
這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第2課時量身高的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“量身高”的生活情境,幫助學(xué)生初步認(rèn)識小數(shù),理解以“米”為單位的小數(shù)的實際意義,知道小數(shù)的組成,同時通過實際測量身高、記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從“厘米與米的換算”到“認(rèn)識小數(shù)”的過程,體驗小數(shù)與生活的密切聯(lián)系。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第2課時加法交換律和乘法交換律的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實例,理解加法交換律和乘法交換律的含義,明確“交換兩個加數(shù)的位置,和不變”“交換兩個因數(shù)的位置,積不變”的規(guī)律,能準(zhǔn)確表達(dá)兩種交換律的內(nèi)容,同時通過“情境觀察—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第2課時確定位置(1)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)具體情境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索用數(shù)對表示位置的方法,幫助學(xué)生理解用數(shù)對表示位置的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和抽象概括的能力,同時通過小組合作和交流,提高學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為把座位的位置抽象為數(shù)對,該部分通過班級的座位

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第3課時確定位置(2)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對表示位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象思維能力,提高學(xué)生運用數(shù)對解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為用數(shù)對表示棋子移動的各個位置,該部分主要是幫助學(xué)生掌握用數(shù)對表示棋

這是一套與5.1認(rèn)識方程5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先創(chuàng)設(shè)了課堂情境來向?qū)W生展示問題,并導(dǎo)入新課內(nèi)容,其次,通過呈現(xiàn)實際案例來讓學(xué)生根據(jù)題目要求列出式子,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)式子的共同點并了解方程的定義,并在完成相應(yīng)習(xí)題后鞏固方程概念。同時,教師讓學(xué)生獨立完成基礎(chǔ)練習(xí)和實際問題,從而提升他們的知識應(yīng)用能力。最后,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第五課時解決問題2的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并解決兩步計算的實際問題,進(jìn)一步鞏固除法的運算的應(yīng)用,鼓勵學(xué)生用多種方式解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,在計算過程中,提升學(xué)生的計算能力。通過提問的方式復(fù)習(xí)除法的含義和簡單的實際問題的解決方法進(jìn)行復(fù)習(xí)知識銜接,引出這節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀,探究用有余數(shù)的除法解決

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“認(rèn)識三角形和四邊形”單元的第7課時整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理單元知識、構(gòu)建知識體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識聯(lián)系、提高提問能力、感受學(xué)習(xí)樂趣,重難點是掌握整理方法和提升知識運用能力,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是系統(tǒng)梳理單元知識,涵蓋圖形分類(平面/立體、線段/曲線圍成等

這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第三課時教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形的特點建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,寫出點的坐標(biāo),然后選擇簡便易懂的方式建立坐標(biāo)系,使點的坐標(biāo)表示簡單并且容易計算。這份演示文稿主要從四個部分展開對平面直角坐標(biāo)系第三課時的講解。第一部分是情境導(dǎo)入,該部分主要通過一個校園

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第一課時教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解坐標(biāo)系的概念和點的坐標(biāo)表示,掌握有點求坐標(biāo)和有坐標(biāo)描點的方法,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生對位置的描述能夠更加的準(zhǔn)確。這份演示文稿主要從四個部分展開平面直角坐標(biāo)系的講解。第一部分是復(fù)習(xí)引入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)軸

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第1課時組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補法”計算組合圖形面積的方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計算方法的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動手操作能力和邏輯思維能力,體驗解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個方

這是一套與數(shù)學(xué)好玩猜數(shù)游戲北師大數(shù)學(xué)二年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課主要為實踐活動課,通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠通過猜數(shù)游戲來感受數(shù)的大小關(guān)系,并從中探尋有序的推理方法。同時,在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重學(xué)生的主體性,讓同學(xué)們不僅能夠鞏固數(shù)的基礎(chǔ)知識,也能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,并增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分

這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時教學(xué),聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo):依托元、角、分等現(xiàn)實模型,結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義,掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化;通過小組合作探索比較方法,培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力;感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點為體會十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義,難點是二者的正確互化,同時融入數(shù)感、符號意識等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上,從“是否有比‘1’更小的單位”引入,通過1.11元、1.11米等實

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元從繩結(jié)計數(shù)開始課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板展示了三道填空題,進(jìn)行了練習(xí)導(dǎo)入,學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于遠(yuǎn)古時代計數(shù)方式的學(xué)習(xí),模板展示了遠(yuǎn)古時代古人計數(shù)的四種方法;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于各種技術(shù)符號計數(shù)的學(xué)習(xí),了解了古人計數(shù)的幾種方法后該模板進(jìn)一步深入,引導(dǎo)學(xué)生了解古人計數(shù)的符號,分析透徹

這是一套關(guān)于小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大第四單元第4課時看一看的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生探究從相對位置觀察物體時畫面和位置的關(guān)系特點,然后發(fā)展學(xué)生的空間觀念和培養(yǎng)學(xué)生的推理意識,除此之外還能培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示選擇從不同方位所觀察到物體的

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第1課時衛(wèi)星運行時間的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解衛(wèi)星運行時間相關(guān)概念,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,學(xué)會估算的方法大致確定三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組合作與交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達(dá)能力,體會數(shù)學(xué)在實際生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第3課時貨比三家的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“貨比三家”的生活情境,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解以“元”為單位的小數(shù)的實際意義,明確小數(shù)各部分對應(yīng)“元、角、分”的關(guān)系,同時通過模擬購物、價格對比、小組討論等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“收集價格信息—比較價格”做出選擇的過程,體驗小數(shù)在生活中的實使用價值。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第1課時水果店的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合水果店的生活情境,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識每種水果的價格,從而引出對小數(shù)的學(xué)習(xí)。該套PPT通過兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先通過填空的形式帶領(lǐng)學(xué)生熟練掌握元、角、分之間的換算關(guān)系,以便更好的開展接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為小數(shù)的認(rèn)識及讀法、寫法,這一部分主要通過對話的形式,讓學(xué)生初步認(rèn)識

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第4課時存零用錢的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“存零用錢”的生活情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減法的算理,掌握一位小數(shù)和兩位小數(shù)加減法的計算方法,同時通過模擬存錢、記錄數(shù)據(jù)、小組討論的活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,并借助貨幣模型、直觀示意圖等工具,幫助學(xué)生建立“小數(shù)加法與元、角、分加減法”的關(guān)聯(lián),實現(xiàn)從具體到抽象的思維過渡。該

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第3課時有多少名觀眾的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握估計較大數(shù)量的方法,理解估算的意義,體會估算在實際生活中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,同時通過本節(jié)課程讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生體會估算方法的多樣性,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會以小估大的

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認(rèn)識(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達(dá);還通過表格對比 “比
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