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期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案分層作業(yè)學習任務單)

  • 含教案
    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 2 課時,主題為 “角的度量”。它明確學習目標:幫助學生認識量角器,掌握角的度量方法,能正確測量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認知能力;重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習” 展開:課前導入回顧角的概念,學習任務一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

  • 含教案
    第八單元 第6課時 認識平行蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第6課時 認識平行蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:28M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元的第 6 課時,主題為 “認識平行”。它明確學習目標:幫助學生認識同一平面內(nèi)的平行線,掌握平行線的畫法,培養(yǎng)空間觀念與操作能力;重難點是理解平行的內(nèi)涵、規(guī)范畫出平行線。內(nèi)容以 “生活導入 - 概念認知 - 實操練習” 展開:課前用道路、鐵軌等生活場景,引出 “同一平面內(nèi)永不相交” 的平行線直觀印象;學習任務一 “認識平行線”,通過圖形對比(相交、不相交

  • 含教案
    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:27M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件,聚焦垂線的繪制方法。它明確學習目標:幫助學生認識垂直關(guān)系,掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法,提升空間認知與實操能力;重難點是不同位置(線上 / 線外點)畫垂線的規(guī)范步驟及實際應用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開:課前通過生活中的垂直實例引入,先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”

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    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 4 課時,主題為 “認識垂直”。它明確學習目標:幫助學生認識垂直、垂線與垂足,理解 “點到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認知與幾何應用能力;重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習” 展開:課前用小橋、窗

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    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容,主題為 “面的旋轉(zhuǎn)(一)”,聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識,培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標:通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系,認識圓柱與圓錐的特征,積累空間活動經(jīng)驗。課前導入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景,引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學習任務:一是體會 “點線面體” 的關(guān)系,用風箏節(jié)(點動成線)、汽車

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    第三單元 第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:31M  |  頁數(shù):26頁

    這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)(一)” 的教學 PPT,核心目標是理解旋轉(zhuǎn)含義、掌握線段旋轉(zhuǎn) 90° 的畫法,發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象引入,關(guān)聯(lián)生活體驗。學習任務一通過鐘表、公路收費橫桿的案例,拆解出旋轉(zhuǎn)的三要素(旋轉(zhuǎn)中心、方向、角度):比如鐘表時針走一大格旋轉(zhuǎn) 30°,橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉(zhuǎn) 90

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    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件,聚焦數(shù)學知識的生活實踐應用,適配六年級學生的操作與應用需求。其學習目標是:結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制,培養(yǎng)數(shù)學應用意識;在活動中體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián),同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案,解決實際測量、繪圖問題,發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校

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    第四單元 第1課時變化的量北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時變化的量北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學課件,聚焦 “認識相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開教學。其學習目標是:結(jié)合具體情境認識 “變化的量”,理解一個量隨另一個量變化的關(guān)聯(lián),能用表格、圖表表示變量關(guān)系,體會生活中變量的普遍存在,發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關(guān)系,并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量(身高、體重)” 課前引入,核心

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    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 2 課時的內(nèi)容,主題為 “觀察運動中的物體”,聚焦培養(yǎng)低年級學生的空間觀察能力。它先明確學習目標:通過觀察運動物體,理解 “近大遠小” 的視覺規(guī)律,建立空間觀念與觀察推理能力。課前導入通過 “判斷觀察視角” 類題目(如華華看到的兔子、天天觀察海邊的畫面),復習靜態(tài)物體的不同位置觀察知識。核心學習任務是探究 “不同時間觀察同一物體的規(guī)律”:以動車進站的照

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    第三單元 第5課時欣賞與設(shè)計北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第5課時欣賞與設(shè)計北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 5 課時 “欣賞與設(shè)計” 的教學課件,聚焦圖形變換的應用與美學體驗。其學習目標是:從平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱角度分析生活圖案的構(gòu)成,用這些變換在方格紙上設(shè)計圖案,體會圖形內(nèi)在美、感受圖形世界的神奇。重難點在于經(jīng)歷簡單圖形變復雜圖案的過程,掌握圖案設(shè)計思路并發(fā)展空間觀念。課前引入引導學生觀察生活中的圖案,思考其構(gòu)成;核心學習任務分兩部分:一是拆解復雜圖案

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    第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)(二)” 的教學 PPT,核心目標是認識圖形旋轉(zhuǎn)的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入,點明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務,分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應線段→數(shù)方格找點→連接圖形” 的步驟,明確旋轉(zhuǎn)的中

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    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數(shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學習任務一結(jié)合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務二延

  • 含教案
    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

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    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:16M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

  • 含教案
    第五單元 第3課時 兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 3 課時 “兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)” 的內(nèi)容,聚焦進位加法的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)操作探究、知識應用的能力;重難點是理解 “滿十進一” 的規(guī)則,掌握進位加的方法,避免計算錯誤。內(nèi)容上,課前導入先復習不退位加法與一位數(shù)進位加,再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問題;學習任務一通

  • 含教案
    第五單元 第4課時 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第4課時 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:35M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 4 課時 “兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)” 的內(nèi)容,聚焦退位減法的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)操作探究、知識應用的能力;重難點是理解 “退一作十” 的規(guī)則,掌握退位減的方法,避免計算錯誤。內(nèi)容上,課前導入先復習不退位減法,再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問題;學習任務一通過平十法、破

  • 含教案
    第五單元 第2課時 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 2 課時 “兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進位、不退位)” 的內(nèi)容,聚焦該類運算的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)動手操作、自主探究能力,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系;重難點是掌握不進位加、不退位減的算法,理解 “個位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內(nèi)容上,課前導入先復習整十數(shù)加減,再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運算

  • 含教案
    第2課時用含有字母的式子表示稍復雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第2課時用含有字母的式子表示稍復雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 2 課時的新課資料,主題為 “用含有字母的式子表示稍復雜的數(shù)量關(guān)系”,風格活潑適配小學生認知。它開篇明確學習目標(理解稍復雜數(shù)量關(guān)系的字母表達、會代入求值)與重難點,課前導入先復習簡單數(shù)量關(guān)系的字母表示。核心分三個學習任務展開:用含字母式子表數(shù)量:以 “擺三角形增加小棒” 的情境,推導得出稍復雜式子(如3+2a),講解數(shù)量關(guān)系的抽象表達;含字母式子

  • 含教案
    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元第 2 課時 “解決問題(2)” 的內(nèi)容,聚焦 “求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少” 的問題解決。它明確學習目標:掌握這類問題的解題方法,能通過畫圖分析數(shù)量關(guān)系;重難點是區(qū)分不同情境下的加減運算選擇。內(nèi)容上,課前導入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目,復習數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)認知;學習任務分兩部分:任務一通過圈畫圖形的方式,引導學生理解 “比一個數(shù)多幾

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    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:49M  |  頁數(shù):28頁

    這是小學一年級數(shù)學下冊第一單元第 5 課時 “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學 PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。課前導入以 “圈一圈、填一填” 的練習鋪墊湊十法思路,為新課做準備。核心學習任務分兩部分:先探究 6、5 的加減法,通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境,先提出加法問題 “一共有多少個”,用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計算 6+5=11;再由總數(shù) 11 引

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