第四單元第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單）

含教案
Unit4 第3課時(shí) Part A Let's spell 四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：36頁
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級英語下冊第四單元第三課時(shí)課文部分“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識回顧復(fù)習(xí)、詞匯固定組合讀音規(guī)律、對話角色扮演等，共計(jì)36頁；本課件在內(nèi)容上首先通過單詞打地鼠的游戲引入課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生回顧上一課時(shí)所學(xué)的詞匯，以及“r”和“al”字母組合在不同詞匯中的發(fā)音；然后引入對話，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識“or”字母組合，朗讀
含教案
Unit5 第3課時(shí) PartA Let's spell 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁
這是一套與Unit5PartA Let's spell四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課通過設(shè)計(jì)多種游戲教學(xué)活動(dòng)，不僅能夠激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)知識的興趣，還能夠提高學(xué)生們的參與度，讓每個(gè)學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲。此外，在教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握短語和句型的實(shí)際應(yīng)用，本節(jié)課主要是描述連續(xù)動(dòng)作，關(guān)注學(xué)生的語法錯(cuò)誤和表達(dá)不流暢的情況，對此進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，讓他們在不斷實(shí)踐
含教案
Unit8 第3課時(shí) Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：35頁
這是一套與Unit8第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解不同英語國家文化的差異以及常見的回應(yīng)方式，教師可以通過播放與文化背景相關(guān)的英語視頻，不僅能夠幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和句型，也可以學(xué)習(xí)更多豐富的問候拓展表達(dá)。同時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)不同的文化場景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的問候語進(jìn)行英語交流，
含教案
Unit 4 第3課時(shí)Sound Song四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁
這是一套與Unit 4第3課時(shí)Sound&Song四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元的知識，不僅進(jìn)一步鞏固了他們對重點(diǎn)詞匯、短語及句型的掌握，也使他們理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。此外，教師呈現(xiàn)與公園主題相關(guān)的課堂情景，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用知識內(nèi)容進(jìn)行英語表達(dá)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對本節(jié)課知識的綜合應(yīng)用，也培養(yǎng)了他們用英語進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的能力。這份PPT由六個(gè)部
含教案
Unit 6 第3課時(shí)Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁
這是一套與Unit 6第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。為了使同學(xué)們能夠在課堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識，教師通過呈現(xiàn)具體的實(shí)際情景，引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)詞匯、短語和句型對物品歸屬及特征進(jìn)行描述，培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用知識的能力。此外，在課堂結(jié)束后，教師可以組織同學(xué)們共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，通過思維導(dǎo)圖的方式來強(qiáng)化同學(xué)們對知識的記
含教案
Unit6 第3課時(shí)Part A Let's spell 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁
這是一套與Unit6Part A Let's spell有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本堂課學(xué)生不僅可以掌握所學(xué)購物詞匯和句型，還能夠結(jié)合新學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行更為復(fù)雜的購物交流，并且表達(dá)自己的想法，這能夠有效提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。同時(shí)，通過閱讀和寫作的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠在教師的指導(dǎo)下，完成與購物有關(guān)的短文寫作，從而提高自己的書面表達(dá)能力。這份PowerPoin
含教案
第2節(jié) 新能源的發(fā)展物理九年級全一冊人教PPT課件（含教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁
這套 PPT 是九年級物理 “新能源的發(fā)展” 主題課件，聚焦核能、太陽能等新能源的原理與應(yīng)用，結(jié)構(gòu)清晰：開篇以 “人類能否利用太陽能源” 引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（了解新能源類型、掌握核能 / 太陽能原理等）。核心部分先講解核能：介紹原子結(jié)構(gòu)，區(qū)分核裂變（重核分裂釋放能量，應(yīng)用于原子彈、核電站）與核聚變（輕核聚合釋放能量，應(yīng)用于氫彈、太陽發(fā)光），補(bǔ)充我國核電發(fā)展現(xiàn)狀；再講解太陽能：說明太陽通過核聚變發(fā)
含教案
第1節(jié) 能源利用的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)物理九年級全一冊人教PPT課件（含教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁
這套 PPT 是九年級物理 “新能源的發(fā)展” 主題課件，聚焦核能、太陽能等新能源的原理與應(yīng)用，結(jié)構(gòu)清晰：開篇以 “人類能否利用太陽能源” 引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（了解新能源類型、掌握核能 / 太陽能原理等）。核心部分先講解核能：介紹原子結(jié)構(gòu)，區(qū)分核裂變（重核分裂釋放能量，應(yīng)用于原子彈、核電站）與核聚變（輕核聚合釋放能量，應(yīng)用于氫彈、太陽發(fā)光），補(bǔ)充我國核電發(fā)展現(xiàn)狀；再講解太陽能：說明太陽通過核聚變發(fā)
含教案
第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱（教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊人教 ppt課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：27頁
這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法各部分的名稱二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，鼓勵(lì)學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí)，要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛運(yùn)用
含教案
《實(shí)際問題與二元一次方程組》第3課時(shí)數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：19頁
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級下冊數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等，共計(jì)18頁；二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量，結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系，通過聯(lián)立等式方程求解出未知量的計(jì)算方法，二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來，從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識分類，例如導(dǎo)數(shù)
含教案
單元導(dǎo)讀《追光而行，描繪人物畫像》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《追光而行，描繪人物畫像》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法與作用，提高學(xué)生的閱讀理解和分析能力，并將所學(xué)的人物描寫方法運(yùn)用到實(shí)際寫作中，提升學(xué)生的寫作能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開《追光而行，描繪人物畫像》這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀課文，該部分主要是對本單元所學(xué)課文進(jìn)行再次朗讀，包括《古詩三首》、
含教案
【單元導(dǎo)讀+口語交際】探尋自然之秘，揭秘科技之謎+說新聞部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：48頁
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“探尋自然之秘，解密科技之謎”說新聞的單元導(dǎo)讀教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新聞稿的主題分析、新聞的特點(diǎn)、新聞稿的撰寫等，共計(jì)47頁；本課件首先復(fù)習(xí)匯總了單元課文的主題，介紹單元情境設(shè)計(jì)，了解新聞的特點(diǎn)，包括時(shí)效性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性等，讓學(xué)生探討話題“通過什么方式了解新聞的”；然后針對新聞進(jìn)行分類，按照新聞的區(qū)域、內(nèi)容、時(shí)間等，闡明了新聞播報(bào)
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第3課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：24頁
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁?！?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
含教案
第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過搭一搭、拼一拼的活動(dòng)進(jìn)一步鞏固對立體圖形的認(rèn)識，了解立體圖形在搭建過程中的特性，同時(shí)在動(dòng)手操作成中，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)能力，讓學(xué)生體驗(yàn)立體圖形組合的樂趣，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為搭一搭，該部分主要
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第7單元認(rèn)識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：39頁
這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。教會(huì)同學(xué)們認(rèn)識時(shí)鐘以及相關(guān)時(shí)間表達(dá)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，因此教師在展開相關(guān)的教學(xué)時(shí)，應(yīng)該合理的設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，讓同學(xué)們能夠更好的掌握好時(shí)鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學(xué)一年級認(rèn)識鐘表課件的具體內(nèi)容，包括課程導(dǎo)入以及時(shí)間表達(dá)和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。
含教案
第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁
這是一套關(guān)于第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計(jì)算規(guī)則和思考方式。它不僅是對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。
含教案
第一單元第05課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：35頁
這是一套第一單元第05課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時(shí)緊隨學(xué)生對小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之后，開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運(yùn)算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應(yīng)用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學(xué)生鞏固之前的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也為更深入的小數(shù)計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
含教案
第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：35頁
這是一套關(guān)于第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學(xué)到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí)更高級數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實(shí)際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生從較為簡單的整數(shù)運(yùn)算和小數(shù)與整數(shù)的運(yùn)算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運(yùn)算，顯著提升學(xué)生的計(jì)算
含教案
第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：34頁
這是一套關(guān)于第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中，小數(shù)倍數(shù)的問題需要學(xué)生運(yùn)用和擴(kuò)展他們的數(shù)學(xué)思維，特別是對小數(shù)點(diǎn)的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
含教案
第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁
這是一套第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時(shí)通常要求學(xué)生運(yùn)用之前學(xué)到的小數(shù)知識（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進(jìn)行估算，是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)。學(xué)生需要判斷如何使用心算或簡單的計(jì)算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練，更是解決問題策略的實(shí)踐。