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長方形與正方形北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于長方形與正方形北師大數(shù)學三年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能準確辨認長方形和正方形，掌握它們的基本特征，并且能夠區(qū)分這兩種圖形。這份演示文章主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該PPT模板主要引導(dǎo)學生找出圖形當中的直角，并且對一些常見的平面圖形進行分類來進入到今天的學習內(nèi)容。第二部分是長方形的特點
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比一比北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與比一比北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學習過程中，教師首先通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引導(dǎo)學生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學生明確本節(jié)課的學習核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時，通過不同的教學環(huán)節(jié)，使同學們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部
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認識角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與認識角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師呈現(xiàn)了多種教學活動，包括“比一比”、“找一找”、“畫一畫”等活動，讓同學們在活動中認識角的頂點和邊，并且掌握角的表示方法和畫法，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的空間觀念。此外，教師呈現(xiàn)生活實例，幫助同學們進一步感受角在生活中的廣泛應(yīng)用，從中體會數(shù)學與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoi
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欣賞與設(shè)計北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于欣賞與設(shè)計北師大數(shù)學三年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能識別圖案中已學的正方形、三角形、平行四邊形等基本圖形，并且說出它們的排列規(guī)律。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學生回顧我們所學過圖形的形狀來進入到本節(jié)課的學習。第二部分是圖案的欣賞，這一部分主要展示了一些帶有多種
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認識直角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與認識直角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先展示活動角并向?qū)W生提問，使同學們進一步掌握角的基本特征。其次，通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引出本節(jié)課課題，讓同學們初步了解直角。最后，教師引導(dǎo)同學們找直角、比直角和畫直角，并要求他們借助三角板來辨認和驗證直角，使他們能夠掌握直角的特征并學會用三角板驗證直角，從而增強學生的動手操作能力。這份PPT由六個部分組成。第一部
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《平移（一）》數(shù)學四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《平移（一）》的PPT課件模板，共計30頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握平移方向和距離的要求；課前導(dǎo)入通過升國旗等生活實例引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學生理解平移要素（任務(wù)一）、掌握畫平移圖形的方法（任務(wù)二）、確定平移方向和距離（任務(wù)三）以及總結(jié)
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第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課通過觀察實際物體和學生小組討論，使同學們能夠?qū)W會從不同的方向觀察立體圖形，并且了解看到的圖形是不同的。同時，在本堂課的教學過程中，教師要注重引導(dǎo)學生自主探究和合作討論，使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對應(yīng)的立體圖形，從而進一步理解立體圖形的特征。此外，通過各種課堂活動，同學們的參與度和學習效果也會更
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第七章相交線與平行線單元復(fù)習七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套與相交線與平行線單元復(fù)習七年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。通過本次單元復(fù)習課堂，學生能夠進一步理解和掌握相交線與平行線的有關(guān)知識，并且能夠運用所學知識來解決相應(yīng)數(shù)學問題，這不僅提高了學生分析問題的能力，也培養(yǎng)了他們良好的學習習慣。此外，有一部分學生難以識別復(fù)雜幾何圖形中角的關(guān)系，教師需要通過更多的針對性練習和輔導(dǎo)，幫助學生克服困難，有效提高他們的數(shù)學素養(yǎng)。這份PowerPo
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第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎(chǔ)。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學，主要從四個部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
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第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生通過復(fù)習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
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第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容，能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關(guān)
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第三單元第03課時千米的認識人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第三課時千米的認識人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。千米這一個單位在我們生活當中非常常見，我們可以用來形容跑步的距離、兩個地點之間的距離等等，因此掌握好這一個單位是至關(guān)重要的。這份演示文稿就是對千米的認識進行講解。第一部分是課前導(dǎo)入，主要是通過復(fù)習所學過的厘米、毫米、分米和米這幾個長度單位進入到今天的新內(nèi)容。第二部分主要
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第三單元第04課時估計距離人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第四課時估計距離人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。學習估計距離可以幫助學生掌握一些基本的估計距離的方法，能夠?qū)ΤＲ姷木嚯x進行合理的估計。這份演示文稿主要從四個部分對估計距離這一課時進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分首先引導(dǎo)學生復(fù)習我們所學過的長度單位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同時還能引導(dǎo)學生說出他們的進率。第二
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第二單元第03課時含有括號的混合運算人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第二單元第03課時含有括號的混合運算人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課教師采取了多種教學方法，首先通過呈現(xiàn)生活中的例子和相應(yīng)的習題，幫助同學們理解括號在混合運算中的作用，并且掌握含有括號的混合運算的順序。同時，通過觀察、比較和小組討論等課堂活動，不僅可以使學生積極參與到課堂當中，也能夠培養(yǎng)他們自主探究和合作交流的能力。此外，通過本課學習后，同學們也能夠體會到數(shù)學
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第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師一方面要求學生通過實際操作并進行小組討論，讓同學們在自主探究的過程中了解立體圖形的展開和折疊過程，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和動手能力。另一方面，教師通過引導(dǎo)學生觀察和分析立體圖形的展開圖，同學們可以理解各部分展開圖與立體圖形之間的對應(yīng)關(guān)系，從而發(fā)展他們的邏輯推理能力。這份PowerPoin
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第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形，引導(dǎo)同學觀察圖片并回答問題，從而導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形，要求學生以小組為單位進行觀察和討論，從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后，引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，鼓勵學生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法，提高本堂課的教學
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第五單元 第01課時線段、射線、直線及兩點間的距離三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于小學數(shù)學三年級第五單元第一課時線段、射線、直線及兩點間的距離學習和教育PPT課件模板，共計使用了29張幻燈片。在數(shù)學學科中，不同的線有著不同的命名和不同的符號表達方式，根據(jù)不同的特點我們可以將線分為線段、射線和直線，本堂課的學習重點就是讓同學們能夠正確的區(qū)分這三種線的區(qū)別，并能夠運用知識解決問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學三年
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第五單元 第04課時認識直角、銳角、鈍角三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學第五單元第四課時認識直角、銳角和鈍角學習和教育PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。在上一堂課的學習中，我們初步認識了角的定義，也知道如何辨別角，而其實角根據(jù)不同的特點也有直角、鈍角和銳角的區(qū)分，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解具體的劃分規(guī)則，并通過各角的特點來解決數(shù)學學科中的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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第四單元第4課時 看一看（四）小學三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于小學三年級數(shù)學上冊北師大第四單元第4課時看一看的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生探究從相對位置觀察物體時畫面和位置的關(guān)系特點，然后發(fā)展學生的空間觀念和培養(yǎng)學生的推理意識，除此之外還能培養(yǎng)學生的抽象思維。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生根據(jù)提示選擇從不同方位所觀察到物體的
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第七單元第02課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第七單元第二課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能夠正確讀寫中間或末尾有零的數(shù)。首先通過回顧上一課時學習1000以內(nèi)數(shù)的認識，引出本節(jié)課的課題—1000以內(nèi)數(shù)的讀寫法。該節(jié)課程的學習任務(wù)一為利用計數(shù)單位感受數(shù)的組成及數(shù)的讀寫與寫法，該部分通過數(shù)點和數(shù)棒來幫助學生理解1000以內(nèi)的
