

(二)場外探索協(xié)同監(jiān)管模式,持續(xù)拓展交易監(jiān)管維度。中心以優(yōu)化營商環(huán)境為基礎,深入推進公共資源交易監(jiān)督管理體制創(chuàng)新,在全省先行先試開展協(xié)同綜合監(jiān)管模式,監(jiān)管平臺已建成,下一步我們將重點開展以下工作:一是建立公共資源交易監(jiān)管工作聯(lián)席會議機制。建立由市發(fā)展和改革委員會牽頭,市公共資源交易管理委員會成員單位參加的公共資源交易監(jiān)管工作聯(lián)席會議機制。發(fā)揮綜合監(jiān)管優(yōu)勢,建立交易中心、行業(yè)監(jiān)管、執(zhí)紀執(zhí)法“三方聯(lián)動”的監(jiān)管鏈條,以交易平臺為信息樞紐,實現(xiàn)行業(yè)監(jiān)管與執(zhí)紀執(zhí)法有效銜接,合力打擊違法違規(guī)行為。原則上,每季度召開一次聯(lián)席會議,遇到重大風險、突出問題或其他必要情況,可由成員單位向公管辦提請召開聯(lián)席會議。二是制定統(tǒng)一公共資源交易監(jiān)管權(quán)力和責任清單。

1、認真貫徹執(zhí)行市、縣物業(yè)關于防汛排水的指示精神,全面指揮全縣小區(qū)的防汛工作。按照應急領導小組的人員安排,快速、及時、有效地處置全縣小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足小區(qū),堅持自保、自救,確保小區(qū)的汛期安全。 2、準備足夠的防汛物資,根據(jù)出現(xiàn)的險情,提出排險、搶險方案。負責檢查、監(jiān)督防汛措施的落實情況:負責檢查、監(jiān)督防汛物品的準備情況;確保人民的正常生活秩序和財產(chǎn)安全,杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問題。

設計意圖:引導學生了解班委會的組成,明確各班委的工作任務?;顒尤赫J真選舉班委會教師再次用課件出示導入環(huán)節(jié)中的圖文資料,引導學生說說李東為什么能成為我們的班長?然后,學生閱讀教材第28頁活動園《我選誰》,教師引導學生說說:如果你是王曉鵬,會選誰來做班長呢?并結(jié)合材料說說理由。最后,小組合作,選擇擔任班長需要的條件,并按照重要性進行排序。設計意圖:引導學生了解班委要具有管理能力、溝通能力、服務意識、民主作風等。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié),內(nèi)化提升生活中,要遠離煙酒,拒絕毒品。設計意圖:梳理總結(jié),體驗收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學生的認識與情感。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè),課外延伸以我選我當班長為主題寫一篇日記。設計意圖:將課堂所學延伸到學生的日常生活中,有利于落實行為實踐。

(二)針對海南資產(chǎn)的復雜情況,積極尋求解決措施,要繼續(xù)聯(lián)合海膠基地分公司將我公司相應的資產(chǎn)保管好。(三)疫情防控各項工作要常抓不懈,每日做好辦公場所的日常消殺任務,并嚴格按照當?shù)胤酪卟块T要求做好各項疫情防控工作。(五)繼續(xù)制定完善相關安全生產(chǎn)制度、應急預案的完善。安全工作無小事,安全責任重于泰山,2022年第四季度,XXXX公司會更加注重安全生產(chǎn)管控,在未來的工作中,在上級集團相關部門和領導的大力支持下以及公司員工的鼎力配合下,不斷提升安全管理水平,增強全體員工的安全意識,和事故防范與處置能力,強化安全生產(chǎn)文化建設,進一步夯實了安全基礎管理工作,為公司安全持續(xù)、平穩(wěn)運行提供堅實保障,為XXXX公司全體員工保駕護航。XXXXXXXXXXXXXXX有限公司

1、學校值班人員分成四類:門衛(wèi)保安、學校行政人員、教師、后勤人員?! ?、學校需要值班的五種情景:平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風等特殊時 候?! ?、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負責學校安全 、學校行政人員、負責校園內(nèi)的安全和行為規(guī)范等情況、教師負責年級組和班級 的安全等情況,學校行政人員需做好行政值日記錄,教師需做好年級值日記錄。

2、班、團、隊會應圍繞愛國主義、集體主義,圍繞法制和安全,圍繞學習指導,圍繞環(huán)保節(jié)能,圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成等專題展開系列教育?! ?、開展班、團、隊會活動時,應注意內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,寓教于樂,應注意教育目的明確和教育手段的巧妙結(jié)合。

二、坐班的任務:備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動?! ∪?、坐班的時間:每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20分鐘。 四、坐班的地點:各班教室?! ∥濉⒆嗟目记冢鹤喑銮谝越虒W出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負責考勤?! ×?、坐班要求: 1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā),克服個人或局部困難,認真坐班。

一、班主任工作任務 1、向?qū)W生進行思想教育、道德教育、文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育,使學生身心健康成長?! ?、教育學生遵守學習紀律、完成學習任務、掌握學習方法、提高學習成績,培養(yǎng)一批學科或?qū)W習上成績優(yōu)秀的帶頭人?! ?、教育、指導學生參加學校規(guī)定的勞動,堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣。 4、組織指導學生參加課外活動及學校組織的集體活動和社會實踐活動。 5、進行班級的日常管理,建立班級常規(guī),并指導班委會、團支部工作,培養(yǎng)學生干部,把班級建設成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛的集體。

2、了解公共汽車給人帶來了很多的方便。3、體驗乘坐公共汽車的快樂?;顒訙蕚洌号c客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢?;顒舆^程:一、帶領幼兒來到站臺,體驗乘車。1、等候汽車的到來,提醒幼兒要遵守站臺秩序,上車先下后上或前門上后門下的道理。2、指導幼兒有序上車及投幣上車。3、注意乘車禮貌,給老人及抱小孩的人讓座。

這次疫情一定會以摧枯拉朽之勢,讓本應該多年才能完成的行業(yè)性的、系統(tǒng)性的變革在短時間內(nèi)就席卷而來,將會是一次全面的大體檢,對于我們每一個人,對于XX,均是如此?! ”娗嬉着e共奮進,寒以成物春不遠。在經(jīng)濟變革和升級的過程中,在這個大體檢的過程中,我希望大家牢記:所有的變化,不會因為任何事件的發(fā)生而停滯,相反,只會加速到來。所以,新的一年,對于XX集團和每一位同事來說,都是一個新的起航、一個新的挑戰(zhàn),同時也將是一個重要的顛覆點。

教師活動:請同學們閱讀教材P26頁圖表,思考所提的問題。學生活動:閱讀課本,積極思考。教師點評:公民應在本地事務中增強主人翁責任感,積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中,學習民主管理的知識和技能,體驗民主管理的意義和價值,逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。2、青年學生應積極參與民主管理青年學生應著眼于未來發(fā)展,積極參與民主管理。在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中,獲得更多民主管理機會,以不同方式嘗試參與參與民主管理活動。在參與民主管理的過程中,學習民主管理的知識和技能,體驗民主管理的意義和價值,逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。(三)課堂總結(jié)、點評本節(jié)內(nèi)容講述了我國的基層民主管理形式和主要內(nèi)容,明確了積極參與基層民主管理的重要意義,這對我們提高自身政治素質(zhì),增強參與政治生活的責任感和能力等,有重大作用。

一、 教材分析民主管理這個知識點雖然沒有理論難度容易理解,但它具有較強的實用價值,可以幫學生找到一種切實可行的政治參與路徑。因為村委會的知識對城市中的孩子來說比較陌生,所以本課側(cè)重于講解居委會的內(nèi)容。二、教學目標(一)知識目標1、識記村委會、居委會及其作用2、正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式3、聯(lián)系實際分析公民在基層管理組織中的作用(二)能力目標提高公民參與民主管理的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀目標通過學習體驗參與民主管理的意義和價值三、教學重點難點重點:村委會、居委會及其作用,公民在基層管理組織中的參與的形式和作用難點:公民在基層管理組織中的參與的形式和作用四、學情分析高一學生的優(yōu)點是:第一,對什么都好奇,具有強烈的求知欲;第二,可塑性強,適當引導有利于培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;第三,孩子們性格活潑,、樂于實踐、容易激活。

A全曲分幾段,你覺得一共有多少句?二段四句(二年級學生才剛開始接觸樂理,先用簡淺的段,句關系分析音樂,待四年級再介紹曲式結(jié)構(gòu))B比較13。125和13125老師:哪個更能夠表達出兒童昂揚的精神風貌?學生:第一個教師:為什么呢?第一個和第二個的區(qū)別在于哪個地方?學生:點引出附點在音樂中起到的作用C比較教師以鋼琴演奏抒情風格和進行曲風格的《共產(chǎn)兒童團歌》,哪個版本更激動教師:為什么進行曲風格的比較激動,兩個版本的區(qū)別在于哪里?學生:快,慢教師:歌曲的風格除了考音符的形式(附點音符)表現(xiàn)以外,還有速度,速度可以該改變歌曲的風格。D換形式演唱以對答的形式演唱歌曲,加深印象(三)拓展最后,老師希望你們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為這首激動的《共產(chǎn)兒童團歌》加入動作或者是選擇任意的樂器來配樂伴奏。

從20**年11月到Xx市一中物業(yè)管理處以來,在管理處領導的關心和支持下,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,及時轉(zhuǎn)變工作角色,努力學習業(yè)務管理知識,認真履行職責,較好地完成了學校和管理處交辦的各項工作任務,下面將20**年的工作情況總結(jié)如下: 一、自覺加強學習,努力適應工作 20**年11月因公司工作安排,將我從x衛(wèi)校管理處調(diào)到一中管理處工作,并擔任勤雜班班長。在這之前我對班長的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點?! 《⑿南当韭毠ぷ?,認真履行職責 作為管理處的勤雜班班長,首先就要求我要帶好頭,領好路。在工作中,不打任何折扣的去完成公司和學校領導交辦的各項工作任務。今年以來,勤雜班克服各種困難順利完成了學校110周年校慶、第十五屆教育教學科技成果展、20**年中高考、人大代表選舉等重大活動的后勤保障任務,完成了3500多件日常設施設備報修工作,班組成員不辭辛勞的工作,受到公司和學校領導的高度肯定。在管理上,要求班組成員之間做好互幫互助,工作不分你我,嚴格執(zhí)行公司和學校的相關管理制度。

一、本公司員工的管理,除遵照國家和地方有關法令外,都應依據(jù)本制度辦理。 二、本制度所稱員工,系指本公司聘用的全體從業(yè)人員?! ∪?、本公司如有臨時性、短期性、季節(jié)性或特定性工作,可聘用臨時員工,臨時員工的管理依照合同或其它相應規(guī)定,或參照本規(guī)定辦理?! ∷?、關于試用、實習人員,新進員工的管理參照本規(guī)定辦理或訂之。

做好本部的準備工作。,在活動前對必須物品進行檢查,以免再活動當天臨時去買?! ∽龊帽静抗ぷ?。分配責任倒水,簽到,做會議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借?! 〈_定每次例會通知到每一個人。 活動前期通知到每個會員參加活動,而且要調(diào)動會員的積極性?! ∫嵝巡块L和干事保管好發(fā)票,以供會后統(tǒng)一報帳。 會前與組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會議流程的變動,以做應急,并為會議記錄作準被。 完善請假制度,遲到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評比依據(jù)。 信息共享,各部門及時地把應該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補缺?! 《?活動當天 在布置會場時,我們應積極配合組織策劃部的工作。 在活動開始前一小時,準備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負責簽到的干事要開始準備簽到,負責倒水的干事要在嘉賓入場后及時送上茶水,負責做會議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準備記錄?! ≡诨迎h(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問?! ≡诨顒娱_始后,如有需要,負責簽到人可以負責維持會場秩序。

二、教研活動時間原則上每月一次。各教研組長應根據(jù)本組實際自行確定時間,召集本組全體成員參加,任何人不得無故請假或遲到早退?! ∪?、教研組內(nèi)開展教研活動,必須邀請學校一名中層以上干部參加活動,第次活動必須作好記錄,并由參加活動的領導簽字。各教研組長必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估,未經(jīng)領導簽字的記載一律無效。

2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。 3.具備初步的自救意識。 重點:知道幾種特殊的電話號碼及其作用 難點:具體使用這些特殊的電話號碼 活動準備: 1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。 2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。 幼兒用書:《緊急電話》。 活動過程: 1.教師通過提問創(chuàng)設情境,引起幼兒興趣。 教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎? 請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。 教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。