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第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)動(dòng)畫來引出圓的周長(zhǎng)，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手操作活動(dòng)來幫助他們掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的定義，同時(shí)，要求學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題的過程中揭示數(shù)學(xué)規(guī)律，不僅使他們體驗(yàn)到成功的樂趣，也能夠感受數(shù)學(xué)的魅力。最后，教師與學(xué)生共同總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。這份PPT由三個(gè)部
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第二單元第5課時(shí)角的度量（一）北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對(duì)之前所學(xué)的平角與周角進(jìn)行了回顧，并通過滑滑梯來進(jìn)行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí)，同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí)，新穎有趣，最后進(jìn)行了總結(jié)歸納；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)角的度量的本質(zhì)，通過圖形來學(xué)習(xí)
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第2課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第2課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對(duì)稱圖案來提問學(xué)生，從而引入本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過兩個(gè)探究活動(dòng)，包括折出對(duì)稱軸、找圓心和量直徑等，要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)和合作探究來總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力。最后，通過相應(yīng)練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)品質(zhì)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
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第4課時(shí)比的應(yīng)用（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第4課時(shí)比的應(yīng)用（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比在實(shí)際生活中的應(yīng)用，掌握按比例分配的方法，并能夠解決簡(jiǎn)單的按比例分配問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，通過小組合作和討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和分析問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解按一定比來分配一個(gè)數(shù)的意義，該部分主要通過
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第3課時(shí)合格率（2）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握并正確運(yùn)用反求“部分量”的方法，解決“兩個(gè)不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗(yàn)”的問題解決過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)與批判性思維。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解成活率
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第二單元第6課時(shí)角的度量（二）北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元角的度量第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有33張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧了度量角的單位——角的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板首先引導(dǎo)學(xué)生觀察量角器，并通過自己觀察所得總結(jié)你所看到的內(nèi)容，最后模板進(jìn)行總結(jié)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生通過量角器來量角，并附上了用量角器量角的步驟，有利于學(xué)生的正確操作；學(xué)
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總復(fù)習(xí)第2課時(shí)數(shù)與代數(shù)（二）北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第二課時(shí)數(shù)與代數(shù)二北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。在完成一個(gè)階段的教學(xué)之后，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況開展總復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生搭建知識(shí)框架，回憶我們所學(xué)的整體內(nèi)容，把所有內(nèi)容進(jìn)行融會(huì)貫通。這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)進(jìn)行展開。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生自己說出自己在本單元當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容，包括數(shù)與代數(shù)、乘法、
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第1課時(shí)可愛的校園北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)啦PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)啦第一課時(shí)可愛的校園的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過觀察校園環(huán)境，初步了解校園內(nèi)的主要場(chǎng)所和設(shè)施，并引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語言描述校園內(nèi)的各個(gè)場(chǎng)所和設(shè)施的位置和用途，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、討論和交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和表達(dá)能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為數(shù)一數(shù)，這一部分主要通過
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3.2平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)（教學(xué)課件）八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第一課時(shí)教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解坐標(biāo)系的概念和點(diǎn)的坐標(biāo)表示，掌握有點(diǎn)求坐標(biāo)和有坐標(biāo)描點(diǎn)的方法，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生對(duì)位置的描述能夠更加的準(zhǔn)確。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開平面直角坐標(biāo)系的講解。第一部分是復(fù)習(xí)引入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)軸
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兩條直線垂直七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與兩條直線垂直七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁。通過實(shí)際的操作和觀察活動(dòng)后，學(xué)生們能夠判斷出兩條直線垂直的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確識(shí)別垂直直線的垂足，利用垂線的性質(zhì)來解決相應(yīng)習(xí)題。此外，教師通過為學(xué)生們呈現(xiàn)一些與兩條直線垂直的圖片，例如墻角和窗戶的邊框等，來幫助學(xué)生進(jìn)一步理解垂線的概念，并且能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入，此模板首先通過復(fù)習(xí)的方
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兩條直線相交七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與兩條直線相交七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生不僅可以了解兩條直線相交的定義，并且學(xué)會(huì)辨別相交直線之間的交點(diǎn)，并能夠判斷和計(jì)算出相關(guān)的習(xí)題。同時(shí)，通過各種課堂活動(dòng)，包括觀察和操作等，學(xué)生的空間觀念也能夠得到培養(yǎng)，他們還能夠?qū)W會(huì)自主分析和解決問題，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學(xué)會(huì)運(yùn)用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和實(shí)踐操作能力，提高學(xué)生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取信息，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和解釋，能根據(jù)實(shí)際問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作探究精神，在解決實(shí)際問題的過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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5.2一元一次方程解法（第2課時(shí)）（教學(xué)課件）七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時(shí)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了不同的教學(xué)方法，包括講授法、討論法和練習(xí)結(jié)合法等，首先通過引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知來引出新知，不僅鞏固了舊知的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。其次，將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓他們根據(jù)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行自主探究并合作交流，在該過程中教師要適當(dāng)?shù)慕o予點(diǎn)撥，并通過課堂練習(xí)來鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后，
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5.2一元一次方程解法（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號(hào)法則，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊，同時(shí)呈現(xiàn)課前問題來激發(fā)學(xué)生思考，從而引入新課學(xué)習(xí)。其次，教師出示例題來引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn)，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類似習(xí)題，使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時(shí)，要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題，使他們進(jìn)一步
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5.2一元一次方程解法（第4課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法，因此，教師通過引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后，他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運(yùn)用去分母、去括號(hào)和移項(xiàng)等數(shù)學(xué)知識(shí)來解較復(fù)雜的一元一次方程，并能夠根據(jù)方程的特點(diǎn)來選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（第2課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確找出增長(zhǎng)率、利潤(rùn)問題中的等量關(guān)系，列出一元一次方程并求解，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗(yàn)證”的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實(shí)際問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問題—建立數(shù)學(xué)模型—求解—檢驗(yàn)”的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧有關(guān)行程問題的基本關(guān)系式以及
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綜合實(shí)踐畫校園路線圖北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與綜合實(shí)踐畫校園路線圖北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。由于二年級(jí)學(xué)生已能夠辨別出生活中的基本方位，因此，本節(jié)課教師通過“畫校園路線圖”的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們將生活中的方位知識(shí)來轉(zhuǎn)化為直觀的圖形表達(dá)，幫助同學(xué)們能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)和線條來描繪出校園路線圖，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，也能夠鍛煉他們的動(dòng)手操作能力，并增強(qiáng)他們對(duì)校園的熟悉度和熱愛。這份PowerPoi
