
這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第3課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,也能夠?qū)W會運(yùn)用乘除運(yùn)算來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。此外,在經(jīng)歷一系列的課堂過程后,同學(xué)們能夠感受到乘除混合運(yùn)算的廣泛應(yīng)用,也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。最后,他們也能夠體會到數(shù)學(xué)運(yùn)算的價(jià)值,從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算的自信心。這份PPT由

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第2課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先呈現(xiàn)了具體的課堂情境來使同學(xué)們了解有理數(shù)除法的意義并明確其本質(zhì)。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行探究,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)除法法則,并學(xué)會將除法轉(zhuǎn)化為乘法。此外,在經(jīng)歷拓展探究過程后,學(xué)生可以掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的符號規(guī)律。最后,通過本課學(xué)習(xí)之后,他們能夠感受到有理數(shù)除法的廣

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第1課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以理解有理數(shù)乘法的意義,也可以掌握有理數(shù)乘法法則并運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算。同時(shí),教師組織學(xué)生對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論,幫助同學(xué)們歸納有理數(shù)乘法法則,并通過例題示范來使他們掌握運(yùn)算步驟。最后,通過呈現(xiàn)一系列習(xí)題,同學(xué)們的運(yùn)算能力和解決問題的能力都能夠得到有效提升,并從中體會有理數(shù)乘法的應(yīng)用

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第5課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的知識探究過程后,同學(xué)們的各方面能力能夠得到進(jìn)一步提升,包括知識整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此,教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學(xué)生綜合運(yùn)用有理數(shù)的相關(guān)知識來解決簡單問題,使同學(xué)們進(jìn)一步理解所學(xué)知識,也能夠?yàn)楸竟?jié)課新學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,教師呈現(xiàn)了不同

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第4課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以學(xué)會運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運(yùn)算,并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時(shí),教師組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作探究模式,要求學(xué)生通過合作來對比不同的運(yùn)算方法,共同探討最優(yōu)的解題策略,從而掌握最佳運(yùn)算順序、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這也能夠讓他們體會到數(shù)學(xué)知識的靈活性和創(chuàng)造性。這份P

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第3課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課教學(xué)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知來幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),并設(shè)計(jì)本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題,這不僅能夠起激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過小組合作的課堂方法,同學(xué)們不僅能夠掌握去括號法則的推導(dǎo)過程,也能夠?qū)W會含括號混合運(yùn)算的步驟。最后,教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習(xí)題,幫助同學(xué)們

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第2課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師展示了不同的教學(xué)活動(dòng),包括設(shè)置情景和綜合練習(xí)等,引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷一系列的探究過程后,他們可以理解有理數(shù)減法的意義和掌握相應(yīng)法則,并且學(xué)會運(yùn)用法則進(jìn)行正確的運(yùn)算。同時(shí),教師也組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,使同學(xué)們能夠?qū)W會將新學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際習(xí)題當(dāng)中,從而體會轉(zhuǎn)化思維和數(shù)形結(jié)合思想,這可以提升

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第1課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠理解有理數(shù)加法的實(shí)際意義,也能夠掌握有理數(shù)加法法則并進(jìn)行運(yùn)算。同時(shí),本節(jié)課教師也呈現(xiàn)了具體的課堂情境來幫助學(xué)生進(jìn)一步理解有理數(shù)加法的意義,了解加法法則的運(yùn)算邏輯,并且能夠判斷運(yùn)算類型,從而運(yùn)用相應(yīng)法則進(jìn)行計(jì)算。最后,同學(xué)們的數(shù)學(xué)能力也能夠得到一定程度的提升,包括運(yùn)算能

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算第1課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先出示運(yùn)算題來喚醒學(xué)生對舊知的復(fù)習(xí),同時(shí)呈現(xiàn)課堂情景來引導(dǎo)學(xué)生列出混合運(yùn)算進(jìn)行知識回顧。其次,教師運(yùn)用了多種教學(xué)活動(dòng),包括小組合作、討論分析和知識歸納等,使同學(xué)們掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,也能夠規(guī)范他們的解題步驟。最后,學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的鞏固練習(xí)后,他們的運(yùn)算能力能夠得到進(jìn)一

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在經(jīng)歷本課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握含多層括號的有理數(shù)混合運(yùn)算順序,也可以學(xué)會將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為混合運(yùn)算進(jìn)行求解。同時(shí),教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學(xué)問題,要求同學(xué)們通過小組討論的課堂活動(dòng)來學(xué)會運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。此外,同學(xué)們也可以了解近似數(shù)的概念,學(xué)會運(yùn)用計(jì)算器完成較為復(fù)雜的計(jì)算,從而提升他們的運(yùn)算效率

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第一課時(shí)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生借助生活中的實(shí)例理解正負(fù)數(shù)的意義,體會和認(rèn)識負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性以及正負(fù)數(shù)與實(shí)際生活的廣泛應(yīng)用。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是導(dǎo)入新課,這一部分主要借助一張中國地形圖來引導(dǎo)學(xué)生說出我們國家哪里最高,哪里最低。第二部分是新知探究,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第二課時(shí)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠從代數(shù)的角度理解相反數(shù)絕對值的概念,同時(shí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以體會分類等思想的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對認(rèn)識有理數(shù)第二課時(shí)的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的有關(guān)有理數(shù)的知識。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第三課時(shí)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠利用數(shù)軸來對有理數(shù)進(jìn)行比較,同時(shí)借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對值的意義。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開認(rèn)識有理數(shù)第三課時(shí)的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)課所學(xué)的相反數(shù)和絕對值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

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這是一套關(guān)于八年級語文課文《禮記·雖有佳肴》的PPT模板,共計(jì)17頁?!抖Y記·雖有佳肴》選自《禮記》,其是儒家的經(jīng)典代表作之一?!抖Y記》是中國乃至世界上最早編著的一本專門講述教育和教學(xué)問題的文學(xué)作品?!抖Y記·雖有佳肴》用飲食的道理類比出學(xué)習(xí)的道理,在經(jīng)過逐層論述,生動(dòng)形象的說明了實(shí)踐的重要性,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐出真知,同時(shí)也告誡讀者要注重教學(xué)相長。

這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板,共計(jì)17頁?!稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中,此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽(yù)時(shí)發(fā)表的演講內(nèi)容。《應(yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點(diǎn),詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)該具備格物致知精神。

這是一套解讀關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見的PPT模版。十三五的計(jì)劃,就是推動(dòng)鄉(xiāng)村的全面建設(shè)與發(fā)民,加快鄉(xiāng)村的脫貧建設(shè),全面打贏脫貧攻堅(jiān)的這一場戰(zhàn)役,加快中華民族復(fù)興的步伐,讓全民走上小康社會的道路。十四五來了,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了階段性的勝利,但還需要鞏固這個(gè)勝利的成果,讓它能更好的持續(xù)的推動(dòng)已經(jīng)脫貧的地區(qū)的發(fā)展,更好的實(shí)現(xiàn)脫貧與振興的有效銜接。

這是一套五一勞動(dòng)節(jié)PPT模板,采用了傳統(tǒng)的文革風(fēng)設(shè)計(jì)元素,共35頁。PPT的封面中是一群工、農(nóng)、兵的代表們熱情似火的高舉著“勞動(dòng)光榮”的橫幅,從他們的表情中可以看到勞動(dòng)讓人光榮,勞動(dòng)使人富裕,幸福的日子是奮斗出來的,擼起袖子加油干。PPT的主要內(nèi)容分為:幸福都是奮斗出來的;弘揚(yáng)勞動(dòng)精神;中國十大勞模;學(xué)習(xí)勞模精神;共四個(gè)部分組成。

五一勞動(dòng)節(jié)我愛勞動(dòng)PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載,小清新文革風(fēng),嚴(yán)肅的畫風(fēng),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)人民最偉大。

這是一套關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié),主題為“致敬勞動(dòng)者,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神”的PPT模板,共計(jì)20頁。五一國際勞動(dòng)節(jié)是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)者的節(jié)日。節(jié)日的確定是為了紀(jì)念1884年的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。PowerPoint開篇對五一勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行了簡單的介紹,運(yùn)用幻燈片講解說明了幸福都是奮斗出來的,我們應(yīng)該要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神以及向勞模學(xué)習(xí)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更加的了解勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,向偉大的勞動(dòng)人民致
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