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5.2一元一次方程解法(第4課時)(教學課件)5單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

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    第二單元萬以內的加法和減法(一)三年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    第二單元萬以內的加法和減法(一)三年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數:12頁

    這是一套關于三年級上冊數學第二單元萬以內的加法和減法(一)期末復習的PPT課件,一共包括12張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握兩位數加減兩位數的口算方法,準確進行幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算,提高運算能力和解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開第二單元萬以內的加法和減法(一)期末復習課程。第一部分為思維架構,該部分通過思維導圖的方式引導學生梳理本單元的知識點,加深對知識點的理

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    第十六章二次根式單元復習人教八年級數學下冊PPT課件含教案

    第十六章二次根式單元復習人教八年級數學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:54頁

    這是一套關于人教版數學八年級下冊第16章二次根式單元復習的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確回顧二次根式的定義,并熟練進行二次根式的化簡運算,并能運用其解決相關的問題。該套PPT從六個方面展開第16章二次根式單元復習的這一節(jié)課程。第一部分為考點梳理,該部分通過思維導圖的方式,幫助學生對二次根式的定義、性質以及運算方法進行了梳理。第二部分為知識串講,該部分詳細講解了

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    數學好玩 第1課時 設計秋游方案北師大五年級數學上冊PPT課件含教案

    數學好玩 第1課時 設計秋游方案北師大五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:22頁

    這是一套關于北師大數學五年級上冊數學好玩第1課時設計秋游方案的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生結合秋游需求,運用“路程、時間、速度”關系、價格計算、數據對比等數學知識,收集并整理秋游相關信息,完成一份結構完整、合理可行的秋游方案,提升信息整合和數學應用能力,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數學與生活的緊密聯(lián)系,體會數學在實際規(guī)劃中的實用價值。該套PPT從三個方面展

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    第四單元第6課時排隊中的數學問題一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    第四單元第6課時排隊中的數學問題一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:22頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第四單元第6課時排隊中的數學問題的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解排隊問題中“第幾”和“幾人”的區(qū)別,掌握解決排隊中簡單數學問題的方法,并通過模擬排隊、畫圖等活動培養(yǎng)學生的觀察能力、邏輯思維能力和動手操作能力,同時在解決問題的過程中獲得成就感,激發(fā)學生學習數學的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為自主探究解決問

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    第四單元  第3課時加減法解決實際問題 新教材 數學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:11M  |  頁數:28頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數學“10 的認識和加減法” 單元的第 3 課時,主題為 “加減法解決實際問題”。內容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開:課前導入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題,回顧加減運算的基本應用;學習任務一聚焦 “加法解決實際問題”,以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人,求總人數” 為例,引導學生明確 “已知部分求整體用加法”,通過畫圖、列式(5+5=10)掌

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    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數:35頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 2 課時,主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開:課前導入通過簡單加減計算回顧舊知;學習任務一以 “足球比賽(藍隊 6 人、紅隊 4 人)” 的情境,引出 “一圖三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并講解多種計算方法(擺小棒、數數軸、借助 10 的分與合),同

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    【單元導讀】愛國情懷(任務一)部編小學語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案

    【單元導讀】愛國情懷(任務一)部編小學語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:22頁

    【單元導讀】愛國情懷(任務一)部編版小學語文教材五年級上冊第四單元PPT課件這是一套適用于進行小學部編版語文教材五年級上冊第四單元愛國情懷(任務一)教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括中國近代史的悲壯過往、對中國的熱愛、課文內容解讀等,共計21頁;艾青在《我愛這土地》中寫到“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!敝袊膹V袤大地與我們血脈相連,我們要保護這里,熱愛這里,了解過往歷史,

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    單元復習《數學廣角 雞兔同籠》數學四年級下冊第九單元PPT課件含教案

    單元復習《數學廣角 雞兔同籠》數學四年級下冊第九單元PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套適用于教學小學數學四年級下冊第九單元 單元復習《數學廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計26頁,系統(tǒng)梳理了多種解題方法及其實際應用。首先通過單元知識框架明確列出列表法、假設法、畫圖法等七種主要解題策略。知識梳理部分詳細解析了每種方法的特點和適用場景:列表法包含逐一舉例和取中列舉兩種方式;假設法重點講解全雞或全兔的假設思路;畫圖法和砍足法則強調直觀形象的特點。重難點講解通過15個典型例題

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    數學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    數學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁數:29頁

    這是一套與數學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數學上冊冀教新教材有關的演示文稿,包含29張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師呈現了多種課堂活動,包括分組游戲和記錄數據等,使他們能夠靈活運用數字來進行加、減法計算,也能夠就具體場景來提出簡單數學問題并解答。同時,讓同學們在用數學知識解決實際問題的過程中,教師要注重知識聯(lián)系實際,讓同學們體驗玩中學習的樂趣,從而增強他們對數學的學習積極性。這份Po

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    數學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    數學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數:37頁

    這是一套與數學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數學上冊人教有關的PPT,總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進一步鞏固同學們對數的含義的理解,并要求他們結合教室中的物體來進行簡單的加、減法運算。其次,教師通過呈現教學情境和課堂活動,要求同學們觀察、辨認和記錄教室里的數學信息,并就相應數據進行交流討論,培養(yǎng)他們的觀察和計算能力,也提高他們的合作交流能力,讓他們感受數學與教室生活的聯(lián)系。這

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    數學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    數學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:27頁

    這是一套與數學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數學上冊人教有關的PPT,總共27頁。通過本堂課的學習后,同學們能夠在教師所給的校園圖片中準確找出相應數字的物體數量,幫助他們進一步鞏固對這些數的認識,也能夠結合數學情境,列出相應的算式,掌握簡單的加法和減法,也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外,讓學生在經歷用數學知識來發(fā)現生活中的數學信息時,這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力,也能夠讓他們感受數學與校園生活的

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    第1課時認識時和分人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時認識時和分人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:14頁

    這是一套與認識時和分人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含14張幻燈片。由于時間與學生們的學習和生活有一定聯(lián)系,教師應當設計具體的生活情境來幫助學生認識時間單位,包括會讀、會寫幾時幾分和幾時半,這使學生認識到數學知識與實際生活之間的緊密聯(lián)系。同時,在結合生活情境來認識時間后,他們能夠體會到時間的價值和意義,從而珍惜時間,養(yǎng)成合理安排時間的習慣。

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    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:14頁

    這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含14張幻燈片。在課堂教學過程中,教師引導學生從不同位置來觀察物體,使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的,因此,學生便能夠辨認出簡單物體的形狀。此外,在進一步鞏固練習活動后,學生們能夠對知識有更深層次的理解和掌握,并用他們的語言準確表達出來,從而激發(fā)學生學習數學的興趣。

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    第1課時連加人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時連加人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:11頁

    這是一套與連加人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含11張幻燈片。在本次教學過程中,教師鼓勵學生通過合作交流的方式來展現他們的不同計算方法,并且通過觀察和比較來發(fā)現連加、連減算式的優(yōu)點,也能夠從中發(fā)現計算中應當注意的問題,從而真正掌握正確的計算方法并提高他們的計算能力。因此,學生們便能夠從課堂中收獲新知識,也培養(yǎng)了他們良好的計算習慣和分析問題的能力。

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    第3課時加減混合人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第3課時加減混合人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數:14頁

    這是一套與加減混合人教版二年級數學上冊有關的PPT,總共14頁。在教學過程中,教師通過復習之前所學知識來聯(lián)系新知,讓學生們在一定基礎上學習加減混合運算,也讓他們對此課堂充滿興趣。同時,通過在課堂中觀察、比較和分析,并且結合一定的情境,學生們便能夠理解加減混合運算的順序,掌握該運算的筆算方法,體會到小括號在其中的重要作用,從而達到提高學生計算水平的目的。

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    第3課時認識銳角和鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第3課時認識銳角和鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:36M  |  頁數:12頁

    這是一套與認識銳角和鈍角有關的PPT,總共12頁。由于學生已經認識角和直角,在此學習基礎上,他們能夠建立正確的知識表象,這也為了此堂課認識銳角和鈍角打下良好基礎。同時,教師要根據學生的學習特點來采取有效的教學活動,并且結合動手操作的活動來抓住學生的興趣點,使他們集中注意力,從而真正掌握知識,提高他們的學習主動性,發(fā)展他們的數學思維和提高他們的創(chuàng)新能力。

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     線段的垂直平分線 (第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線 (第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數:28頁

    這是一套關于人教版數學八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解線段垂直平分線的定義,探索并證明線段垂直平分線的性質定理與判定定理,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的幾何直觀與邏輯推理能力,提升數學思維的嚴謹性。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分主要是對上節(jié)課軸對稱圖形的相關知識進行了回顧

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    第1課時觀察物體人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時觀察物體人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:10頁

    這是一套與觀察物體人教版二年級數學上冊有關的PPT,以幻燈片的形式展現,總共10頁。通過進行一系列的數學活動后,包括觀察和操作等活動,學生能夠從正確的角度來觀察物體,并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形,從而準確辨認出簡單物體的形狀。同時,通過全面地觀察物體,學生們能夠感受到局部和整體的關系,從而擁有全面看待事物的意識。

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    第1課時認識厘米人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時認識厘米人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:23頁

    這是一套與認識厘米人教版二年級數學上冊有關的PPT,總共23頁。通過學習厘米這一堂課后,學生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度,并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時,在掌握厘米這一概念后,他們能夠運用其來測量物體的長度,這培養(yǎng)了學生估量物體長度的意識和能力,也提升了他們的觀察能力和動手能力。

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    第2課時認識直角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時認識直角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:13頁

    這是一套與認識直角人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學過程中,學生能夠在認識角的基礎上認識直角,教師可以通過展現生活中的直角來提高學生的學習興趣,也使學生感受到數學知識與實際生活的緊密聯(lián)系。同時,教師應當鼓勵學生積極動手操作,在做中學習數學,并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學生的互動中完成此堂課的學習任務。

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