-
- 含教案
第一單元第4課時分與合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第4課時分與合的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握2～5各數(shù)的分與合，同時通過動手操作、合作交流等活動，在學生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中，培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力和合作意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為5的分與合，該部分主要是引導學生通過將五個玉米分成兩堆的方式，讓學生自由探索5的分與合。第二部
- 含教案
第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第4課時8、9的分與合的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握8、9的分與合，同時通過動手操作、合作交流等方式，讓學生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生合作意識和主動探索的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。PPT首先通過回顧復習6的分與合，從而引
- 含教案
28.1銳角三角函數(shù)（第四課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這是一套與銳角三角函數(shù)第四課時人教九年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含23張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學過程中應當注重引導學生，主動地整合銳角三角函數(shù)的知識，并在不斷運用知識的過程中培養(yǎng)他們的綜合能力。而對于復雜問題的講授，教師應當給予學生足夠的時間去探究和消化，通過實際案例來引導他們分析問題和理解問題，同時，教師也應當根據(jù)學生實際的情況來調整教學策略，使學生能夠更好地掌握新知，從而全面提升教學效果
- 含教案
第6課時解決排隊中的數(shù)學問題人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：12頁這是一套與解決排隊中的數(shù)學問題有關的演示文稿，包含12張幻燈片。由于一年級的學生很難構建起抽象的思維，這需要多種方式來幫助他們理解，例如用圖表的形式，使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前，從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時，在解決排隊問題的過程中，教師也應當讓學生掌握解決問題的基本方法，才能幫助他們更好地理解。
- 含教案
第6課時20以內的進位加法解決問題（2）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：13頁這是一套與解決問題第二課時有關的PPT演示文稿，總共13頁。由于小學階段是學生們學習數(shù)學的初始階段，其教育質量對他們今后的數(shù)學學習有著重要影響。而在小學數(shù)學的教育過程中，培養(yǎng)解決問題的能力是小學階段最為重視的任務之一。因此，必須要讓學生學會將原有的知識與新學知識聯(lián)系起來，才能有效提高整體的學習教育，發(fā)展他們解決問題的能力。
- 含教案
第5課時20以內的進位加法解決問題（1）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：11頁這是一套與解決問題第一課時有關的PPT演示文稿，總共11頁。在小學數(shù)學的教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生解決問題的能力是十分受到學校和家長重視的，這既符合學生發(fā)展需求，也滿足了學科教育的需求。因此，培養(yǎng)學生解決數(shù)學問題的能力，不僅能幫助學生學會思考，也能夠使他們將擁有的知識轉化為技能，將數(shù)學知識運用到數(shù)學題型當中，從而提高他們的數(shù)學應用能力。
- 含教案
圓明園的毀滅（任務一）部編版小學語文教材五年級上冊第四單元第14課PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括圓明園的相關簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等，共計52頁；圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件，作為清代大型皇家園林，在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦，只剩下斷壁殘垣來提醒我們中國近代史的悲劇和教訓；
- 含教案
第五章 一元一次方程（復習課件）七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：60頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五章一元一次方程單元復習的PPT課件，一共包括60張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確闡述一元一次方程的定義，熟練掌握解一元一次方程的一般步驟，運用一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣和合作交流意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元復習目標。第二部分為單元知識圖譜，這部分主
- 含教案
第五單元：線和角（復習課件）數(shù)學人教版三年級上冊（新教材）ppt課件（知識清單）
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是人教版三年級上冊數(shù)學“線和角” 的單元復習課件，涵蓋單元知識框架、知識點梳理、重難點精講、變式練習四大模塊，聚焦 “線段、直線、射線” 和 “角的認識” 兩大核心內容。第一部分梳理線段、直線、射線的定義與特征：明確線段（2 個端點、可量長度）、直線（無端點、無限延伸）、射線（1 個端點、無限延伸）的區(qū)別，通過 “區(qū)分端點數(shù)量”“判斷實際物體對應類型” 等例題鞏固，同時講解 “兩點
- 含教案
第六單元：分數(shù)的初步認識（復習課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）ppt課件（復習講義）
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這套 PPT 是三年級上冊數(shù)學 “分數(shù)的初步認識” 單元復習課件，結構清晰，涵蓋知識梳理、重難點精講與練習。課件先以 “單元知識框架” 總領，將內容分為 “幾分之一的認識與比較”“幾分之幾的認識與比較”“分數(shù)的簡單計算”“分數(shù)的簡單應用” 四大模塊?！爸R點梳理” 部分明確分數(shù)的意義、讀寫法，以及幾分之一、幾分之幾的概念：幾分之一是把整體平均分后表示 1 份的數(shù)，幾分之幾則表示多份；同時講解分數(shù)
- 含教案
第六單元第3課時 百分數(shù)與分數(shù)的互化（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與分數(shù)的互化”的第三課時課件，核心目標是讓學生掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法，體會兩者內在聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分數(shù)互化的知識鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問題導入，自然過渡到新知學習。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務：分數(shù)改寫成百分數(shù)時，通過班級同學游泳、溜冰人數(shù)占比的實例，推導得出“分數(shù)→小數(shù)→百分數(shù)”的轉化路徑，明確除不盡時保留三位小數(shù)的
- 含教案
第六單元第1課時 百分數(shù)的認識（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件，以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標，兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結構清晰，從手機電量焦慮的生活場景導入，通過提問引發(fā)學生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體，引導學生通過計算投中次數(shù)占比，理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關系的本質。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則，結合江蘇地形占比、我國人均水資源等
- 含教案
第七單元第1課時 數(shù)的世界（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是第七單元第 1 課時 “數(shù)的世界” 的復習課件，聚焦本冊核心的分數(shù)、百分數(shù)和比的知識梳理與鞏固。學習目標是引導學生回顧相關基礎知識、運算方法及實際應用，提升解題與反思能力，培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側重運算能力和應用意識的發(fā)展，重點是在實際問題中運用相關知識，難點是幫助學生構建系統(tǒng)的知識脈絡。課件通過知識梳理搭建框架，分模塊復習分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算和百分數(shù)的核心內容
- 含教案
第六單元第6課時 納稅問題（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“納稅問題”的第六課時課件，核心目標是讓學生認識納稅的意義，理解“應納稅額”“稅率”等概念，掌握應納稅額的計算方法，培養(yǎng)納稅意識和應用能力。課件以國家建設資金來源的提問導入，結合百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)互化的知識鏈接，自然引入納稅主題。探究新知環(huán)節(jié)先介紹稅收的意義、稅種及相關概念，明確應納稅額=應納稅所得額×稅率的核心公式。隨后通過星光書店繳營業(yè)稅、彩
- 含教案
第七單元第3課時 應用廣角（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：12M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是第七單元第 3 課時 “應用廣角” 的復習課件，聚焦分數(shù)、比和百分數(shù)的實際問題綜合應用。學習目標是讓學生體會數(shù)學知識與方法的內在聯(lián)系，能綜合運用所學知識解釋生活現(xiàn)象、解決實際問題，強化實踐意識，激活多視角思維，增強學好數(shù)學的信心。核心素養(yǎng)側重運算能力和應用意識的發(fā)展，重點是培養(yǎng)合作與動手能力，提升數(shù)學應用能力，感受數(shù)學與生活的關聯(lián)。課件分三大模塊復習：分數(shù)實際問題，梳理直接列式、
- 含教案
第六單元第8課時 折扣問題（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：11M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是第六單元第 8 課時 “折扣問題” 的教學課件。學習目標聚焦認識折扣含義、掌握折扣實際問題的解答方法，培養(yǎng)學生的模型意識、應用意識及推理能力，增強學好數(shù)學的信心。重點是理解折扣含義并列方程解答相關百分數(shù)問題，難點在于靈活運用數(shù)量關系解決不同場景的折扣問題。課前以小蘇購買運動手表的多平臺優(yōu)惠對比導入，引發(fā)學生對 “打折” 計算的疑問。探究新知部分，通過圖書打折銷售的實例，明確 “折
- 含教案
第六單元第7課時 利息問題（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 圍繞 “利息問題” 展開教學，是第六單元第 7 課時的內容。學習目標明確，包括了解儲蓄意義，理解本金、利息、利率含義，掌握利息計算方法并解決實際問題，同時培養(yǎng)應用意識和勤儉節(jié)約的品質。核心素養(yǎng)聚焦分析與解決問題能力的提升，重點是運用公式解決利息實際問題，難點在于靈活運用相關知識。課前通過小明壓歲錢存款獲利的例子導入，搭配百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化練習鋪墊基礎。探究新知部分，以亮亮存款
- 含教案
第七單元第2課時 圖形王國（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：10M | 頁數(shù)：37頁這套 PPT 是第七單元第 2 課時 “圖形王國” 的復習課件，聚焦長方體和正方體的知識梳理與鞏固。學習目標是讓學生進一步掌握長方體、正方體的特征，理解并熟練運用表面積和體積的計算方法，靈活解決實際問題，同時發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側重幾何直觀和空間觀念的發(fā)展，重點是運用長方體、正方體的面和棱的特征解決問題，難點是體驗分類思想的應用。課件通過知識鏈接搭建框架，
- 含教案
第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：11M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是第六單元第 10 課時 “互聯(lián)網(wǎng)的普及” 的小學數(shù)學課件。學習目標是結合生活實際，讓學生運用百分率知識解決實際問題，經(jīng)歷調查統(tǒng)計全過程，體會統(tǒng)計思想，同時增強愛國情感。核心素養(yǎng)聚焦數(shù)據(jù)意識和模型觀念，重點是掌握普及率計算方法與設計調查方案，難點是篩選有效數(shù)據(jù)。課前通過我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就及網(wǎng)民規(guī)模、普及率數(shù)據(jù)導入，鏈接互聯(lián)網(wǎng)與校園生活的關聯(lián)。探究新知部分，先明確互聯(lián)網(wǎng)普及率的定義，
- 含教案
第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
