這是一套大暑ppt課件模板,共計29頁。大暑是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第十二個節(jié)氣,也是四季中夏季的最后一個節(jié)氣,正所謂“大暑”是這一年當(dāng)中最為燥熱的時候,表示天氣極為炎熱,正為我國一年當(dāng)中日照最多,氣溫最高的“三伏天”時期,大暑的到來意味著夏季的終止,人們也即將迎來清涼的秋季。而我們沉浸在燥熱天氣當(dāng)中的同時,初秋的清爽已然會悄悄來臨。
這是一套大暑ppt模板免費,共計25頁。鄉(xiāng)下農(nóng)村每至大暑,烈日當(dāng)空蟬鳴不斷,我們的生活中開始注入了大自然最為原始粗暴的氣息。驕陽似火熾熱地?zé)局碎g大地,時不時吹來的微風(fēng),讓你開始發(fā)覺外面竟然是一片青山綠水,好不舒適愜意的景象,拾起一塊清爽的瓜果,搭配一杯涼意滿滿的茶水,剛剛令人懼怕的炎熱也開始有些消散了。
這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣大暑的PPT課件模版。大暑代表的是什么意思呢?其實它代表的是大熱,它的來臨表示著夏季準(zhǔn)備拉開帷幕,炎炎夏日正準(zhǔn)備向我們走來。農(nóng)村有句俗語:夏至不到不熱。而大暑距離夏至只有短短的三十天,正是三伏天的中伏,表示夏天最熱的時間段在向我們逼近,這在段時間里,地面吸收了足夠的熱量,不論早晚都不會太涼快,這段時間里就需要做好避暑的防備。
這是一套二十四節(jié)氣大暑PPT課件模板,共22頁。PPT中以中國風(fēng)的荷葉、蓮花、金魚等元素構(gòu)成,封面在清波漾漾的蓮花池上,自由嬉戲的金魚,碧綠的荷葉,盛開的蓮花匯成一副優(yōu)美的花卷,綠色正體字突出主題:大暑。PPT內(nèi)容有:1.大暑節(jié)氣的定義;2.大暑時期的氣候特點;3.關(guān)于大暑時節(jié)的養(yǎng)生相關(guān)知識;4.關(guān)于大暑節(jié)氣的民俗文化知識;共四個部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套大暑PPT模板,大暑節(jié)氣是我國24個傳統(tǒng)節(jié)氣中,最為炎熱的一個。全國普遍的高溫少雨天氣通常會持續(xù)一段時間。雖說大暑過后即是立秋,但天氣也并不會一下子就涼快起來,依然需要人們注意防范高溫對人體帶來的一些潛在影響。比如人體排汗過多過快,要即時補充水分;比如天氣悶熱容易導(dǎo)致人的情緒焦躁,也要注意調(diào)節(jié)心情。期間也可以通過一些簡單又營養(yǎng)豐富的食物來調(diào)養(yǎng)身體。
這是一套關(guān)于大暑節(jié)氣介紹的PPT模板,共計28頁。大暑是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。PowerPoint開篇介紹了大暑節(jié)氣的由來,運用幻燈片講解了大暑節(jié)氣的習(xí)俗、大暑節(jié)氣的物候特征以及該節(jié)氣時適宜從事的農(nóng)業(yè)農(nóng)事活動,分析了大暑節(jié)氣的養(yǎng)生之道并且對大暑時期的詩詞進(jìn)行了欣賞介紹。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)鹘y(tǒng)節(jié)氣大暑產(chǎn)生更深刻的了解。
這是一套關(guān)于大暑節(jié)氣的PPT模版。大暑節(jié)氣大概在每年的7月22日到24日之間,它屬于三伏的中伏,也是每年最熱的一個時期。在古代的時候,把大暑節(jié)氣分為三候:第一候是腐草為螢,意思是這個時節(jié)螢火蟲就孵化出來了。第二候是土潤海暑,意思是說這個時節(jié)的土地會變得很潮濕,天氣會變得很悶熱。第三候是大雨時行,意思是說,在這個時節(jié)里,經(jīng)常會出現(xiàn)電閃鳴,并伴有暴風(fēng)驟雨,雷雨可以減弱悶熱,天氣慢慢向秋天過渡。
這是一套關(guān)于大暑二十四節(jié)氣介紹的PPT課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從六個方面展開大暑二十四節(jié)氣的介紹。第一部分為大暑節(jié)氣的由來,該部分首先對大暑的定義以及通過學(xué)習(xí)相關(guān)書籍記載內(nèi)容,幫助學(xué)生了解大暑這一節(jié)氣,接著對大暑的相關(guān)知識,比如黃經(jīng)、時間、所屬季節(jié)、氣候特點等方面進(jìn)行了介紹。第二部分為大暑節(jié)氣的習(xí)俗,該部分主要是介紹了大暑這一日不同地區(qū)的相關(guān)習(xí)俗,比如浙江臺州的送大暑船、山東南部地
這是一個關(guān)于《二十四節(jié)氣之大暑》的PPT。大暑是中國24節(jié)氣當(dāng)中的第12個節(jié)氣,在每年的7月23日至24日是大暑節(jié)氣。大暑,表示天氣即將變得炎熱,從大暑開始高溫酷暑就要來了,需要在大暑期間注意養(yǎng)生,不要一味貪涼,吃過多的冷飲,也不能肆意吹空調(diào),要注意保護(hù)身體。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于二十四節(jié)氣之大暑的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與二十四節(jié)氣大暑有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。大暑是夏季的最后一個節(jié)氣,在大暑期間,天氣炎熱至極,不同地區(qū)的降雨量也有所不同,但每個地區(qū)所面臨的都是最猛烈的陽光和最高的氣溫,同時還有可能面對極端的雷雨天氣。同時,在我國文化中,大暑擁有著非凡的意義,它代表著農(nóng)民收獲莊稼的喜悅,同時也展現(xiàn)了人們對于未來美好生活的期待和祈福。
這是一套關(guān)于大暑的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含30張幻燈片。大暑,是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著夏季進(jìn)入最炎熱的階段。此時,陽光強烈,氣溫高升,是夏季的最后一個節(jié)氣。大暑時節(jié),萬物繁茂,但同時也要注意防暑降溫,保持身體健康。人們會采取各種措施來應(yīng)對高溫,如喝綠豆湯、吃西瓜等消暑食品,以及避免在中午時分進(jìn)行戶外活動。大暑不僅是一個節(jié)氣,更代表著一種對生活的熱愛和
這是一套有關(guān)于二十四節(jié)氣大暑介紹和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計使用了24張幻燈片。二十四節(jié)氣是我國歷法中表示自然規(guī)律變化的特定節(jié)令,它反映了自然節(jié)律的變化。在我們的日常生活中發(fā)揮了非常重要的作用,它不僅可以指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時間,也包含了比較豐富的民俗活動內(nèi)容。除此之外,二十四節(jié)氣文化也是我們中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了二十四節(jié)氣中有關(guān)于大暑節(jié)氣的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于插畫風(fēng)二十四節(jié)氣之大暑介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。大暑,是二十四節(jié)氣中的第十二個節(jié)氣,也是夏季的最后一個節(jié)氣。它標(biāo)志著一年中最熱的時候已經(jīng)到來。該演示文稿介紹了插畫風(fēng)二十四節(jié)氣之大暑介紹的內(nèi)容,通過觀看該PPT可以幫助人們了解到大暑的氣候特點,傳遞出了生活中的趣味和情感。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當(dāng)時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機,春日本來生機勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進(jìn)行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會其情感。
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