-
- 含教案
第一單元第3課時誰打電話的時間長北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于第一單元第三課時誰打電話的時間長北師大數(shù)學五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生掌握小數(shù)四則混合運算的順序和計算方法，能夠正確進行小數(shù)四則混合運算，并且用來解決實際問題。這份演示文稿主要從四個部分展開第一單元第三課時的講解。第一部分是課前導入，PPT模板主要通過一個打電話通話費不同的一個情境導入到今天的學習內(nèi)容。第二
- 含教案
第六單元 確定位置（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這套PPT是五年級下冊“確定位置”單元的復習課件，以思維導圖開篇，梳理了根據(jù)方向和距離確定物體位置、描述路線圖、確定兩地相對位置、用數(shù)對確定位置四大核心知識點。內(nèi)容分為知識盤點、易錯攻略、考點精講練三部分：知識盤點明確各知識點核心要點；易錯攻略指出位置相對性理解錯誤、觀測點確定不準、單位長度不固定等常見問題及應對方法?？键c精講練是核心，圍繞3個考點展開，涵蓋方向與距離定位、路線圖描述、數(shù)對運用，
- 含教案
第七單元 用方程解決問題（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“用方程解決問題”的單元復習課件，結構清晰、重點突出。課件以思維導圖開篇，梳理了單元核心內(nèi)容，包括“ax±x=b”類型方程的解法、用該類方程解決問題以及相遇問題的方程解法三大板塊。知識盤點部分明確了方程解法的核心原理（乘法分配律與等式性質）和相遇問題的常用等量關系，易錯攻略則指出了解方程步驟、等量關系建立等常見錯誤，幫助學生規(guī)避誤區(qū)?？键c精講練是核心部分，分四
- 含教案
第二單元因數(shù)和倍數(shù)單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元“因數(shù)和倍數(shù)”單元復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括倍數(shù)因數(shù)概念復習、計算題訓練鞏固、倍數(shù)因數(shù)尋找方法回顧等，共計36頁；倍數(shù)和因數(shù)是小學階段數(shù)學學習的重難點，因數(shù)和倍數(shù)之間緊密的聯(lián)系經(jīng)常弄的學生暈頭轉向，本課件進行針對性復習總結，幫助學生查漏補缺，深入理解因數(shù)倍數(shù)的定義，掌握相關的考點與計算，在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示了復習專題課件的內(nèi)容，包括
- 含教案
第2課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第2課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確靈活的進行三步及以上分數(shù)混合運算，學會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題，同時讓學生體驗解決問題的策略多樣性與數(shù)學思維嚴謹性，養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習慣。該套PPT首先通過問題回顧復習整數(shù)混合運算的運算順序以及整數(shù)混合運算的計算口
- 含教案
第1課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第一課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握分數(shù)混合運算的順序，并能正確計算兩步及三步運算，同時通過每節(jié)課程的學習，讓學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，樹立嚴謹、細致的計算習慣。該套PPT首先展現(xiàn)課本中的內(nèi)容，讓學生在解決有關分數(shù)連乘運算的具體問題的過程中，明確解題問題的步驟。接著引導學生用畫圖的形式直觀呈現(xiàn)數(shù)量關系
- 含教案
第三單元 第2課時 分數(shù)乘法（二）（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是“分數(shù)乘法（二）”的教學課件，聚焦“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”及相關應用問題，深化分數(shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學習目標，包括掌握解題方法、理解分數(shù)乘法意義等，點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和分數(shù)乘整數(shù)的計算練習，銜接舊知。主體設三大學習任務：一是探究“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個數(shù)等實例，結合直觀圖示，推導用乘法計算的方法，明確整數(shù)乘分數(shù)的雙重意
- 含教案
第六單元第2課時 好玩的華容道(教學課件)二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于北師大二年級數(shù)學上冊第六單元第二課時好玩的華容道的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠直觀的認識平移和旋轉的現(xiàn)象，并且準確的判斷物體的運動是平移還是旋轉。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導入，該部分主要通過華容道游戲來引入到今天的學習當中。第二部分是初步感知平移現(xiàn)象，主要通過玩游戲的方式要求兩人一組進行合
- 含教案
第五單元平行四邊形和梯形單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于平行四邊形和梯形的課件，使用PowerPoint 制作?！捌叫兴倪呅魏吞菪巍笔切W數(shù)學幾何領域中的重要內(nèi)容。在這一學習階段，學生們將初步認識平行四邊形和梯形的特征，了解它們的定義、性質以及相互之間的關系。平行四邊形具有兩組對邊平行且相等的特性，而梯形則只有一組對邊平行。通過學習，學生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形，并學會計算它們的基本屬性，如周長和面積。
- 含教案
第八單元數(shù)學廣角找次品單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與找次品單元復習五年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含22張幻燈片。通過引導學生對找次品的單元知識進行系統(tǒng)的梳理，學生們能夠了解找次品問題的知識本質，并且運用正確的方法和策略來提升他們解決數(shù)學問題的能力。此外，教師也要注重引導學生體會數(shù)學知識與生活之間的聯(lián)系，增強他們的應用意識，實現(xiàn)知識的遷移與應用，從而激發(fā)他們數(shù)學學習的興趣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是找次品的策
- 含教案
第五章 一元一次方程（復習課件）七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：60頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五章一元一次方程單元復習的PPT課件，一共包括60張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確闡述一元一次方程的定義，熟練掌握解一元一次方程的一般步驟，運用一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣和合作交流意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元復習目標。第二部分為單元知識圖譜，這部分主
- 含教案
第一單元 第3課時 “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)與小數(shù)互化”的教學課件，以“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導入，展示了畫圖比較、分數(shù)化小數(shù)、小數(shù)化分數(shù)三種方法，引出分數(shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則：分數(shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分數(shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
- 含教案
第二單元第3課時 旗桿有多高三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第二單元第3課時旗桿有多高有關的PPT，總共34頁。在本堂課的教學過程中，教師主要通過引導學生測量旗桿高度的實踐活動，讓同學們利用參照物或者相應工具來測量較高物體高度的數(shù)學模型，從而了解相應的測量方法，并從中感受到測量策略的多樣性。同時，在經(jīng)歷本節(jié)課一系列的數(shù)學活動后，包括理解問題、制定計劃和實施計劃等，同學們能夠了解不同測量方法的合理性，從而提升他們的邏輯思維。這份PPT由五個部分組
第七單元第1課時 有多少張貼畫二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第七單元第一課時有多少張貼畫的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確編制并熟練記憶六的乘法口訣，學會用口訣進行表內(nèi)的乘法計算，同時還能體會乘法在生活當中的應用，培養(yǎng)學生的運算能力、數(shù)學和應用意識，提高發(fā)現(xiàn)和運用規(guī)律的能力。這份演示文稿主要從四個部分進行展開講解。第一部分是課前導入，主要引導學生把加法算
- 含教案
第七單元第3課時 有多少無人機二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第七單元第三課時有多少無人機的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠運用多種策略，包括拆分法等解決有多少無人機的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習之前所學過的一些計算方法來進入到本節(jié)課的學習。第二部分主要展示了用無人機排列出來的兩個長方形圖案，然后引
- 含教案
第二單元第02課時除法的初步認識二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第二課時“除法的初步認識”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括除法的計算符號、除法的定義概述、除法計算練習等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握除法運算的步驟、了解除法運算的本質和內(nèi)涵、除法運算與其他計算的聯(lián)系等；然后通過有關于熊貓吃竹子的謎題活躍課堂氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，用舉例法將粽子和花朵進行均分，歸納分完后的結果
- 含教案
5.3一元一次方程的應用（第1課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第1課時）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出實際問題中的等量關系，學會根據(jù)等量關系列出一元一次方程，同時掌握列一元一次方程解決實際問題的一般步驟。該套PPT首先帶領學生回顧解一元一次方程的一般步驟，包括去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，以及圖形的周長、體積計算公式。接著帶領學生通過
- 含教案
5.3一元一次方程的應用（第2課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關系—建立方程—求解驗證”的過程，體會數(shù)學建模思想，培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步
- 含教案
5.3一元一次方程的應用（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關系，找出等量關系并列出一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“實際問題—建立數(shù)學模型—求解—檢驗”的過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領學生回顧有關行程問題的基本關系式以及
- 含教案
第一單元觀察物體（三）單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第一單元“觀察物體（三）”單元復習PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結果的影響、小正方體擺放組合特點等，共計21頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示了單元復習的框架，即從三個方向觀察物體和從一個方向觀察物體，判斷兩者得到結果的區(qū)別，以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個方向上看相同，思考這些內(nèi)容蘊含的數(shù)學信息，完成課堂練習題；然后展示了組
