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第二章第二節(jié)森林的開發(fā)和保護教案

——以亞馬孫熱帶雨林為例

一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀

1.森林的作用

⑴既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源。

⑵被譽為“大自然的總調(diào)度室”

課件教案

2.世界森林現(xiàn)狀

二、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)

1.分布2.作用:——調(diào)節(jié)全球氣候,維護全球生態(tài)平衡

三、雨林生態(tài)的脆弱性

1.熱帶雨林系統(tǒng)的優(yōu)勢:2.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)過程分析

第二課時

四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響

1.全課件教案球熱帶雨林被毀的原因

⑴直接原因——人類的開發(fā)

⑵亞馬孫地區(qū),破壞雨林的人類活動:

①過度的遷移農(nóng)業(yè),以獲得更多的糧食

②采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè):為不斷增長的人口和移民提供土地和就業(yè)機會

③商業(yè)性伐木:木材出口換取外匯,以償還債務(wù)

④開辟大型農(nóng)牧場:以轉(zhuǎn)讓土地,出口肉牛和熱帶經(jīng)濟作物獲取經(jīng)濟收益。

⑶開發(fā)的背景:

①當(dāng)?shù)匕l(fā)展中同家的人口增長和貧困,以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求(第一位)

②發(fā)達國家的無度需求及跨國投資手段(也很重要)

2.亞馬孫地區(qū)開發(fā)過程

⑴從歷史因素看,對雨林系統(tǒng)造成的影響不大。

本區(qū)開發(fā)較晚。周圍國家都為發(fā)展中國家、發(fā)展水平落后,人口、城市、工業(yè)等主要集中在狹窄的大西洋沿岸地帶。亞馬孫地區(qū)則因叢林阻隔和濕熱環(huán)境的影響,一直未被開發(fā)。當(dāng)?shù)赜〉诎踩艘詽O獵、采集和傳統(tǒng)的遷移農(nóng)業(yè)為生。且因人口很少,對自然索取不多。

⑵20世紀(jì)五六十年代后,影響逐漸加大。

隨著人口急增,土地需求膨脹,巴西政府大規(guī)模建造公路,加快對西部疆土開發(fā);實行人口均衡的發(fā)展政策,把首都從沿誨遷往內(nèi)陸高原。

3.亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃

⑴修建亞馬孫橫貫公路

從大西洋沿岸橫跨亞馬孫地區(qū),延伸到秘魯邊境。全長達5500多千米(包括支線總長超過20000千米)。

隨著公路鋪設(shè),大量東部移民進入雨林區(qū),大規(guī)模的農(nóng)場和牧牛場隨之出現(xiàn)課件教案,伐木公司的運輸更為方便,沿線還新建了城鎮(zhèn)居民點,河川沿岸也建起了造紙廠、煉鋁廠等。

思考

評價修建雨林公路的利與弊。你認(rèn)為雨林公路該不該修?

點撥:對于修建雨林的評價,我們要用發(fā)展的眼光辨證地看問題。從“弊”的方面看,它可能造成林區(qū)居民的增加、開發(fā)公司蜂擁而至,響應(yīng)的工廠也乘虛而入,雨林的受損程度也日益加大,甚至?xí)铀儆炅值臍?,?dǎo)致全球生態(tài)環(huán)境的破壞;若從“利”的方面看,它是人類走向文明的標(biāo)志,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)將會隨之突飛猛進,巴西國內(nèi)的經(jīng)濟壓力將會得到緩解。至于公路該不該修的問題,可以仁者見仁,智者見智,要認(rèn)識到修與不修路與環(huán)境保護的關(guān)系。

⑵移民亞馬孫平原

亞馬孫地區(qū)地廣人稀,而與雨林區(qū)相鄰的巴西東北地區(qū)卻集中了全國1/4的人口,這里也是全國最為干旱和貧困的地區(qū),而且因為貧民集中,帶來了諸多的社會問題。受“無人之地給予無地之人”的政策驅(qū)動,數(shù)以百萬計的東北部難民遷移到亞馬孫地區(qū)。

讀圖說明從圖2.28中可以看到,地處巴西西部的郎多尼亞地區(qū),自1970年至1988年的18年間,人口由10萬增長到100萬,毀林面積也由不足10萬平方千米增長到180多萬平方千米,占雨林總面積的7.5%。進而讓學(xué)生分析人口增長與雨林砍伐的關(guān)系。

⑶借助外資、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)

①一些發(fā)達國家出于自身的生態(tài)利益考慮,堅持保護本國的森林資源,卻提供巨額投資來開發(fā)亞馬孫等地區(qū)的雨林。幾十年來,雨林優(yōu)質(zhì)硬木的消費需求,主要來自發(fā)達國家。

②跨國企業(yè)在亞馬孫雨林毀林燒荒、開辟大型肉牛牧場的做法—度盛行。

所產(chǎn)的牛肉主要銷往北美和歐洲。這些牧場的規(guī)模達數(shù)萬公頃,經(jīng)營3~5年以后終因地力下降而被廢棄。這些大塊土地被廢棄,便很難再恢復(fù)森林植被,其后果是災(zāi)難性的。

活動

討論交流:如果你是下列人士,你將作何種選課件教案擇?

本活動應(yīng)充分讓學(xué)生展開討論,或可進行角色扮演,或采取辯論賽的形式展開

五、雨林的前途——開發(fā)還是保護

1.目前,全球的熱帶雨林正以驚人的速度不斷減少。

2.亞馬孫這片全球最大的熱帶雨林,前景也同樣不容樂觀。

雖然有跡象表明,從20世紀(jì)90年代以來,毀林速度有減緩的趨勢,但是根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織報告,1990~2000年南美洲共損失熱帶雨林面積32萬多平方千米。在過去的30年間,巴西境內(nèi)課件教案約15%的雨林被毀,面積相當(dāng)一個法國。

3.開發(fā)與保護?

⑴三種方案

①從全球利益和長遠(yuǎn)利益考慮,對熱帶雨林必須采取嚴(yán)格的保護措施。

②從當(dāng)?shù)厝藸幦《唐趦?nèi)提高生活水課件教案平來看,開發(fā)雨林又是他們最為方便的收入來源。

③最佳方案:

在開發(fā)的同時又能保護雨林環(huán)境不被破壞,在保護雨林的同時又能促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的不斷發(fā)展。而在當(dāng)前背景下,面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴(yán)峻形勢,首先應(yīng)該把保護放在第一位。

思考1.雨林的前途受到哪些因素的影響?點撥:受開發(fā)和保護的措施影響

2.你對雨林的前途持何神態(tài)度?為什么?點撥:本題是開放的,可以展開討論。

⑵保護亞馬孫雨林

①1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西里約熱內(nèi)盧召開以后,亞馬孫地區(qū)諸國確立了以可持續(xù)發(fā)展為優(yōu)先目標(biāo),制訂并實施了—系列保護亞馬孫雨林的計劃和措施。

具體措施:加強環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識;設(shè)立國際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo中獲益;加強雨林管理和保護,建立自然保護區(qū);鼓勵保護課件教案性的開發(fā)方式,如雨林觀光、生態(tài)旅游等;森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合;加強雨林緩沖區(qū)的建設(shè),減少移民和農(nóng)耕進入雨林區(qū)的機會

②不僅是當(dāng)?shù)貒液腿嗣竦牧x務(wù),而且整個國際社會都應(yīng)對此負(fù)責(zé),尤其是發(fā)達國家應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。

閱讀

通過這個材料,使學(xué)生了解如下問題:

西雙版納的雨林生態(tài)農(nóng)業(yè)是人們運用光在林中垂直衰減的原理,模擬雨林結(jié)構(gòu),建立起多層次的人工經(jīng)濟林,在課件教案改善生態(tài)環(huán)境的同時,充分利用光照,達到一地多課件教案用、增加收益課件教案的經(jīng)濟效果。對于巴西等地來說,具有借鑒意義。
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    精選高中生期末評語

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實可愛;你做事踏實、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    (二)堅持問題導(dǎo)向,持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗,同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務(wù)公開,努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法,進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項,總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進場施工。2.公益性建設(shè)項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進,預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。

  • 駐村工作隊2024年第一季度工作總結(jié)匯編(4篇)

    駐村工作隊2024年第一季度工作總結(jié)匯編(4篇)

    三是做大做強海產(chǎn)品自主品牌。工作隊于xx年指導(dǎo)成立的冬松村海產(chǎn)品合作社,通過與消費幫扶平臺合作,在工作隊各派出單位、社會團體、個人支持下,已獲得逾xx萬元銷售額。2022年底工作隊推動合作社海產(chǎn)品加工點擴建的工作方案已獲批,待資金下?lián)芎髮⒄絾訑U建工作。四是積極助企紓困,帶動群眾增收致富。工作隊利用去年建立的xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作群,收集本地企業(yè)在產(chǎn)品銷售、技術(shù)、人力、資金、運營、用地等方面的需求,并加大xx支持鄉(xiāng)村振興力度,xx助理赴各村委開展多場xx政策支持鄉(xiāng)村振興宣講活動,本季度有x萬元助農(nóng)貸款獲批,xx萬貸款正在審批中。在壯大既有產(chǎn)業(yè)的同時,完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機制,一方面鼓勵企業(yè)雇用本地農(nóng)戶就業(yè),另一方面計劃與本地農(nóng)戶簽訂長期收購合同,讓農(nóng)民種得放心、種得安心,帶動當(dāng)?shù)厝罕姽餐赂弧?/p>

  • 主題教育總結(jié)常用提綱大全

    主題教育總結(jié)常用提綱大全

    第一,主題教育是一次思想作風(fēng)的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進一步得到整治。第三,主題教育是一次強化為民服務(wù)的生動實踐,赤子之情進一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)挠欣鯔C,發(fā)展層次進一步得到提升。2.第一,必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。第四,必須務(wù)實求實、認(rèn)真較真。3.一是抬高政治站位,堅持大事大抓。二是堅持思想領(lǐng)先,狠抓學(xué)習(xí)教育。三是突出問題導(dǎo)向,深入整改糾治。四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學(xué)習(xí)。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務(wù)所系。三是職責(zé)所在。四是制度所定。6.一要提升認(rèn)識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。

  • 主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實干擔(dān)當(dāng)促進發(fā)展。開展好“察實情、出實招”“破難題、促發(fā)展”“辦實事、解民憂”專項行動,以強化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個課題開展調(diào)查研究,XX月底前召開調(diào)研成果交流會,集思廣益研究對策措施。各部門、各單位要制定調(diào)研計劃,通過座談訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等方式開展調(diào)查研究,解決工作實際問題,幫助基層單位和客戶解決實際困難。第三,要把檢視問題貫穿始終,廉潔奉公樹立新風(fēng)。認(rèn)真落實公司主題教育整改整治工作方案要求,堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,對標(biāo)對表xxx新時代中國特色社會主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題,結(jié)合巡視巡察、審計和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。

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