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3.1.2函數(shù)的表示法(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

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    3.1.2函數(shù)的表示法(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.1.2函數(shù)的表示法(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套與3.1.2函數(shù)的表示法(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊有關的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法,包括實際教具和具體實例,并通過對比分析法引導學生掌握函數(shù)的表示方法,幫助他們理解不同表示方法的優(yōu)缺點。同時,為了進一步激發(fā)學生對于數(shù)學學習的興趣,教師可以鼓勵學生在生活中尋找更多的函數(shù)實例,并嘗試用不同的方法表示,學會分析其優(yōu)缺點,這也能培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力。這份

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    3.1.2函數(shù)的表示法(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.1.2函數(shù)的表示法(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):60頁

    這是一套與3.1.2函數(shù)的表示法(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊有關的PPT,總共60頁。通過本堂課學習后,同學們能夠進一步理解函數(shù)的三種表示方式,包括解析法、列表法和圖像法,并且能夠根據(jù)具體的數(shù)學問題選擇合適的表示方法。此外,在實際的數(shù)學應用中,由于學生在繪制函數(shù)圖像方面仍存在一定困難,教師可以通過呈現(xiàn)更多的實際案例,引導學生分析并總結規(guī)律,幫助他們進一步鞏固所學知識,提升他們的數(shù)學應用能

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    3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊有關的PPT,總共39頁。在本堂課的學習過程中,教師首先通過引導學生回顧上節(jié)課所學習的函數(shù)定義及其三要素,并且展示幾個實際問題,幫助學生復習舊知引入本節(jié)課的學習內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)具體實例,引導同學們理解定義域和值域的求解過程,并且了解對應法則的重要性。最后,通過布置實際的數(shù)學問題,讓同學們根據(jù)問題來進行數(shù)學求解,幫助學生鞏固所學

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    3.1.1函數(shù)的概念(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.1.1函數(shù)的概念(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與3.1.1函數(shù)的概念(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊有關的演示文稿,包含44張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠理解函數(shù)的定義并掌握函數(shù)的三要素,也能夠?qū)W會判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)。同時,通過具體的實例和對比分析,學生能夠自主探究函數(shù)的概念,這可以培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力,他們也能夠理解函數(shù)的重要性,從中感受到數(shù)學知識在實際生活中的廣泛應用。這份PowerPoint由四個部

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    4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第1課時)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握并會表達四條核心性質(zhì),利用圖像比較對數(shù)值的大小,同時通過本節(jié)課程的學習,發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理能力,培養(yǎng)學生的數(shù)形結合的意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)的圖像,該部分主要包括對指數(shù)函數(shù)概念的介紹,接著通過表格的形式

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    3.4函數(shù)的應用(一)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.4函數(shù)的應用(一)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):70頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.4函數(shù)的應用(一)的PPT課件,一共包括70張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)模型在實際問題中的應用,掌握用函數(shù)模型解決實際問題的基本步驟,同時通過具體實例,引導學生自主探究函數(shù)模型的應用,激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和應用能力,讓學生感受到數(shù)學在實際生活中的廣泛應用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為分段函數(shù)模型

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    4.5.1函數(shù)的零點與方程的解人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.5.1函數(shù)的零點與方程的解人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.5.1函數(shù)的零點與方程的解的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確表述函數(shù)零點的定義,掌握零點存在性定理的內(nèi)容與使用條件,并學會用圖像法、代數(shù)法、信息計數(shù)法求方程的近似解,同時通過本節(jié)課程的學習發(fā)展,學生的數(shù)學抽象、邏輯推理與直觀想象素養(yǎng)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為函數(shù)的零點與方程的解,該部分首先對零點的

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    4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大小:36M  |  頁數(shù):53頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第2課時)的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設置該結課程的目的是幫助學生會對運用“漸進線”描述對數(shù)函數(shù)的圖像特征,同時通過本節(jié)課程的學習,發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理素養(yǎng),學身體會數(shù)學模型的簡潔統(tǒng)一,感受信息技術與數(shù)學深度融合的魅力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應用,該部分首先展示了指數(shù)

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    4.4.1對數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.4.1對數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.1對數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握對數(shù)函數(shù)的定義及定義域、值域,判斷給定函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù)并求對數(shù)型函數(shù)的定義域,同時通過本節(jié)課程的學習,發(fā)展學生的數(shù)學建模與數(shù)形結合的素養(yǎng),樹立函數(shù)觀點與轉(zhuǎn)化思想。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)的概念及應用,該部分首先對對數(shù)的創(chuàng)始人納皮爾進行

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    1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示(第1課時)高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案

    1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示(第1課時)高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與空間中點、直線和平面的向量表示有關的演示文稿,包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中,教師要突出向量在空間幾何的重要作用,可以運用具體的例子來幫助他們理解空間中點、直線和平面的向量表示方式,幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外,要對學生存在的問題進行針對性地教學,也可以通過合作探究的方式來加深學生對于知識的理解,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。

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    5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第1課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第1課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第1課時的PPT課件模板,共計37頁,系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解:第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的周期”重點介紹了周期函數(shù)的基本概念、最小正周期的定義,并通過公式法和定義法講解如何求解正弦、余弦函數(shù)及其復合函數(shù)的周期;第二部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的奇偶性”從函數(shù)圖象的對稱性入手,結合誘導公式分析了正弦

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    4.4.3不同函數(shù)增長的差異人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.4.3不同函數(shù)增長的差異人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.3不同函數(shù)增長的差異的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生學會用數(shù)值列表、圖像、解析式三種方法,比較一次、二次、指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的增長差異,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“猜想—數(shù)值實驗—圖像驗證—歸納結論”的探究過程,發(fā)展學生的數(shù)學建模與數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為幾個函數(shù)模型增長差異的

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    4.5.3函數(shù)模型的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    4.5.3函數(shù)模型的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):75頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.5.3函數(shù)模型的應用的PPT課件,一共包括75張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練利用函數(shù)圖像、方程、不等式及信息技術求解模型中的未知量、最值或預測值,熟練掌握“情境—假設—建?!蠼狻獧z驗—解釋”的完整流程。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為已知函數(shù)模型解決實際問題,該部分主要通過實例幫助學生熟練掌握不同模型的適用條件并解決實際問題

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    5.4.3正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    5.4.3正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):87頁

    這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有87張幻燈片,整個演示文稿共分為兩個部分。首先該模板進行了新課導入,展示了正切函數(shù)的周期性和奇偶性兩個性質(zhì),并用公式展示其來源,在講解完性質(zhì)后趁機引導學生思考幾個問題,通過問題探究進入本堂課的學習;第二部分該模板為學習新知,在前面問題的基礎上讓學生通過畫圖來探究,由簡入深,層層遞進,最后得出了正

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    5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第2課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第2課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):52頁

    這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第2課時的PPT課件模板,共計52頁,系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解:第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的單調(diào)性”從觀察函數(shù)圖像入手,詳細分析并歸納了正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的單調(diào)遞增和遞減規(guī)律,提供了清晰的單調(diào)區(qū)間結論和記憶方法;第二部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的最值”結合圖象和函數(shù)特性,明確指出了正弦函數(shù)和余弦函數(shù)

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    5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套是用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的PPT課件模板,共計49頁,系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解:第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象”介紹了圖象的基本概念及其利用單位圓的繪制方法,并闡述了函數(shù)的周期性特點;第二部分“‘五點(畫圖)法’畫函數(shù)的圖象”重點講解了這種實用作圖方法的詳細步驟與關鍵技巧,通過典型例題逐步演示如何繪制簡圖并分析圖象特征

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    函數(shù)的圖象第2課時 函數(shù)的三種表示方法八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    函數(shù)的圖象第2課時 函數(shù)的三種表示方法八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學八年級數(shù)學下冊19.1.2 函數(shù)的圖象(第2課時 函數(shù)的三種表示方法)的PPT課件模板,共計31頁,包括情景導入、新知講解、典例講解、針對訓練、當堂測試、小結梳理和布置作業(yè)七個部分。PPT首先呈現(xiàn)了學習目標,接著進入第一部分情景導入,通過爆破工程的實際問題引出一系列函數(shù)問題,使學生進入學習狀態(tài);新知講解環(huán)節(jié)介紹了函數(shù)的三種表示方法的定義及優(yōu)缺點;典例講解深入分析水庫水位變化等實

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    3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第2課時)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)的最大值和最小值的概念,掌握求解函數(shù)最大值和最小值的方法,并結合函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的最大值和最小值,同時通過具體實例,引導學生自主探究函數(shù)的最大值和最小值,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。該套PPT從四個方面展開單調(diào)性與最大(?。┲担ǖ?課時)的這一節(jié)

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    5.6.2函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    5.6.2函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有56張幻燈片,整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板進行了題目的講解分析,并展示了如何用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像,在文字講解后還展示了圖形的步驟講解,清晰明了;第二部分該模板講解了y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用,同樣先通過例題的講解

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    3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第1課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.2.1單調(diào)性與最大(小)值(第1課時)的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)單調(diào)性的概念,掌握增函數(shù)和減函數(shù)的定義,同時也過觀察函數(shù)圖像,引導學生自主探究函數(shù)的單調(diào)性。該套PPT從四個方面展開單調(diào)性與最大(?。┲担ǖ?課時)的這一節(jié)課程。第一部分為函數(shù)單調(diào)性的定義及判斷和證明,該部分通過研究函數(shù)的單調(diào)性,從圖像特征、兩變量

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