
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版主題為“文字傳情,訴說心意”的習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等,共計28頁;本課堂的習(xí)作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的,單元課文中關(guān)于中心主旨句的習(xí)作方法值得學(xué)生學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合范文和討論交流為學(xué)生豐富創(chuàng)作思路,提高寫作能力,創(chuàng)作更好的文章;

這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文,掌握具體事例,表達(dá)情感或觀點(diǎn)的寫作方法,并讓學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法有條理的表達(dá)自己的真實(shí)情感,提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了,語文課》,引導(dǎo)學(xué)生默讀例文,思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達(dá)的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法,包括跟著課文學(xué)寫作的真實(shí)情感,學(xué)寫

這是一套與《習(xí)作例文與習(xí)作》有關(guān)的PPT,總共33頁。本節(jié)課首先回顧了兩篇說明文《太陽》和《松鼠》,并復(fù)習(xí)了說明文的特點(diǎn)和說明方法,通過新舊知識的聯(lián)系來引入本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容。教師應(yīng)該要求學(xué)生閱讀例文《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》,并引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的特點(diǎn),為他們呈現(xiàn)相關(guān)寫作思路和說明方法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要注意語言的表達(dá)形式,最后總結(jié)本次習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級部編版上冊《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等,共計15頁;習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的重要部分,要是考試的重點(diǎn)考察內(nèi)容,習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入,例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等,只有足夠的輸入,才能輸出好文章,本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊主題為“學(xué)寫倡議書”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作主題解讀、寫作題材選取、文章結(jié)構(gòu)題綱分析等,共計27頁;倡議書屬于日常生活中常見的文學(xué)體裁,是呼吁和期待人們?nèi)プ鲆患虑榈臅嫖恼拢S糜谡块T、社區(qū)、公益組織等,學(xué)習(xí)倡議書的寫作可以拓寬學(xué)生的視野,加深對社會的認(rèn)識與了解;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級下冊部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計50頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會活動,模擬“外國名著推薦會”的場景,讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場景,包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級每周邀請一位學(xué)生推薦書籍等,闡明習(xí)作要求

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元《習(xí)作:變形記》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作技巧培訓(xùn)、寫作主題講解、寫作訓(xùn)練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進(jìn)行的,本單元總結(jié)了單元課文的特點(diǎn),都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實(shí)和有趣,這種寫作方式值得我們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;

這是一個《習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習(xí)俗,接著播放一個習(xí)俗的視頻,讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個征稿啟事為由,自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時還說明了習(xí)作時的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識風(fēng)俗,選材構(gòu)思,介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗;第二步為審題指導(dǎo),確定

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版語文四年級上冊第五單元習(xí)作例文《我家的杏熟了》和《小木船》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章寫作要素、例文精彩段落賞析、事情發(fā)展梳理等,共計11頁;寫作是語文知識輸出的過程,也是最可能成為短板的部分,但是寫作的重要性不言而喻,因此要進(jìn)行大量的知識輸入才能逐漸提升寫作能力,例如閱讀、詞句積累、范文賞析等;

這是一套與《習(xí)作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲,并鼓勵學(xué)生分享自己最擅長的活動,這不僅能夠提升他們的自信心,也能夠增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。之后,教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫作的恰當(dāng)描寫方法,例如動作、語言和心理描寫等,使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前,從而展現(xiàn)出自己的個性和風(fēng)采,也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級上冊第四單元統(tǒng)編版課文《習(xí)作:筆尖流出的故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作范文分析、習(xí)作主題剖析、習(xí)作創(chuàng)作方法等,共計31頁;單元習(xí)作課是圍繞本單元課文的體裁和內(nèi)容的延伸教學(xué),讓學(xué)生提高閱讀能力和寫作能力,學(xué)習(xí)單元課文中的描寫手法,深入體會如何寫好小說以及優(yōu)秀小說的特點(diǎn),并回顧單元內(nèi)容鞏固所學(xué)知識;

這是一套關(guān)于《習(xí)作:讓生活更美好》統(tǒng)編六年級上冊第三單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。俗話說“好記性不如爛筆頭”,我們生活中會出現(xiàn)許許多多的趣事,但是隨著時間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式,引導(dǎo)小學(xué)六年級的學(xué)生說出生活中所遇到的趣事,并用書面的方式記錄下來,還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)習(xí)更加高效。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年下冊主題為“游”的習(xí)作教學(xué)PPT動態(tài)課件模板,共計25頁;本次習(xí)作以“游”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅游經(jīng)歷,培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力;在內(nèi)容上首先開篇點(diǎn)題,明確寫作主題和目標(biāo);接著在習(xí)作指導(dǎo)環(huán)節(jié),首先帶領(lǐng)學(xué)生制作并交流自己的旅游路線圖,并在紙上寫下令自己記憶深刻的景點(diǎn),按一定順序描繪自己看到的景物;隨后,講解了一片關(guān)于景物描寫的作文,分析作文是如何把景物描寫生

這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊習(xí)作《心愿》課件PPT模板。所謂"心愿"指的就是"心之所向,心之所往",當(dāng)我們對事物或者他人有所期待時,我們內(nèi)心便會有"期望",此時這也就是我們的"心愿",心愿可以歸類于三種,那便是"對自己"、"對別人"和"對社會"三大類,那

這是一套與《習(xí)作:我的心愛之物》五年級語文上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師首先通過拿出自己的心愛之物來向?qū)W生介紹,并引導(dǎo)學(xué)生自由討論他們的心愛之物,從而導(dǎo)入課堂話題。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的心愛之物,并與小組成員交流他們的觀察結(jié)果,使學(xué)生能夠?qū)⑹挛锏奶攸c(diǎn)描述的更加具體。最后,通過呈現(xiàn)優(yōu)秀范文,引導(dǎo)學(xué)生分析范文中的描寫方法和情感表達(dá),使學(xué)生能夠掌握描寫事物細(xì)節(jié)的方法。這份PPT由四個部

這是一套與《習(xí)作:猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物,引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等,并用正確且通順的語言進(jìn)行表達(dá),從而完成描寫人物的習(xí)作。同時,通過小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識,這也能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成

這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《習(xí)作:寫日記》的PPT課件模板,共計32頁,設(shè)計了六個循序漸進(jìn)的教學(xué)活動?;顒右?quot;群文閱讀趣導(dǎo)入"通過展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣,并對比日記與習(xí)作的差異;活動二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對比的方式,重點(diǎn)講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求;活動三"暢所欲言說內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)

這是一套關(guān)于語文三年級上冊《習(xí)作:續(xù)寫故事》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事開頭確定續(xù)寫方向,確保情節(jié)合理、邏輯連貫;幫助學(xué)生把故事中的人物、動作、語言、心理活動寫具體,讓續(xù)寫內(nèi)容更生動。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括三個部分。第一部分為看圖讀懂故事,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的圖片,理清圖片中的順序,接著讓學(xué)生嘗試給圖片中的人物取名字,有利于

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊第四單元主題為“二十年后的家鄉(xiāng)”習(xí)作課教學(xué)的ppt課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作課的課堂要求、范文示例解析、習(xí)作要點(diǎn)介紹等,共計29頁;“二十年后的家鄉(xiāng)”是一個需要創(chuàng)造思維和合理想象的寫作題材,學(xué)生要了解當(dāng)下的科技發(fā)展現(xiàn)狀,并對未來的演變做出符合邏輯的推斷,可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題為“記一次游戲”的寫作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題分析、寫作題材選取、寫作手法運(yùn)用等,共計25頁;本節(jié)課是圍繞寫作主題進(jìn)行寫作,屬于記敘文體裁,是描述一次游戲帶給自己的體驗(yàn)與感受,讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中,將知識運(yùn)用到自己的語文表達(dá)中;
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