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新教材新課標人教音樂一年級上冊《乃呦乃》課件PPT含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于《乃呦乃》的PPT課件，使用PowerPoint制作。《乃呦乃》的旋律簡潔明快，節(jié)奏感強，易于傳唱。歌曲中運用了土家族傳統(tǒng)樂器如打溜子、咚咚喹等，以及土家族山歌的演唱方式，使歌曲充滿了獨特的韻味。全曲只用“do、mi、sol”三個音譜成，旋律多為級進下行，給人以奇特、質(zhì)樸、清新之感。歌曲通過描繪自然景色、民族舞蹈和歡快節(jié)奏，展現(xiàn)了土家族兒童純真可愛、樂觀向上的精神風貌，傳遞出積極向上
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第四單元第01課時用7、8的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第四單元第一課時用7、8的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是幫助學生掌握用7、8的乘法口訣求商的方法，能夠正確、熟練地運用口訣求商。這節(jié)課教師首先通過兒歌的方式幫助學生與上節(jié)課知識點建立聯(lián)系，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務(wù)一為回憶用乘法解決數(shù)學問題，該部分通過例題幫助學生進行知識梳理，知道乘法可以解決多個相同加數(shù)求和的問題，并且
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第四單元第02課時用9的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第四單元第2課時用9的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學生學會用9的乘法口訣求商，并能熟練的進行除法計算。首先觀看視頻進行填空，與上節(jié)課的知識點進行銜接，引出這節(jié)課的主題。該節(jié)課的學習任務(wù)一為整理數(shù)學信息，該部分為探究新知，通過觀察題目，提取有用信息，提高學生抓取信息的能力，為解決問題做鋪墊。學習任務(wù)二為利用9的乘法口訣
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第一單元第7課時0的認識和加、減法小學一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第7課時0的認識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。第一部分為0的認識，該部分通過實際問題幫助學生加強對數(shù)字0及其含義的認識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進行了講解，有利于學生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實例
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第二單元第7課時用減法解決問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第7課時用減法解決問題的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生能結(jié)合具體情境理解減法的含義，并學會用減法解決簡單的實際問題，同時在學生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習減法解決問題，該部分主要是引導學生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列
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第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握計算9、8、7、6加幾的多種方法，并能根據(jù)算式特點靈活選擇合適的方法進行計算，提高學生的計算準確性和速度，同時通過多種活動培養(yǎng)學生的思維靈活性、創(chuàng)新意識和合作交流能力，讓學生在學習過程中體驗解決問題的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部
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第二單元第6課時用加法解決問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第6課時用加法解決問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生能結(jié)合具體情境理解加法的含義，并學會用加法解決簡單的實際問題，同時在學生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習加法解決問題，該部分主要是引導學生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列
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第三單元第1課時認識立體圖形一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第3單元第一課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，能夠辨認這些圖形，同時通過觀察、觸摸、操作等活動，讓學生初步感知各種立體圖形的特征，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和空間觀念，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為初步感知立體圖形，該部分主要是
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第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生能運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題，并通過觀察、分析、交流等活動，讓學生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程，培養(yǎng)學生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為解決小鹿的問題，該部分主要是引導學生認真觀察圖片，
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第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”和“剩下的部分”與“原來的總數(shù)”之間的關(guān)系，并能正確運用加法計算解決“原來有多少”的實際問題。同時通過觀察情景圖、動手操作等活動，讓學生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學生的審題能力邏輯思維能力和解
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Unit5 第5課時Hit it big (教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括情境教學法、游戲教學法和小組合作學習法等，教師創(chuàng)設(shè)與交通出行有關(guān)的生活場景，讓同學們感受到真實的學習情境，從而在場景中運用英語，并提升他們的語言應(yīng)用能力。同時，教師設(shè)計了有趣的英語小游戲，這不僅可以激發(fā)他們的學習興趣，也能夠讓他們在輕松愉快的氛圍中
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Unit 5 第1課時 Get ready(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大小：73M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 5第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共38頁。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括游戲互動、情景模擬和小組合作等，通過呈現(xiàn)課堂場景，同學們能夠?qū)W會運用核心詞匯和句型進行準確和簡單的英文交流，從而提升他們的語言表達能力。此外，學生也能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨锏奶崾荆瑢W會匹配交通方式詞匯以及相應(yīng)的場景，從而培養(yǎng)他們的觀察和聯(lián)想能力。最后，通過課堂小游戲，這可以激發(fā)
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Unit5 第3課時 Speed up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大小：110M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法，包括聽力訓練法、對話教學法和任務(wù)驅(qū)動法等，首先通過呈現(xiàn)“班級集體活動”的課堂場景，同學們能夠?qū)W會運用所學句型來規(guī)劃活動，這不僅能夠提升他們的語言表達能力，也能夠增強他們的團隊協(xié)作意識。同時，在聽力訓練過程中，同學們可以根據(jù)聽力材料所提供的信息，完成信息記錄
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Unit5 第4課時Fuel up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit5第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)課的學習過程中，學生不僅可以掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括重點詞匯、句型表達和語法點等，也能夠運用本節(jié)課所學知識來完成短文寫作和對話創(chuàng)編。此外，通過本節(jié)課的家庭出行計劃寫作后，同學們不僅能夠感受到英語書面表達的運用價值，也能夠提升他們的書面表達能力。同時，通過本課學習后，同學們能夠養(yǎng)成提前準備、守時出行的意識
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Unit 5 第2課時Start up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 5第2課時Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、對話教學法和小組合作探究法等，通過呈現(xiàn)“野餐出行計劃”的課堂場景，要求學生運用所學句型進行完整的英文對話，從而提升他們的語言表達能力。同時，同學們也能夠?qū)W會考慮多種因素，例如距離和速度，從而選擇合適的交通方式并闡明理由，這也可以培養(yǎng)他們的
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第一單元5以內(nèi)的認識和加減法一年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第一單元5以內(nèi)的認識和加減法期末復習講解測的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠熟練的數(shù)出1～5，會正確讀寫理解數(shù)的順序和大小，同時理解加減法的含義，熟練計算五以內(nèi)的加減法。該到PPT從思維架構(gòu)和知識精講兩個方面展開5以內(nèi)的認識和加減法的單元復習課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過思維導圖的方式，引導學生梳理5以內(nèi)的認識和加減法這一單元
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第五單元 第1課時 分數(shù)的再認識（一）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板進行了視頻導入，將圖形與問題結(jié)合，引導學生找出答案；學習任務(wù)一該模板是對于分數(shù)的意義的學習，利用圖形提出問題，由此得出分數(shù)這一概念；學習任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學習，根據(jù)前面所學的分數(shù)來解答相關(guān)問題，并進行了方法點撥；學習任務(wù)三該
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第四章 一次函數(shù)（復習課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：79頁這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含79張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生對我們本單元所學的有關(guān)一次函數(shù)的重點知識有一個大概的框架，并且能夠在老師帶領(lǐng)我們復習的時候發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時查漏補缺。這份演示文稿主要從六個部分展開對本單元進行復習。第一部分是單元復習目標的介紹，該部分主要介紹了本單元學習目標的重點和難點，教
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第四單元比六年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學上冊第4單元比的期末復習的PPT模板，一共包括17張幻燈片。學習這節(jié)課的目的主要是引導學生能準確理解比的意義，掌握比的各部分名稱，同時還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進行化簡，從而根據(jù)實際情況把它運用到實際問題當中。這份演示文稿首先展示了有關(guān)比的思維架構(gòu)，這一部分可以幫助學生把之前所學的零散的知識形成一個完整的知識框架，加深學生對所學知識的印象。第二部分是知識精講，這一
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《比例》第四單元復習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊第四單元《比例》復習教學的PPT動態(tài)課件模板，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架，使學生快速回憶本單元學習內(nèi)容；接著梳理了比例的基本概念，強調(diào)了兩個比值相等即構(gòu)成比例的關(guān)系；隨后，復習了比例的基本性質(zhì)，如比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等，幫助學生深化對比例的理解；然后復習了解比例的方法步驟，如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
