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第一單元第12課時認識算盤教學(xué)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第12課時《認識算盤》的教學(xué)課件PPT模板，共計27頁。算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，能夠表示數(shù)和數(shù)數(shù)、計數(shù)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標，運用幻燈片展示了本堂課的學(xué)習(xí)重難點，為認識算盤和要教會孩子們用算盤表示數(shù)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓孩子們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會如何用算盤表示數(shù)。
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12.2 三角形全等的判定（第3課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第3課時有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第三課時，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并理解三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件，并且能夠運用相關(guān)條件來解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。此外，通過驗證三角形全等的過程中，他們的動手操作能力和邏輯推理能力都能有所增強，從而激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的團隊意識。
電磁鐵電磁繼電器課件PPT模板部編版九年級物理全冊
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)電磁鐵電磁繼電器課件部編版九年級物理全冊PPT模板。今天我們要學(xué)的物理知識也跟我們的生活息息相關(guān)，電磁鐵電磁繼電器廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，比如工地使用比較多的電磁起重機以及我們所用的電話都離不開電磁繼電器的應(yīng)用，而今天幻燈片所講述的內(nèi)容是有關(guān)電磁繼電器的工作原理。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們呈現(xiàn)今天的物理知識，學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步了解電
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Unit 4 第6課時（SectionB 3a-self check）（教學(xué)課件）八年級英語下人教 ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這套 PPT 是初中英語 Unit 4 Section B 3a-Self Check 的教學(xué)課件，聚焦 “課外輔導(dǎo)班” 話題，以 “表達觀點 + 寫作訓(xùn)練” 為核心展開。課件開篇 “情景導(dǎo)入” 通過 “你有哪些課外班？”“是否支持孩子上課外班？” 的互動提問，結(jié)合優(yōu)缺點梳理，快速激活學(xué)生的生活經(jīng)驗?！袄斫鈱W(xué)習(xí)” 環(huán)節(jié)是寫作重點：先以 3a 任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生記錄家長對課外班的觀點并標注自身態(tài)度，再通
現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話PPT課件模板部編版九年級物理全冊
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話部編版九年級物理全冊PPT課件模板。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活越來越便利。電話的出現(xiàn)改變了人們的通信方式，以前人們想要與遠方的人取得聯(lián)系只能靠書信，而現(xiàn)在電話讓人們通信方便，此幻燈片主要講述的就是電話的發(fā)明的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint來向我們介紹有關(guān)電話工作原理的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，讓我們對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了進一步的了解。
廣播、電視和移動通信課件PPT模板部編版九年級物理全冊
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關(guān)于介紹廣播、電視和移動通信課件PPT模板部編版九年級物理全冊的PowerPoint，該幻燈片共計25頁。該演示文稿講述了我們?nèi)缃竦男畔鬟f方式：電視，廣播，移動通信等?，F(xiàn)在是信息時代，不像之前，車馬很慢，大家通信都靠腿，現(xiàn)在，時下發(fā)生的熱火的事一秒鐘便通過網(wǎng)絡(luò)傳遍大江南北，該PPT模板詳細的講述了這幾種方式的信息傳遞方式。
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Unit 4 第4課時（Section B 1a-1e)（教學(xué)課件）八年級英語下冊人教 ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁本PPT是初中英語課程Unit 4“Why don’t you talk to your parents?” 的Section B (1a-1e) 部分教學(xué)課件，核心主題圍繞“生活壓力與緩解方法”展開，旨在引導(dǎo)學(xué)生識別、表達壓力，并學(xué)習(xí)提出建議。PPT結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。開篇以“你生活中是否有壓力？”這一問題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生共鳴與思考，隨后進入“理解學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)，通過1a活動鼓勵學(xué)生列舉并分享自己喜
三顧茅廬ppt課件九年級上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一個關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的PPT。小學(xué)四年級語文課本下冊當(dāng)中有一篇非常重要的文章是三顧茅廬。通過學(xué)習(xí)三顧茅廬這樣一篇文章，我們能夠了解當(dāng)時所發(fā)生的故事，以及在這樣一篇文章當(dāng)中需要重點背誦的篇章和詩句，感受得才之樂。通過學(xué)習(xí)這篇文章，也能夠?qū)W習(xí)到為人處世的相關(guān)道理。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的相關(guān)內(nèi)容。
九年級下冊語文孔乙己ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的PPT?？滓壹菏囚斞傅囊黄匾奈恼?，是語文課本當(dāng)中所收錄的。通過學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章，我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事，以及在撰寫這篇文章時的背景，同時還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度，提升我們認識事物、理解文章的能力。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。
九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件
大小：22M | 頁數(shù)：45頁這是一篇關(guān)于介紹九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件的PPT，共計45頁?！遏~我所欲也》是一篇孟子寫的文章，孟子推崇仁政，民貴君輕，所以以人民為中心。而魚我所欲也，就是用詩篇講述，魚與熊掌不可兼得，人生必須要有所取舍，所謂舍得，有舍才有得，當(dāng)出現(xiàn)無法兩全的情況時，舍棄才是最好的選擇，只有放棄后，才會收獲一些意想不到的東西。
物理課件光的色散PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《物理課件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年級物理上冊當(dāng)中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《光的色散》這一部分內(nèi)容，能夠了解光的色散現(xiàn)象是什么，了解光色的三原色是什么，了解紅外線和紫外線的重要作用等等內(nèi)容，豐富物理知識，并且提升應(yīng)用能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于物理課件光的色散的相關(guān)內(nèi)容。
切線長定理和三角形的內(nèi)切圓課件PPT模板部編版九年級數(shù)學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓課件部編版九年級數(shù)學(xué)上冊PPT模板，共計23頁。在學(xué)習(xí)完一些基本的圖形以后，同學(xué)們已經(jīng)儲備了一定的圖形知識，也能將課堂知識與生活實際聯(lián)系起來，檢驗知識是否掌握的方法就是看同學(xué)們能否將它運用于實際生活情境中。PPT模板內(nèi)容就是有關(guān)一些高級的圖形理論知識，運用三角形和圓的性質(zhì)進行一個知識的延伸和補充。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容，可以讓同學(xué)們對三角形的內(nèi)切圓有新的認識。
人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊的PowerPoint，該幻燈片共計28頁。該演示文稿介紹了人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)等相關(guān)知識。我們?nèi)梭w的各項機能的正常運轉(zhuǎn)是需要能量維持的。蛋白質(zhì)，糖類，油脂，維生素，無機鹽以及水這六大類是我們最需要的營養(yǎng)物質(zhì)。該PPT模板詳細的介紹了人體需要的這六大類的營養(yǎng)物質(zhì)。
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Unit 4 第5課時（Section B 2a-2e）（教學(xué)課件）八年級英語下人教 第4單元ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這套 PPT 是圍繞初中英語 “Unit 4 Why don’t you talk toyour parents?” 的 Section B 2a-2e 部分設(shè)計的教學(xué)課件，內(nèi)容聚焦 “課外輔導(dǎo)班爭議” 這一主題，結(jié)構(gòu)清晰、環(huán)節(jié)完整。課件以 “情景導(dǎo)入” 開篇，通過 “孩子是否該參加多課外班” 的正反方辯論引入話題，搭配 “Are you under pressurenow?” 的互動提問，快速
初中語文人教版九年級《祖國啊我最親愛的祖國》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《祖國啊我最親愛的祖國》的PPT模板，共計29頁?！蹲鎳∥易钣H愛的祖國》是一首表達愛國情感的朦朧詩，它的作者是中國當(dāng)代著名女詩人舒婷?！蹲鎳∥易钣H愛的祖國》一共分為四節(jié)，它通過意象展現(xiàn)了祖國有貧窮到富強的發(fā)展變化和自身的宣言。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露出的強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。
摩擦力物理課件
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套簡摩擦力ppt課件，共計18頁。PPT封面以藍色為背景色，簡約的太陽、云彩、本子、鉛筆、橡皮、直尺等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成，紅色藝體字突出主題：摩擦力。PPT正文以畫面和提問的方式導(dǎo)入到所學(xué)知識要點上來，一起去了解什么是摩擦力。摩擦力是指兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力就叫做摩擦力。摩擦，摩擦，在光滑的地板上
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4.7.4 選擇健康的生活方式（教學(xué)課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與4.7.4選擇健康的生活方式八年級生物上冊有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動法等，首先教師呈現(xiàn)了“膳食卡片分類”的課堂活動，學(xué)生可以學(xué)會區(qū)分健康和不健康食物，并為自己設(shè)計一份一日健康食譜，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，愿意去主動調(diào)整自己不良的生活習(xí)慣。同時，教師運用“21天習(xí)慣養(yǎng)成表”，要求學(xué)生制定個人健康生活計劃，這不僅能夠培養(yǎng)他們的初步
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三角形全等的判定(第3課時 SSS)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定（第3課時SSS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過探究引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握三角形全等的另一種方法——三邊分別相等的兩個三角形全等。第三部分為典例分析，該部分通過分析經(jīng)典例題，幫助學(xué)生鞏固知識
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三角形全等的判定（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第1課時有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含36張幻燈片。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時，學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生能夠親身體驗探索三角形全等條件的過程，通過教師的引導(dǎo)和自己的體會來歸納出所學(xué)知識，這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。
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三角形全等的判定（第2課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第2課時有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時，學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容，并能夠運用其來判定兩個三角形全等。同時，在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過程中，他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進一步提升，這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質(zhì)。
