
這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元文物中的乘法口訣的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合文物情境,進一步幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受中國古代數(shù)學(xué)文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛,增強民族自豪感,同時養(yǎng)成認真編制、規(guī)范書寫口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解“二五而十”“三五十五”的含

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第2課時《西游記》中的乘法口訣的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確背誦并熟練運用7、8、9的乘法口訣進行計算,并且理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。該PPT模板主要用《西游記》這一名著來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象,在趣味當(dāng)中進行學(xué)習(xí),這份演示文稿主要從七個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)好玩第2課時圖形中的規(guī)律的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察、操作、分析,發(fā)現(xiàn)點陣圖形或小棒擺圖形中的排列規(guī)律,并能用文字描述、數(shù)學(xué)算式或字母表達式表示圖形與數(shù)量之間的規(guī)律。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前導(dǎo)入,該部分通過找規(guī)律填空選擇題習(xí)題,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為擺三角,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生用

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”的PPT課件模板,共計28頁。本套PPT首先詳細闡述了掌握小數(shù)混合運算順序和解決實際問題的能力目標(biāo),并指出了理解小數(shù)與整數(shù)運算一致性這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過通過垃圾分類的導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生估算家庭垃圾量并復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算順序;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“同級混合運算問題”通過調(diào)查數(shù)據(jù)提出

這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級上冊單元復(fù)習(xí)第一單元生活中的數(shù)的PPT課件,一共包括37張幻燈片,該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過多樣化的練習(xí)和活動,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中鞏固1~100的數(shù)的認識,包括數(shù)的順序、組成、讀法和寫法等基礎(chǔ)知識,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生整理和歸納所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力。第一部分為單元知識框架,這一部分主要通過

這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元第四課時做個乘法表的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。在學(xué)習(xí)完1~9的乘法口訣之后,我們可以引導(dǎo)學(xué)生自主制作一個乘法口訣表,檢測學(xué)生對乘法口訣的掌握情況,同時還能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘法口訣中橫向、縱向及斜向的各種規(guī)律,能用它解決生活當(dāng)中的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是情景導(dǎo)入,該部分主要通過復(fù)習(xí)所學(xué)知識進入

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板,共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認知目標(biāo),并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系,任務(wù)二“找一個數(shù)

這是一套關(guān)于第一單元第一課時精打細算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境,理解小數(shù)除法的意義,掌握小數(shù)除法除以整數(shù)的計算方法,并且能夠把我們所學(xué)的內(nèi)容與生活進行密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分展開精打細算第一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要通過

這是一套關(guān)于第一單元第二課時打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)除以小數(shù)的計算方法,掌握小數(shù)除法的計算法則,并且能夠正確得運用小數(shù)除法進行計算。這份演示文稿主要從四個部分展開第二課時打掃衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個學(xué)校購買物品的視頻來導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是小數(shù)的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握畫單個點關(guān)于給定對稱軸的對稱點的方法,理解其原理,同時通過“找對稱點—畫對稱線段—畫對稱圖形”的遞進式探究,讓學(xué)生經(jīng)歷“原理遷移—動手實踐—歸納總結(jié)”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為

這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形,引導(dǎo)同學(xué)觀察圖片并回答問題,從而導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形,要求學(xué)生以小組為單位進行觀察和討論,從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后,引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鼓勵學(xué)生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法,提高本堂課的教學(xué)

這是一套與第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課教師一方面要求學(xué)生通過實際操作并進行小組討論,讓同學(xué)們在自主探究的過程中了解立體圖形的展開和折疊過程,從而培養(yǎng)他們的空間觀念和動手能力。另一方面,教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析立體圖形的展開圖,同學(xué)們可以理解各部分展開圖與立體圖形之間的對應(yīng)關(guān)系,從而發(fā)展他們的邏輯推理能力。這份PowerPoin

這是一套與第1課時圓的認識(一)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠認識圓的本質(zhì)特征,也能夠掌握圓規(guī)的基本使用方法來畫圓。同時,本堂課通過多種課堂活動,包括觀察、操作和比較等,使同學(xué)們在合作交流的過程中學(xué)會用數(shù)學(xué)語言來表達相關(guān)概念,也能夠體會到數(shù)學(xué)知識與生活實際的密切聯(lián)系,從而激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第5課時竹子的生長的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合“竹子的生長”情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運算的算理,掌握小數(shù)加減混合運算的運算順序。同時通過觀察竹子生長數(shù)據(jù)、分析生長規(guī)律、小組合作探究等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加減混合運算的過程,體驗運算順序的合理性。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為一位小數(shù)加

這是一套“小學(xué)五年級第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有24張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進行了導(dǎo)入,并就該視頻提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考,并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進行了找拼圖找因數(shù)的學(xué)習(xí),以拼圖的方法來找因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于用乘除法找因數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)學(xué)生完成題目并與同伴交流,再進行總結(jié)概括、方法點撥;學(xué)習(xí)任

這是一套“小學(xué)五年級第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進行了視頻導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進行了拼長方形確定因數(shù)的個數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí),以拼圖的形式來引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí),并通過表格來展示所學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí),先進行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí),最后進行方法點撥;學(xué)

這是一套關(guān)于第一單元第四課時人民幣兌換北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解人民幣與其他外幣之間的兌換關(guān)系,掌握人民幣兌換的計算方法,并且能夠正確的進行人民幣與其他外幣之間的兌換,解決生活當(dāng)中的實際問題。這個演示文稿主要從四個部分展開第一單元第四課時人民幣兌換的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要通過一個視頻的

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第3課時平移的PPT課件模板,共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了在方格紙上判斷和繪制平移圖形的能力目標(biāo),并指出了平移方法掌握這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的平移現(xiàn)象并總結(jié)平移的基本特征;然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“圖形的一次平移”幫助學(xué)生理解平移的特點和基本畫法,任務(wù)二“圖形的連續(xù)平移”

這是一套“小學(xué)五年級第三單元認識底和高ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過生活中的情境進行了視頻導(dǎo)入,從學(xué)生生活切入,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了認識底和高的學(xué)習(xí),再次以生活情境入手,引導(dǎo)學(xué)生認識底和高及其相關(guān)概念,并進行了圖形展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了畫高的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫出圖形中的高,

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第4課時欣賞與設(shè)計的PPT課件模板,共計28頁。本套PPT首先詳細闡述了通過軸對稱和平移進行圖案設(shè)計的三大能力目標(biāo),并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計方法應(yīng)用這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式;然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和
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