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第二單元 第2課時 展開與折疊（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是“展開與折疊”的教學(xué)課件，聚焦長方體和正方體的展開圖相關(guān)知識。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識正方體不同展開圖、建立立體與展開圖的面對應(yīng)關(guān)系，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和舊知回顧，引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究正方體和長方體展開圖，詳細介紹正方體11種展開圖，分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說明規(guī)律；二是講解相對的面的判斷方法，指出展開圖中相對的
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第二單元 第4課時 露在外面的面（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是“露在外面的面”的教學(xué)課件，聚焦正方體組合體露在外面的面的個數(shù)計算、面積求解及規(guī)律探索。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握計算方法、解決應(yīng)用問題等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和視圖連線，喚醒學(xué)生空間觀念。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究露在外面的面的計數(shù)與面積計算，以4個正方體堆在墻角為例，介紹逐個數(shù)、按方向數(shù)等方法，推導(dǎo)“露在外面的面積=一個面的面積×露在外面
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第六單元 第2課時 確定位置（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊“確定位置（二）”的教學(xué)課件，聚焦兩地相對位置的確定及多種定位方法的運用。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點與核心素養(yǎng)，通過小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關(guān)系，以樂樂迷失方向找大本營的情境導(dǎo)入新課。探究新知部分，先以大鳴山為觀測點，用“方向+角度+距離”確定大本營位置；再引入數(shù)對定位法，以大鳴山為原點，講解用數(shù)對表示物體位置的方法，說明數(shù)對中列與行的含義。最后設(shè)置七道達標(biāo)練習(xí)
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第八單元 第2課時 復(fù)式折線統(tǒng)計圖（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這套PPT聚焦“復(fù)式折線統(tǒng)計圖”教學(xué)，面向小學(xué)階段學(xué)生。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點與核心素養(yǎng)，通過知識鏈接回顧單式折線統(tǒng)計圖繪制，以曾母暗沙與漠河兩地氣溫數(shù)據(jù)為切入點，引出復(fù)式折線統(tǒng)計圖的定義——用不同折線表示多組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖接著詳細講解其特點，即能直觀呈現(xiàn)數(shù)量多少、增減變化及兩組數(shù)據(jù)變化趨勢，還說明折線坡度與數(shù)量變化快慢的關(guān)系。隨后通過氣溫統(tǒng)計案例，引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)差異、變化規(guī)律，拆解復(fù)式折線
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第一單元 第3課時 “分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
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第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
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第二單元 第5課時 比例尺（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是進一步理解比例尺，掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法，并解決實際問題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國地圖案例，用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實際距離，明確實際距離的計算邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)二延
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第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：進一步掌握圓柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學(xué)會正確測量高，同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程，銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無數(shù)條
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第一單元 第4課時圓柱的表面積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分，靈活運用公式解決問題，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值；重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)了圓柱表面積的推導(dǎo)（側(cè)面積 + 兩個底面積）；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過筆筒、水桶等實例，明確實際問題中常需計算
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第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：30M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
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第二單元 第2課時比例的認(rèn)識（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認(rèn)識（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律，經(jīng)多個比例驗證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握多種方法解決比的實際問題，學(xué)會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程，求解未知項
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第四單元 第4課時畫一畫北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 4 課時 “畫一畫” 的教學(xué)課件，聚焦正比例圖象的認(rèn)識與應(yīng)用，銜接正比例概念的學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合看電影人數(shù)與票費等情境，通過 “畫一畫” 初步認(rèn)識正比例圖象（為一條直線），能在方格紙描出正比例量的對應(yīng)點，理解圖象上點的意義，并用圖象解決簡單問題。重難點是掌握正比例圖象的繪制方法，關(guān)聯(lián)圖象與數(shù)量關(guān)系的對應(yīng)性。課件以 “判斷成正比例的量” 課前
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第四單元 第6課時反比例（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 6 課時 “反比例（2）” 的教學(xué)課件，聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用，鞏固反比例核心概念。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握反比例的變化規(guī)律，能依據(jù)反比例意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，熟練判斷方法，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。重難點是精準(zhǔn)判定兩個量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點對比表” 課前引入，厘清兩者（比值一定 vs
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第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學(xué)課件，以動手探究為核心，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味與神奇。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過操作、驗證認(rèn)識莫比烏斯帶，探索其特點，感受數(shù)學(xué)變化的奇妙，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法，探究其 “單側(cè)曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內(nèi)側(cè)面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑，以此激發(fā)探究欲。
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第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：34M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實際
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第2課時用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第八單元第 2 課時的新課資料，主題為 “用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系”，風(fēng)格活潑適配小學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解稍復(fù)雜數(shù)量關(guān)系的字母表達、會代入求值）與重難點，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)簡單數(shù)量關(guān)系的字母表示。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：用含字母式子表數(shù)量：以 “擺三角形增加小棒” 的情境，推導(dǎo)得出稍復(fù)雜式子（如3+2a），講解數(shù)量關(guān)系的抽象表達；含字母式子
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活動課：好玩的“搶10”（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的活動課，主題為 “好玩的‘搶 10’”，以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運算。內(nèi)容分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一 “兩個數(shù)相加等于 10”，借助 A~9 的撲克牌，讓學(xué)生兩人一組輪流出牌，找出和為 10 的兩張牌并拿走，通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成（如 3+7、4+6 等）；任務(wù)二 “幾個數(shù)相加等于 10”，拓展為
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第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程，學(xué)會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表，同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開，展示了畫圓、畫“√”等記錄方
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第三單元 第1課時 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這套PPT圍繞“按不同標(biāo)準(zhǔn)分類”展開教學(xué)，是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第1課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)明確，旨在讓學(xué)生能按不同標(biāo)準(zhǔn)或自選標(biāo)準(zhǔn)分類，對數(shù)據(jù)簡單分析并提問，同時感受數(shù)學(xué)樂趣、體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點為按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，難點是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材，先引導(dǎo)按“會飛”與“不會飛”分類，展示用不同符號表示分類結(jié)果的方法
