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Unit6 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè)，并且能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 6 Is he your grandpa？的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過玩游
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Unit2第3課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit2第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能在不同情境中靈活運(yùn)用本單元的句型，進(jìn)行完整對(duì)話，包括打招呼、詢問姓名、自我介紹、表達(dá)友好和歡迎等，提高學(xué)生口頭表達(dá)的流暢性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開Unit 2 What's your name？第三課時(shí)的講解，另一部分是Warm up，該部分主
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Unit7 第3課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit7第3課時(shí)Wrap-up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來(lái)完成生日主題的角色扮演，學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用數(shù)字和指令表達(dá)自己的想法，這可以使他們感受英語(yǔ)知識(shí)在不同場(chǎng)合的作用。此外，通過完成課堂任務(wù)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)在社交場(chǎng)合中表達(dá)自己的感謝和贊美，從而有效提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，并且培養(yǎng)他們的溝通交流能力。這份PPT由五
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Unit 3 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第二課時(shí)Storytime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且能夠聽懂簡(jiǎn)單的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作，為語(yǔ)言運(yùn)用創(chuàng)作更多的場(chǎng)景。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 3 Are you Su Hai?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速
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Unit4 第3課時(shí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 4第三課時(shí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞，引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練認(rèn)讀、拼寫并且靈活運(yùn)用，然后還引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)篇中梳理知識(shí)脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個(gè)部分展開對(duì)Unit 4 This is my friend的第三課時(shí)的講解.第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過玩游戲的方
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【麻雀】人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元PPT課件含教案
大?。?53M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文人教版第五單元課文《麻雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文生字詞教學(xué)、文章情節(jié)梳理等，共計(jì)34頁(yè)；《麻雀》是俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫晚年創(chuàng)作的散文，作為批判現(xiàn)實(shí)主義作家，《麻雀》中動(dòng)物形象有著深刻內(nèi)涵，麻雀的弱小、獵狗的兇殘，在栩栩如生的動(dòng)作描寫中，一場(chǎng)自然界的捕獵與反擊，以及死亡與愛的探討都在作者的筆下呈現(xiàn)的淋漓盡致；
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【陀螺】人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大?。?32M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元課文《陀螺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文段落劃分、課文主旨分析、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)39頁(yè)；陀螺是一種常見的玩具，也是中國(guó)民間最早的娛樂工具之一，陀螺上圓下尖，是圓柱和圓錐體組成的，通過發(fā)條或者抽繩讓陀螺可以直立旋轉(zhuǎn)，并隨著時(shí)代發(fā)展，陀螺的玩法和種類都更加多樣，PPT帶領(lǐng)我們了解陀螺的相關(guān)知識(shí)；
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【牛和鵝】人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《牛和鵝》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)字詞積累、課文精讀探究、文章情節(jié)梗概等，共計(jì)38頁(yè)；《牛與鵝》是一篇記敘文，文章講述了作者對(duì)因?yàn)槠渌说恼f(shuō)法，對(duì)比自己體型小的鵝追趕且懼怕，在金奎叔的勸導(dǎo)下，正確認(rèn)識(shí)鵝和自己的力量關(guān)系，并克服對(duì)鵝的恐懼的故事，課文中作者被鵝追趕的動(dòng)作描寫是全文最精彩的部分；
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Unit4Plants around us人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 4 Plants around us人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的一些有關(guān)植物的相關(guān)詞匯，并且能夠運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)詢問并且回答植物的名稱。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對(duì)本單元復(fù)習(xí)課的講解。第一部分是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的重點(diǎn)詞匯以
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Unit6Useful numbers人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6 Useful人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的數(shù)字1到10的英文表達(dá)，同時(shí)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)過用來(lái)詢問和回答物品數(shù)量的句型，可以幫助學(xué)生很好的構(gòu)建屬于自己的知識(shí)框架，形成自己的一套復(fù)習(xí)方法。這份演示文稿主要從兩個(gè)部分展開第六單元的復(fù)習(xí)。第一部分是知識(shí)梳理，該部分首先介紹了本節(jié)課
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Unit2Different families人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit2Different families人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過復(fù)習(xí)舊知的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生鞏固問候語(yǔ)和介紹自己的句型，并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話練習(xí)，從而為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次，教師呈現(xiàn)不同的家庭照片并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，幫助學(xué)生理解單詞含義，從而更快速的掌握新知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后，通過播放對(duì)話錄音并要求學(xué)生分
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期末復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “數(shù)與運(yùn)算” 的第 1 課時(shí)課件，聚焦 20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與運(yùn)算，分 “知識(shí)要點(diǎn)回顧”“教材習(xí)題精講” 兩大任務(wù)模塊?！爸R(shí)要點(diǎn)回顧” 先梳理數(shù)的分類（按大小分 “10 以內(nèi)”“10 和十幾”；按角度分 “0”“1- 19”），再講解數(shù)的組成（如 11 是 1 個(gè)十和 1 個(gè)一），最后細(xì)化 20 以內(nèi)加減法的計(jì)算方法：加法可用接著數(shù)、湊十法，減法可用
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期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “圖形的認(rèn)識(shí)” 第 3 課時(shí)課件，聚焦長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球 4 種立體圖形，分 “知識(shí)要點(diǎn)回顧”“教材習(xí)題精講”“課堂練習(xí)” 三大模塊?！爸R(shí)要點(diǎn)回顧” 先明確各圖形特征：長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的、有 6 個(gè)平面；正方體是方方正正的、6 個(gè)面一樣大；圓柱直直的、上下是圓形；球圓圓的、表面光滑。接著講解圖形分類（按是否滾動(dòng)分）與拼搭：兩個(gè)相同正方體可拼成
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第二單元 第2課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，做到能根據(jù)幾個(gè)相同加數(shù)相加的情境，準(zhǔn)確列出乘法算式；同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步體會(huì)乘法與加法的聯(lián)系與區(qū)別，在加法算式到乘法算式的轉(zhuǎn)化過程中，感受數(shù)學(xué)思維的簡(jiǎn)潔性。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一部分為從不同角度探究乘法與加法
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第二單元 第7課時(shí) 解決問題（一）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課時(shí)解決問題（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境，幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”的數(shù)學(xué)問題，掌握這類問題的解題方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)”的完整解題過程，培養(yǎng)學(xué)的邏輯思維和問題解決能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)比兩題差異，確定運(yùn)算
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第二單元 第8課時(shí) 解決問題（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課時(shí)解決問題（二）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義，同時(shí)結(jié)合具體情境準(zhǔn)確識(shí)別“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問題，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，在動(dòng)手操作、小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力，。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為巧用乘法，解決總價(jià)問題，該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學(xué)生
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Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回答問題來(lái)復(fù)習(xí)回顧已學(xué)知識(shí)并導(dǎo)入新課內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次，通過出示單詞卡片并結(jié)合實(shí)際物體來(lái)幫助學(xué)生理解單詞的含義，同時(shí)呈現(xiàn)課堂情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問題并學(xué)習(xí)重點(diǎn)短語(yǔ)和句式。最后，教師設(shè)計(jì)多種操練活動(dòng)
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Unit1第1課時(shí)(Section A 1a-1d)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Section A 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文情境導(dǎo)入、單元主題解讀、句型和詞匯積累運(yùn)用等，共計(jì)43頁(yè)；本單元的主題是“動(dòng)物朋友”，涉及動(dòng)物相關(guān)的新詞匯，適用動(dòng)物園參觀或者戶外活動(dòng)的日常情境，幫助學(xué)生拓展詞匯量；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課堂目標(biāo)，包括掌握形容動(dòng)物的詞匯、提高聽力水平、用英語(yǔ)分享自己喜歡的動(dòng)物等；
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Unit8第1課時(shí)(Section A 1a-1e)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?76M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第1課時(shí)(Section A 1a-1e)的 PPT課件模板，共計(jì)52頁(yè)，課件分為八個(gè)邏輯清晰的環(huán)節(jié)：首先通過"情景導(dǎo)入"引發(fā)學(xué)生對(duì)故事價(jià)值的思考，展示本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)通過《獅子和老鼠》《塞翁失馬》等中外經(jīng)典故事，幫助學(xué)生掌握故事要素和一般過去時(shí)的運(yùn)用；"應(yīng)用實(shí)踐"部分設(shè)計(jì)聽
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Unit 6 第1課時(shí)Section A 1a-1d人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6 第1課時(shí)Section A 1a-1d人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師通過多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，幫助學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型對(duì)天氣狀況進(jìn)行詢問與回答。同時(shí)，通過聽力和口語(yǔ)練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)τ嘘P(guān)天氣的英語(yǔ)表達(dá)更加熟悉，從而增強(qiáng)他們英語(yǔ)交流的自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這份
