
這是一篇關(guān)于介紹小馬過河ppt課件免費下載的PPT,共計19頁。小馬過河是我們小時候耳熟能詳?shù)耐捁适铝?,小馬一直在媽媽的保護下慢慢長大。但是媽媽已經(jīng)逐漸老去成了老馬,而小馬卻還懵懂無知,于是媽媽讓小馬自己過河去送麥子。而小馬只會道聽途說,不會自己親子實踐,更不懂其他的動物說的話是相對他們的個體而言,沒有從大局看待。最后還是實踐出真實。

這是一套關(guān)于《小馬過河》優(yōu)秀課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。繪本是幼少兒學(xué)習(xí)很好的資料之一。首先它會充分考慮到幼少兒的身心發(fā)展特點,主要采用通俗易懂的語言來對故事內(nèi)容進(jìn)行講解。其次,它還會以圖片的方式輔助閱讀,引導(dǎo)學(xué)生更深入的理解故事內(nèi)容。這份PPT模板就是對《小馬過河》這一經(jīng)典童話故事的詳細(xì)講解。

這是一套適用于進(jìn)行繪本故事小馬過河教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括繪本故事情節(jié)講解、繪本主人公形象分析、繪本故事的啟示等,共計22頁;《小馬過河》是作家彭文席在1956年發(fā)表的童話文學(xué)作品,小馬過溪是一則關(guān)于小馬要過河,但是聽了松鼠和老牛對河水深淺的描述,不知道應(yīng)該聽誰的,最后在媽媽的鼓勵,自己的嘗試下,順利過河的故事,作者想通過這則故事教會我們獨立思考的重要性;

這是一篇關(guān)于介紹《小馬過河》寓言故事繪本PPT課模板的PPT,共計19頁。小馬過河是我們小時候都聽過的故事。小馬一直生活在媽媽的庇佑下,一直也沒去接觸外面的世界。但是當(dāng)有一天媽媽老了,成了老馬,干很多事力不從心的時候,小馬只能站出來,而沒經(jīng)歷的小馬被一條河難住了,準(zhǔn)確的說是被不同動物的言語嚇到了,它不敢自己去試試。

這是一套適用于教學(xué)二年級語文下冊課文《小馬過河》的PPT課件,主要內(nèi)容是重點字詞釋義和教學(xué)、課文重點語句賞析分析、課堂練習(xí)等,共計29頁;本套PPT在形式上采用小馬過河的動漫圖片作為背景,緊扣PPT主題,并采用松鼠、小馬等動漫人物形象作為裝飾,使得PPT內(nèi)容更加豐富,PPT整體風(fēng)格偏向輕松、治愈,富有童趣,更能激起學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣;

這是一套關(guān)于人教部編版二年級下冊語文課文《小馬過河》的PPT模板,共計33頁?!缎●R過河》是一則寓言故事,它是浙江教師彭文席先生于1955年創(chuàng)作的。故事中的小馬從聽信老牛和松鼠的話而不敢過河到主動嘗試過河的巨大變化,告訴了我們實踐出真知的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,學(xué)會認(rèn)真思考,實事求是,并積極主動地投身實踐當(dāng)中。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版二年級下冊課文《小馬過河》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)、詞匯記憶方法、寓教于樂進(jìn)行課堂游戲等,共計65頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹單元情境設(shè)計,帶領(lǐng)學(xué)生走入思辨小劇場,體會寓言故事中蘊含的深刻道理,獲得啟示;然后進(jìn)行有趣的課堂小游戲《幫幫找到我的家》,激發(fā)學(xué)生對小動物生存環(huán)境的好奇,引入課堂接下來的內(nèi)容,并介紹了課文作者彭文席的生平經(jīng)歷和主要代

這是一套楓橋夜泊ppt課件免費下載模板,共計24頁。古詩《楓橋夜泊》是我國唐朝詩人張繼在經(jīng)歷了國家動蕩安史之亂后途徑寒山寺所寫下的作品,在這晚詩人張繼失眠了他看著月光下江岸的楓樹與遠(yuǎn)處的漁船燈火,聽到了遠(yuǎn)處寺里傳來的鐘聲與烏鴉的叫聲,深夜這一幅冷清寂寥的景象讓詩人內(nèi)心泛起愁緒,想起了自己名落孫山的悲慘遭遇,寫下了這首羈旅詩。

這是一篇關(guān)于介紹登高ppt課件的PPT,共計19頁。《登高》,我們上學(xué)的時候都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)賞析過的詩詞,詩人描述的悲愴的畫面,讓讀者情不自禁的感同身受,能感受到詩人內(nèi)心的悲涼,這首詩的背景也是在當(dāng)時王朝內(nèi)憂外患,詩人也身患重病,憂國憂民,心憂天下,身體又不堪重負(fù),才做出如此悲涼的詩句。獨自登高,望遠(yuǎn)而行,寫下這篇七言律詩。

這是一個關(guān)于《比尾巴》的PPT。人教版一年級語文課文上冊的第六單元有一篇重要的文章是《比尾巴》。通過《比尾巴》這篇文章的學(xué)習(xí),能夠幫助小朋友們認(rèn)識不同動物的特點,主要是它們的尾巴有哪些的特點。在這篇文章當(dāng)中還能夠?qū)W習(xí)到一些重要的生詞、生字,提高小朋友們認(rèn)識動物的能力和詞語的水平。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《比尾巴》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套中國風(fēng)格的道德講堂ppt課件,共27頁。PPT封面以中國水墨畫的風(fēng)格呈現(xiàn),以云淡清風(fēng)的江面、云霧繚繞的山水美景、一葉小小的扁舟、盛開的蓮花、自由翱翔的雁群、盛開的梅花,中國儒家思想創(chuàng)始人孔子的人物畫等元素構(gòu)成,正體字突出主題:道德講堂。PPT主要從八個章節(jié)展開講解,1.以文學(xué)大家曾子的語錄提出自反省的觀點;2.以歌曲的形式闡述道德;3.以道德模范的案例來充實道德觀點;4.用心靈感悟抒發(fā)道

這是一套長相思ppt課件免費下載模板,共計17頁。古文的鑒賞探究是一門及其高深的學(xué)習(xí),它需要有扎實深厚的文言功底,知曉古文中的作者生平、寫作特色以及風(fēng)格流派等,而這就需要我們將文言文的學(xué)習(xí)從小抓起,以短小的篇幅進(jìn)行授課,進(jìn)門級的文言文教學(xué)既可以方便學(xué)生去了解中國古代文化,也能逐步去積累文言文的基礎(chǔ)知識,便于日后更好地學(xué)習(xí)。

這是一個關(guān)于《信息技術(shù)》的PPT。在互聯(lián)網(wǎng)信息時代,關(guān)于信息通訊發(fā)展的相關(guān)技術(shù)需要我們大家來學(xué)習(xí),包括信息技術(shù)發(fā)展的歷史,未來的發(fā)展情況與展望,都是我們大家應(yīng)該了解的。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《信息技術(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套雨水節(jié)氣ppt課件免費下載模板,共計22頁。雨水節(jié)氣是我國春天里的第二個節(jié)氣,顧名思義雨水就是指春雨開始降臨大地,溫度回升讓降雪減少轉(zhuǎn)化成了毛毛小雨。在古代就有話說:“春雨貴如油”,絲絲小雨飄落下來,喚醒了在土壤里沉睡的種子開始生根發(fā)芽,尤其是對我國南方農(nóng)作物的生長有著重要作用,到處都是一幅早春盎然的景象。

這是一套龍?zhí)ь^ppt免費下載模板,共計24頁。龍作為我國傳統(tǒng)神話傳說中的神奇動物,自古以來一直都是以祥瑞安康的形象面世,在二月仲春之際以龍角命名的星辰從東方冉冉升起,故也被稱之為“龍?zhí)ь^”,寓意著大地?zé)òl(fā)生機,到處都是一幅春意盎然的景象,人們在二月二這天組織傳統(tǒng)歡慶活動,祈禱這年能夠風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安。

這是一套關(guān)于人教部編版三年級上冊語文課文《秋天的雨》的PPT模板,共計23頁?!肚锾斓挠辍肥且黄闱樯⑽?,其作者是陶金鴻。從題意可知本文描寫了秋雨,但實際上卻是在描寫秋天。《秋天的雨》開篇指出秋天的到來,并描繪了秋天的豐收景象以及各種動物和植物準(zhǔn)備過冬的情景,展示了一幅生動且豐富的秋天畫面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,體會陶金鴻筆下的秋天,感受秋天的美好。

這是一套四年級下冊語文課文《白樺》的PPT模板,共計36頁。在《白樺》這篇詩中,詩人從不同的角度描述了樺樹的美麗,表達(dá)了他對樺樹、自然和家鄉(xiāng)的熱愛。這首詩是一首優(yōu)美的抒情詩,意象生動,節(jié)奏和諧,情感愉悅。整首詩分為四節(jié),每節(jié)有四行。詩人贊美雪后的樺樹,這一驕傲和挺立的形象。詩的前兩部分著重描述白樺的外部形象,后兩部分著重描寫白樺安靜而動人的氣質(zhì)。

這是一套人教版四年級語文下冊課文《蘆花鞋》的PPT模板,共計18頁?!短J花鞋》這篇課文闡述了:出售蘆花鞋是主人公最重要的收入來源,對整個家族來說非常重要。為了賣鞋子,主人公在雪地里走出房子,甚至脫下鞋子以避免讓顧客失望。主人公給每個人留下了不同的印象。他聰明、勤奮、有擔(dān)當(dāng)。通過對這篇文章的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們向主人公學(xué)習(xí),盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這是一套四年級語文下冊課文《海上日出》的PPT模板,共計24頁。《海上日出》是一篇優(yōu)秀的抒情散文。根據(jù)日出前、日出中、日出后的順序,本文主要描述了幾種不同類型的海上日出景象,展現(xiàn)了壯觀的日出景象。文章語言優(yōu)美,易于理解和學(xué)習(xí)。本文重點介紹日出場景。烏云遮住了太陽,太陽終于穿過墻照亮了世界。最后,作者總結(jié)了自己的感受,向海上的日出致敬,表達(dá)了自己對光明的向往和不畏艱難的精神。

這是一套人教版四年級語文上冊《紀(jì)昌學(xué)射》的PPT模板,共計22頁。有人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語文無關(guān),但事實并非如此。語文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認(rèn)知的高級形式,是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。沒有邏輯思維,所學(xué)的知識就無法激活、發(fā)展和創(chuàng)新,學(xué)術(shù)研究中的提問、收集、分析、總結(jié)、論證和闡述也就無法進(jìn)行。漢語詞匯的形成和變化,句子的組織和表達(dá)都是邏輯思維的練習(xí)。因此,語文與邏輯思維有著密切的關(guān)系。
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