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Unit 8 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Grammar time & Fun time的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握"be going to"句型的陳述句形式，能根據(jù)主語進行正確搭配，同時通過游戲活動熟練運用"be going to"句型，提升學(xué)生的語言的運用能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。
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Unit 8 Story time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大小：104M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Story time的PPT課件，一共包括52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握故事的核心詞匯，熟練掌握并運用將來時句型用"主語+ be going to +動詞原形"描述計劃同時通過角色扮演、小組合作完成郵件仿寫，提升學(xué)生的語言運用與交際表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為Lead-in，該部分主
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Unit 8 Culture time Cartoon time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Culture time & Cartoon time的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握不同地區(qū)春節(jié)習(xí)俗的相關(guān)詞匯，了解香港、北京、南京等地的春節(jié)特色活動；掌握將來時，一般疑問句"Are you going to……?"及回答"Yes, I am./No, I am not&qu
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《習(xí)作例文與習(xí)作》人教小學(xué)六年級PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)六年級人教版主題為“文字傳情，訴說心意”的習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等，共計28頁；本課堂的習(xí)作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的，單元課文中關(guān)于中心主旨句的習(xí)作方法值得學(xué)生學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合范文和討論交流為學(xué)生豐富創(chuàng)作思路，提高寫作能力，創(chuàng)作更好的文章；
讓生活更美好作文ppt六年級
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套讓生活更美好作文ppt六年級，小清新卡通設(shè)計元素，共計22頁。PPT封面以幸福的一家人畫面，盛開著鮮艷的花朵，綠的樹葉等元素構(gòu)成，黑色正體字突出主題：讓生活更美好。正文以提問的形式來展開，以假設(shè)的問題創(chuàng)設(shè)情景，尋找充分的足夠的證據(jù)來證明，把充分的證據(jù)讓同學(xué)們進行討論演練，圍繞這個主題設(shè)計討論，最終形成一個完整的想象命題作文。
教科版六年級科學(xué)上冊生物多樣性的意義PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教科版小學(xué)六年級上冊4.8課時“生物多樣性的意義”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)、分組進行實驗、生物多樣性和人類的關(guān)系、植物光合作用的意義等，共計20頁；生物多樣性不僅僅給地球帶來生機活力，讓地球有別于其他死氣沉沉的星球，生命是地球最區(qū)別于其他星球的特征，同時生物多樣性對地球生物圈的穩(wěn)定和自我調(diào)節(jié)能力也有重要意義；
教科版六年級科學(xué)上冊杠桿類工具的研究PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《杠桿類工具的研究》的PPT模板，共計18頁?！陡軛U類工具的研究》借助鐵片、開瓶器、夾子三個杠桿類工具作為研究的切入點，引導(dǎo)學(xué)生分析了省力杠桿、費力杠桿以及不省力也不費力的杠桿。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生深入認識到杠桿原理與生活之間的緊密聯(lián)系，同時鍛煉學(xué)生的觀察分析能力以及總結(jié)概括能力。
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1.11《十六年前的回憶》六年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：56頁這是一套與《十六年前的回憶》六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含56張幻燈片。教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生對于課文詞句的理解，讓學(xué)生感受李大釗同志的精神和品質(zhì)，也體會作者對于父親的懷念和敬仰。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生按照時間的順序來梳理課文，不僅能夠讓他們掌握時間敘述的寫作手法，還可以體會前后照應(yīng)的表現(xiàn)效果，從而提高他們的閱讀理解能力和寫作能力。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者簡介，該
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：79頁這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第六單元有關(guān)的PPT，總共78頁。通過引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的生字詞和課文內(nèi)容，使學(xué)生對知識進一步記憶和理解，包括重點字詞的讀音、寫法和含義等，并能夠在正確的題目中正確運用。同時，教師還應(yīng)當教授學(xué)生不同的方法來梳理文章信息，學(xué)會概括課文的主要內(nèi)容，并從中提取關(guān)鍵信息，這不僅提高了學(xué)生的概括能力，也加強了他們的閱讀理解能力，使學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)得到進一步提升。這份P
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六年級語文上學(xué)期期末第六單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：66頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文知識復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容詩詞意境分析、文章主旨歸納、基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練鞏固等，共計65頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇課文和語文園地部分常考的考點，以及本單元教學(xué)主要任務(wù)，即讓學(xué)生能夠在閱讀過程中抓住關(guān)鍵句和把握文章的主要觀點；接著復(fù)習(xí)了易讀錯的字音，包括顛簸、摧殘、泛濫、粼粼、鐵鍬等，辨析多音字，包括曲、簸、空、載等，并對單元詞
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《語文園地一》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大小：55M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括旅行的注意事項、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等，共計35頁；隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對精神世界的追求，旅行成為了人們常見的休閑方式，正所謂讀萬卷書，行萬里路，但是旅行途中也有許多問題，例如交流障礙、路牌辨認等，PPT中有詳細的相關(guān)內(nèi)容，既解答相關(guān)問題，也提升學(xué)生的表達能力；
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《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大小：109M | 頁數(shù)：26頁這是一個《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計25頁。本套模板對第一單元知識進行系統(tǒng)梳理與拓展，助力學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng)，分為交流平臺、字詞段運用、書寫提示和日積月累四個部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容，在閱讀文章，整理信息，小組內(nèi)對課文中的民風(fēng)民俗、詳略安排進行交流，并暢談對課文學(xué)習(xí)的的收獲；第二部分首先呈現(xiàn)兩個優(yōu)美的句子，對其用詞精妙的部分進行比較賞析，并引導(dǎo)學(xué)生進行仿寫練
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《語文園地五》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《語文園地五》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個學(xué)習(xí)生涯，并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)當中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前小熱身，主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩文。第二部分是交流平臺，這一部分
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《語文園地七》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第七單元語文園地七教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括記筆記的技巧、單元課文生字詞字句段運用、手工制作說明書的步驟等，共計17頁；語文園地七圍繞著第七單元的主題進行教學(xué)，設(shè)計了有趣的情境，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧，包括如何記筆記、如何交流學(xué)習(xí)心得等，有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的主題和三個主要任務(wù)，并通過判斷成語的
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《語文園地二》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級下冊部編版第二單元語文園地部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識拓展學(xué)習(xí)等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺上對名著人物的評價，例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等，闡明我們在閱讀名著時要對人物進行評價，思考這個人物性格特點，并尋找作出評價的原因和依據(jù)，從多個方面立體客觀的評價人物；然后以評價
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《口語交際：聊聊書法》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：134M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《口語交際：聊聊書法》統(tǒng)編語文六年級上冊有關(guān)的PPT，總共20頁。教師在本節(jié)課運用了多種活動形式，包括展示書法作品、師生討論作品和小組合作交流等課堂活動，來幫助學(xué)生深入了解書法的相關(guān)知識，包括書法的歷史演變和相關(guān)著名書法家等，從而激發(fā)他們對于書法的興趣。同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠向他人表達自己對于書法的感受和理解，并尊重他人的不同觀點，從而提高自己的口語表達和人際交往能力。這
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《口語交際：同讀一本書》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級下冊部編版主題為“同讀一本書”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場景進行對話等，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先進行名著交流會，讓學(xué)生選書讀書，激發(fā)學(xué)生對書籍的閱讀興趣，并互相分享喜歡的經(jīng)典名著，探討交流其中的人物情節(jié)，增強課堂的交互性和趣味性；然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記
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《口語交際：辯論》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《口語交際：辯論》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。辯論是提高我們口語能力的一種有效方式，可以通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽的習(xí)慣，學(xué)會抓住對方漏洞進行反駁的能力，同時還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待問題，全面辯證的思考事物，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。這份演示文稿主要從三個部分介紹了辯論這一主題。第一部分是跟隨古人學(xué)習(xí)辯
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《口語交際：即興發(fā)言》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一個《口語交際：即興發(fā)言》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計25頁。本套PPT模板由走進情景、交際導(dǎo)入、交際指導(dǎo)、交際方法、交際演練和交際實踐六個部分組成，旨在有效提升學(xué)生即興發(fā)言能力，為他們的口語表達學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)、實用的指導(dǎo)。開場是一張麥克風(fēng)圖片，激發(fā)學(xué)生對提升即興發(fā)言能力的渴望。接著進入第一部分，展示生活中常見的即興發(fā)言場景圖片，如課堂上被老師提問、做自我介紹等，讓學(xué)生們進入即興發(fā)言的感
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《習(xí)作例文與習(xí)作》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文，掌握具體事例，表達情感或觀點的寫作方法，并讓學(xué)生在習(xí)作中運用所學(xué)方法有條理的表達自己的真實情感，提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了，語文課》，引導(dǎo)學(xué)生默讀例文，思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法，包括跟著課文學(xué)寫作的真實情感，學(xué)寫
