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第2章有理數(shù)的運算整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中七年級上冊數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計算公式的含義等，共計34頁；有理數(shù)的計算屬于初一階段的一個難點，其計算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒有區(qū)別，但因為負數(shù)和絕對值等概念的加入，計算題會更加復(fù)雜，也需要學(xué)生更加細心，本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識點，并用知識結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運算的知
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第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版第四章課文“整式的加減”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括整式的判別、整式的加減計算公式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計35頁；整式不是單純的計算過程，也代表一個未知數(shù)，因此整式之間可以進行運算，可以合并同類項，簡化所得到的整式結(jié)果；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了整式的加減框架體系，梳理了單項式的知識點，以及單項式書寫需要注意的問題；然后提供了多項式的
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第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：68頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括68張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確闡述幾何圖形的基本概念，并且熟練運用相關(guān)性質(zhì)進行解決實際問題。該套PPT從四個方面展開第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識梳，該部分通過展示食物模型，引導(dǎo)學(xué)生回顧立體圖形與平面圖形的概念，直觀感受二者的區(qū)別方式；詳細講解了直線、射線、線段的形成過程，
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第六章線段的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.2.2線段的比較與運算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握線段比較的兩種基本方法——疊合法和度量法，同時通過類比生活中比較物體長短的方法，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的過程，引導(dǎo)學(xué)生探究線段比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和類比推理的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧，這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了線段、射線、直
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第六章角的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.2角的比較與運算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和、差概念，能根據(jù)圖形寫出角之間的和差關(guān)系，并進行簡單的角的和差計算，同時通過類比線段的比較方法，讓學(xué)生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過程，培養(yǎng)學(xué)生類比推理和知識遷移的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分
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矩形第2課時矩形的判定八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與矩形第2課時矩形的判定有關(guān)的PPT，總共28頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，例如啟發(fā)式教學(xué)法和探究式教學(xué)法，幫助學(xué)生們在探究問題的過程中了解知識的形成過程，這引發(fā)他們思考和驗證，使他們積極參與到課堂活動當(dāng)中，對抽象的數(shù)學(xué)概念有更深入的理解。此外，在探究過程中，同學(xué)們能夠互相合作交流，這也增強了他們對于知識的理解和運用。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，主要包括矩形的定
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平行四邊形的性質(zhì)第2課時對角線八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與平行四邊形的性質(zhì)第2課時八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共25頁。本堂課教師利用了多種教學(xué)方法，例如情境教學(xué)法和練習(xí)鞏固法，使學(xué)生通過真實的數(shù)學(xué)情境加深對平行四邊形對角線相應(yīng)問題的理解，從而激發(fā)他們的探究欲望。此外，通過大量的針對性練習(xí)，同學(xué)們的動手操作能力能夠有所增強，這有利于啟發(fā)學(xué)生思考，幫助他們進一步鞏固知識，培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維能力和解題能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)
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菱形第2課時菱形的判定八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與菱形第2課時菱形的判定有關(guān)的PPT，總共28頁。在本節(jié)課的探究過程中，學(xué)生不僅可以掌握菱形的判定定理，并且根據(jù)不同條件選擇合適的判定方法來解決問題，這增強了他們分析和解決問題的能力。此外，通過鼓勵學(xué)生與小組成員共同探討針對性的數(shù)學(xué)問題，不僅可以培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神，也能夠培養(yǎng)他們的發(fā)散思維，提升他們的數(shù)學(xué)綜合能力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，此模板首先介紹了菱形
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平方根第1課時平方根七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：33頁這是一套與平方根（第1課時）七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課應(yīng)當(dāng)從實際問題出發(fā)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解平方根的概念，因此，在教學(xué)的過程中，教師可以通過對比練習(xí)和詳細講解來幫助學(xué)生區(qū)分，從而提高學(xué)生對于概念的理解。同時，在探究平方根性質(zhì)的過程中，學(xué)生也能感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)引入，
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第一單元第07課時數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法有關(guān)的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學(xué)方法進行教學(xué)，包括講授法、討論法和演示法，學(xué)生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法，最后在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學(xué)思維能力。
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第六章角的概念（教學(xué)課件）人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時通過觀察生活中的角，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實物抽象出角的幾何圖形的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過觀察圖片，引出本節(jié)課的
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第六章余角和補角（教學(xué)課件）人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.3余角和補角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解余角和補角的定義，明確“兩個角的和為90度則互余，和為180度則互補”的核心特征，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提升學(xué)生的知識應(yīng)用能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生合
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第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的PPT，總共25頁。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片，引導(dǎo)同學(xué)們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次，通過呈現(xiàn)實際物體，要求學(xué)生觀察物體和記錄形狀，讓同學(xué)們在小組討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后，通過基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí)，進一步加深同學(xué)們對知識的理解，也能夠培養(yǎng)他們仔細觀察和認真思考的
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立體圖形與平面圖形第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊立體圖形與平面圖形（第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形）的PPT課件一共包括47張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形，會根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先，通過古詩“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡單的立體模型，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同，
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第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。由于學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，在這一基礎(chǔ)上，他們很容易理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法，并且能夠正確運用該方法進行口算。而在經(jīng)歷探索知識和與他人交流討論的過程后，他們能夠體會到計算方法的多樣化，這不僅培養(yǎng)了他們的合作交流能力，也發(fā)展了他們的口算能力和解決問題的能力。
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第4課時時、分、秒，測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于時、分、秒、測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時候，通常都會在計算結(jié)果后面寫上單位，而單位的選擇就考查到了學(xué)生對各個單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此，教師在講授完一種類型的單位之后，通常會對學(xué)生展開集中復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。
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第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：13頁這是一套與時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于時間的簡單計算對于低年級的學(xué)生來說有一定難度，因此教師應(yīng)提供足夠的時間和空間，使學(xué)生們在自主探索和合作交流的過程中總結(jié)出計算時間的方法。同時，當(dāng)學(xué)生處于困惑的時候，教師也應(yīng)給予細心引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們不斷積累解決問題的策略，使他們鞏固所學(xué)新知。
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第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共13頁。由于用列表法來解決問題對于三年級的學(xué)生來說存在一定難度，因此，在教學(xué)過程中，要注重將學(xué)生已有的知識經(jīng)驗來遷移到所學(xué)新知，加強他們對新舊知識之間的聯(lián)系，并且體會到列表法的優(yōu)勢，能夠根據(jù)具體的題目情況來選擇合理的做題方式。此外，通過與他人合作交流后，學(xué)生們的合作意識能夠得到進一步提高。
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第3課時千米的認識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：14頁這是一套與千米的認識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更大的長度單位千米，由于該長度單位在實際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示，因此，教師可以通過圖片的形式向同學(xué)們展示，幫助他們了解千米的概念。同時，教師也可以設(shè)計實地測量的活動，讓同學(xué)們以小組的形式進行操作，從而使他們掌握一定的測量技能，也形成了合作意識。
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第4課時估測距離人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與估測距離人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解千米和米之間的關(guān)系，并且能夠運用它們之間的關(guān)系進行換算，也能夠掌握估測距離的方法。同時，教師也要傳授給學(xué)生不同的估算方法，讓他們通過具體的習(xí)題來比較估算方法，從而選擇合適的方法快速地解決問題，這培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也提高了他們的估算意識。
