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2.2平方根與立方根(第3課時(shí))北師大八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案導(dǎo)學(xué)案

  • 含教案
    配方法(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    配方法(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊配方法第一課時(shí)有關(guān)的PPT,總共23頁。通過學(xué)習(xí)配方法這一堂課后,學(xué)生們能夠運(yùn)用直接開平方法準(zhǔn)確并迅速地求解相關(guān)方程,并初步掌握解題思路和步驟。同時(shí),在親身體驗(yàn)方程求解的過程,他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)思維在解題過程中的應(yīng)用,包括類比和轉(zhuǎn)化等知識(shí),這培養(yǎng)了他們的分析和歸納能力,也提高了他們的邏輯推理能力。

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    變量與函數(shù)第1課時(shí) 變量與常量 八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    變量與函數(shù)第1課時(shí) 變量與常量 八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊19.1.1 變量與函數(shù)(第1課時(shí) 變量與常量)的PPT課件模板,共計(jì)26頁,分為八個(gè)主要部分:情景導(dǎo)入、新知講解、新知運(yùn)用、典例講解、針對訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測、小結(jié)梳理和布置作業(yè)。情景導(dǎo)入部分通過古詩詞引出變量關(guān)系概念;新知講解環(huán)節(jié)用電影票銷售、水波擴(kuò)散、矩形周長等生活實(shí)例展示變量間的數(shù)量關(guān)系;新知運(yùn)用部分通過選擇題和填空題檢驗(yàn)學(xué)生對常量變量的理解;典例講解深入分析剎

  • 含教案
    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大,在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí),先提出通分這一概念,再舉例子展示通

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    第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí),先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù),最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù),接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一:相同的倍數(shù)。列出一個(gè)表格并通過不同符號(hào)來標(biāo)記不同的倍數(shù),并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)孩子做一道填空題,再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括;學(xué)

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    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入,并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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    第六單元 第2課時(shí)  探索活動(dòng):成長的腳印北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng):成長的腳印北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第2課時(shí)探索活動(dòng):成長的腳印的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不規(guī)則圖形,理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性,掌握用“數(shù)方格”和“轉(zhuǎn)化為基本圖形”兩種估算不規(guī)則圖形面積的方法,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和估算意識(shí),提升學(xué)生的空間想象能力。該套PPT從四個(gè)方

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí)  組合圖形的的面積北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元 第1課時(shí) 組合圖形的的面積北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第1課時(shí)組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個(gè)基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補(bǔ)法”計(jì)算組合圖形面積的方法,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個(gè)方

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    等邊三角形(第2課時(shí) 含30°角的直角三角形)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    等邊三角形(第2課時(shí) 含30°角的直角三角形)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.2等邊三角形(第2課時(shí)含30°角的直角三角形)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過回顧復(fù)習(xí)三角形的特點(diǎn)及其邊之間的關(guān)系,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生探究含30°的直角,三角形的性質(zhì)。第三部分為典例分析,該部分主要針對經(jīng)典例

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    第八單元 數(shù)據(jù)的表示和分析(復(fù)習(xí)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(知識(shí)清單+單元檢測卷)

    第八單元 數(shù)據(jù)的表示和分析(復(fù)習(xí)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(知識(shí)清單+單元檢測卷)

    大?。?0M  |  頁數(shù):18頁

    這套PPT是五年級下冊“數(shù)據(jù)的表示和分析”單元的復(fù)習(xí)課件,以思維導(dǎo)圖開篇,梳理了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖、平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)三大核心知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容分為知識(shí)盤點(diǎn)、易錯(cuò)攻略、考點(diǎn)精講練三部分:知識(shí)盤點(diǎn)明確各知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵要點(diǎn);易錯(cuò)攻略指出繪圖標(biāo)注、信息讀取、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)圖選擇等常見錯(cuò)誤及應(yīng)對方法。考點(diǎn)精講練是核心部分,圍繞5個(gè)考點(diǎn)展開,涵蓋兩種統(tǒng)計(jì)圖的繪制與分析、平均數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,結(jié)合學(xué)校男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

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    第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂,并要求學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行知識(shí)探究,從而掌握6和7的分與和,并能正確書寫分與和的表達(dá)式。此外,通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動(dòng),學(xué)生們在經(jīng)歷這一過程后,不僅可以鍛煉他們的觀察和動(dòng)手操作能力,也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin

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    2.3.1 乘方(第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.3.1 乘方(第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于有理數(shù)乘方的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)乘方是數(shù)學(xué)中的一種重要運(yùn)算,表示某個(gè)有理數(shù)被自身重復(fù)相乘的次數(shù)。其意義在于描述數(shù)量的快速增長或減少,以及表達(dá)某些數(shù)學(xué)關(guān)系和規(guī)律。在運(yùn)算上,正數(shù)乘方結(jié)果為正,負(fù)數(shù)乘方結(jié)果則取決于指數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),奇數(shù)時(shí)結(jié)果為負(fù),偶數(shù)時(shí)結(jié)果為正。特別地,任何非零數(shù)的零次冪都定義為1,而0的任何正整數(shù)次冪都為0。掌握有理數(shù)乘方的意義和運(yùn)算規(guī)則,

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    整式的乘法(第2課時(shí) 單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    整式的乘法(第2課時(shí) 單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊16.2整式的乘法(第2課時(shí)單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的推導(dǎo)依據(jù),同時(shí)通過“觀察幾何圖形—列代數(shù)式—用分配律轉(zhuǎn)化—?dú)w納法則”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力、運(yùn)算能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則,

  • 含教案
    整式的乘法(第1課時(shí) 單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    整式的乘法(第1課時(shí) 單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊16.2整式的乘法(第1課時(shí)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)冪的運(yùn)算性質(zhì),從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生共同探討單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則。第三部分為典例分析,該部分主要對典型例題進(jìn)行分析,幫助學(xué)生加強(qiáng)對知識(shí)點(diǎn)

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    第四單元第3課時(shí)  認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識(shí)線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中,我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法,我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識(shí),此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓課堂變的更加的有趣,也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我

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    第三單元第1課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)平均分二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法,從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí),教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動(dòng),包括觀察物體、實(shí)踐操作和合作交流等,在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過程后,同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升,也可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外,他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活

  • 含教案
    第三單元第3課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,鼓勵(lì)學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí),要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題,進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握,從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛運(yùn)用

  • 含教案
    4.2整式的加法與減法第3課時(shí)整式的加減人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    4.2整式的加法與減法第3課時(shí)整式的加減人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第3課時(shí)整式的加減)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解整式加減的實(shí)質(zhì)是合并同類項(xiàng)和去括號(hào),掌握整式加減的運(yùn)算方法,能夠正確進(jìn)行整式的加減運(yùn)算,并化簡結(jié)果。該套PPT從12個(gè)部分展開第3課時(shí)整式的加減這一課程。第一部分為新知引入,通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題。第二部分為合作探究,該部分主要是通過引導(dǎo)學(xué)生探

  • 含教案
    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊立體圖形與平面圖形(第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形)的PPT課件一共包括47張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形,會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先,通過古詩“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡單的立體模型,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同,

  • 含教案
    變量與函數(shù)第2課時(shí) 函數(shù)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    變量與函數(shù)第2課時(shí) 函數(shù)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于教學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊19.1.1 變量與函數(shù)(第2課時(shí) 函數(shù))的PPT課件模板,共計(jì)34頁,本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了八個(gè)部分,第一部分為“回顧舊知”,對上節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行了聯(lián)系,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)思維;第二部分“新知講解”對上一部分的題進(jìn)行了延伸,結(jié)合第二問引出了函數(shù)的定義;第三部分為“新知應(yīng)用”,對剛學(xué)的概念進(jìn)行辨析鞏固,并闡述了函數(shù)的性質(zhì),再回到新知講解,介紹了

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