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第五單元 第2課時 字母表示數(shù)(試一試)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案分層作業(yè)學習任務單)

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    期末復習 第2課時 數(shù)量關系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第2課時 數(shù)量關系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:40M  |  頁數(shù):19頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊期末復習的第 2 課時,主題聚焦 “數(shù)量關系” 板塊。它明確學習目標:幫助學生掌握 “倍”“乘加乘減” 等核心數(shù)量關系,能結合實際情境列式解題,提升數(shù)量分析與運算應用能力;重難點是理清不同場景下的數(shù)量邏輯,準確選擇運算方法。內(nèi)容以 “知識梳理 - 習題精講 - 課堂練習” 展開:知識要點回顧部分,梳理了 “每份數(shù)、份數(shù)、總數(shù)” 的倍數(shù)關系,辨析 “求幾倍”“求

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    第四單元  第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:11M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第 3 課時,主題為 “加減法解決實際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開:課前導入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題,回顧加減運算的基本應用;學習任務一聚焦 “加法解決實際問題”,以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人,求總人數(shù)” 為例,引導學生明確 “已知部分求整體用加法”,通過畫圖、列式(5+5=10)掌

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    第六單元第3課時 百分數(shù)與分數(shù)的互化(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第3課時 百分數(shù)與分數(shù)的互化(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:5M  |  頁數(shù):25頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與分數(shù)的互化”的第三課時課件,核心目標是讓學生掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法,體會兩者內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)學推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分數(shù)互化的知識鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問題導入,自然過渡到新知學習。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務:分數(shù)改寫成百分數(shù)時,通過班級同學游泳、溜冰人數(shù)占比的實例,推導得出“分數(shù)→小數(shù)→百分數(shù)”的轉化路徑,明確除不盡時保留三位小數(shù)的

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    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件,以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標,兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結構清晰,從手機電量焦慮的生活場景導入,通過提問引發(fā)學生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體,引導學生通過計算投中次數(shù)占比,理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關系的本質。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則,結合江蘇地形占比、我國人均水資源等

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    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:12M  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是第七單元第 1 課時 “數(shù)的世界” 的復習課件,聚焦本冊核心的分數(shù)、百分數(shù)和比的知識梳理與鞏固。學習目標是引導學生回顧相關基礎知識、運算方法及實際應用,提升解題與反思能力,培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側重運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是在實際問題中運用相關知識,難點是幫助學生構建系統(tǒng)的知識脈絡。課件通過知識梳理搭建框架,分模塊復習分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算和百分數(shù)的核心內(nèi)容

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    第六單元第6課時 納稅問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第6課時 納稅問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“納稅問題”的第六課時課件,核心目標是讓學生認識納稅的意義,理解“應納稅額”“稅率”等概念,掌握應納稅額的計算方法,培養(yǎng)納稅意識和應用能力。課件以國家建設資金來源的提問導入,結合百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)互化的知識鏈接,自然引入納稅主題。探究新知環(huán)節(jié)先介紹稅收的意義、稅種及相關概念,明確應納稅額=應納稅所得額×稅率的核心公式。隨后通過星光書店繳營業(yè)稅、彩

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    第六單元第7課時 利息問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第7課時 利息問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 圍繞 “利息問題” 展開教學,是第六單元第 7 課時的內(nèi)容。學習目標明確,包括了解儲蓄意義,理解本金、利息、利率含義,掌握利息計算方法并解決實際問題,同時培養(yǎng)應用意識和勤儉節(jié)約的品質。核心素養(yǎng)聚焦分析與解決問題能力的提升,重點是運用公式解決利息實際問題,難點在于靈活運用相關知識。課前通過小明壓歲錢存款獲利的例子導入,搭配百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化練習鋪墊基礎。探究新知部分,以亮亮存款

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    第七單元第3課時 應用廣角(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第3課時 應用廣角(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是第七單元第 3 課時 “應用廣角” 的復習課件,聚焦分數(shù)、比和百分數(shù)的實際問題綜合應用。學習目標是讓學生體會數(shù)學知識與方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運用所學知識解釋生活現(xiàn)象、解決實際問題,強化實踐意識,激活多視角思維,增強學好數(shù)學的信心。核心素養(yǎng)側重運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是培養(yǎng)合作與動手能力,提升數(shù)學應用能力,感受數(shù)學與生活的關聯(lián)。課件分三大模塊復習:分數(shù)實際問題,梳理直接列式、

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    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 10 課時 “互聯(lián)網(wǎng)的普及” 的小學數(shù)學課件。學習目標是結合生活實際,讓學生運用百分率知識解決實際問題,經(jīng)歷調(diào)查統(tǒng)計全過程,體會統(tǒng)計思想,同時增強愛國情感。核心素養(yǎng)聚焦數(shù)據(jù)意識和模型觀念,重點是掌握普及率計算方法與設計調(diào)查方案,難點是篩選有效數(shù)據(jù)。課前通過我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就及網(wǎng)民規(guī)模、普及率數(shù)據(jù)導入,鏈接互聯(lián)網(wǎng)與校園生活的關聯(lián)。探究新知部分,先明確互聯(lián)網(wǎng)普及率的定義,

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    第六單元第8課時 折扣問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第8課時 折扣問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 8 課時 “折扣問題” 的教學課件。學習目標聚焦認識折扣含義、掌握折扣實際問題的解答方法,培養(yǎng)學生的模型意識、應用意識及推理能力,增強學好數(shù)學的信心。重點是理解折扣含義并列方程解答相關百分數(shù)問題,難點在于靈活運用數(shù)量關系解決不同場景的折扣問題。課前以小蘇購買運動手表的多平臺優(yōu)惠對比導入,引發(fā)學生對 “打折” 計算的疑問。探究新知部分,通過圖書打折銷售的實例,明確 “折

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    第三單元 第1課時 按不同標準分類(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第1課時 按不同標準分類(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:5M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT圍繞“按不同標準分類”展開教學,是小學低年級數(shù)學第三單元第1課時的內(nèi)容。教學目標明確,旨在讓學生能按不同標準或自選標準分類,對數(shù)據(jù)簡單分析并提問,同時感受數(shù)學樂趣、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點為按不同標準分類整理,難點是掌握相關分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導入,引發(fā)學生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材,先引導按“會飛”與“不會飛”分類,展示用不同符號表示分類結果的方法

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    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?.71KB  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊的期末復習課件,第 1 課時聚焦 “數(shù)與運算” 板塊。它明確了學習目標:幫助學生回顧數(shù)的認識與運算方法,掌握計算規(guī)則,提升運算能力與解決實際問題的能力;重難點則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應用。內(nèi)容上,先通過 “知識要點回顧” 梳理核心內(nèi)容:涵蓋三位數(shù)的認識、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運算、進位加與退位減等,搭配辨析題(如判斷乘法

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    第五單元 第2課時 確定位置(1)北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元 第2課時 確定位置(1)北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第五單元第2課時確定位置(1)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設具體情境,引導學生自主探索用數(shù)對表示位置的方法,幫助學生理解用數(shù)對表示位置的方法,培養(yǎng)學生的觀察、分析和抽象概括的能力,同時通過小組合作和交流,提高學生的合作能力和語言表達能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為把座位的位置抽象為數(shù)對,該部分通過班級的座位

  • 含教案
    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:60M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第五單元第3課時確定位置(2)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步理解數(shù)對表示位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的空間觀念和抽象思維能力,提高學生運用數(shù)對解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)對表示棋子移動的各個位置,該部分主要是幫助學生掌握用數(shù)對表示棋

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    第五單元 第2課時 我說你做數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    第五單元 第2課時 我說你做數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關于我說你做數(shù)學北師大一年級上冊第五單元第2課時PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們學習了一些平面圖形,今天這節(jié)課我們學習的重點是立體圖形,常見的立體圖形有長方體、立方體、圓柱體,立體圖形主要考察了同學們的空間思維,此PPT模板內(nèi)容主要通過玩游戲的形式來讓同學們掌握本節(jié)課的知識重點和知識難點。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于

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    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):40頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元綜合與實踐課“50有多大”的教學課件,核心目標是讓學生通過實踐活動直觀感受50的大小,建立數(shù)感和量感,同時培養(yǎng)動手操作、合作交流等能力,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點是從多方面感知50的實際意義,難點是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準確關聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個”導入,隨后設計兩大核心實踐活動:“抓抓數(shù)數(shù)”讓學生通過抓花生米、蠶豆、玉米,估算并驗證50粒所需把數(shù)

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    第二單元第5課時角的度量(一)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第5課時角的度量(一)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學習任務。在正式學習前該模板先對之前所學的平角與周角進行了回顧,并通過滑滑梯來進行課前導入。學習任務一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學習,同樣通過滑滑梯來完成這部分學習,新穎有趣,最后進行了總結歸納;學習任務二該模板引導學生體會角的度量的本質,通過圖形來學習

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟,能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息,并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋,能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),同時通過本節(jié)課程的學習,提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示

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    期末復習  第2課時  數(shù)量關系(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第2課時 數(shù)量關系(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)量關系” 的期末復習課件,聚焦 “總量與分量關系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容,目標是幫助學生掌握數(shù)量關系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總人數(shù)” 的例子引入總量與分量的關系,明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯;接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境,講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求

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    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“間隔排序” 的數(shù)學活動課件,目標是讓學生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導入,通過 “學習任務一:觀察比較”,展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例,總結出間隔排序的特征:兩種物體 “一個隔一個排列”,用符號表示為“ABAB……” 的重復模式。同時對比每組物體數(shù)量,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩端物體數(shù)量比中間物體多 1(如

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