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等邊三角形(第2課時(shí) 含30°角的直角三角形)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第八課時(shí)“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計(jì)算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解容積的意義并認(rèn)識(shí)常見的容積單位、學(xué)會(huì)容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等;然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述,即物體所占的空間大小,而容積是指容器所能容納物體的體積,并教學(xué)

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    第三單元第05課時(shí)體積和體積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第05課時(shí)體積和體積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第五課時(shí)“體積和體積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括簡(jiǎn)單判斷常見物體的體積大小、學(xué)會(huì)選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等;然后通過烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容,詳細(xì)分析烏鴉喝水的過程,總結(jié)出物體所占的空間有大小,引出“體積”的

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    第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第4課時(shí)分與合的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2~5各數(shù)的分與合,同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個(gè)玉米分成兩堆的方式,讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部

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    第4課時(shí)營(yíng)養(yǎng)含量北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    第4課時(shí)營(yíng)養(yǎng)含量北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大小:66M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)營(yíng)養(yǎng)含量的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”解決營(yíng)養(yǎng)配餐的問題,讓學(xué)生經(jīng)歷“讀標(biāo)簽—提取信息—建立模型—計(jì)算驗(yàn)證”的完整過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)與建模能力,同時(shí)幫助學(xué)生樹立科學(xué)飲食觀,體會(huì)數(shù)學(xué)在健康管理中的價(jià)值。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,

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    第六章直線、射線、線段人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六章直線、射線、線段人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.2.1直線、射線、線段的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直線、射線、線段的定義,明確它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,掌握直線的基本性質(zhì),并運(yùn)用該性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從七個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為引入新課,這一部分主要通過畫圖、工人砌墻等問題,接著再讓學(xué)

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    1.3.2地球的運(yùn)動(dòng)(第2課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.3.2地球的運(yùn)動(dòng)(第2課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?52M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于地球的公轉(zhuǎn)的PPT課件,使用PowerPoint制作。地球的公轉(zhuǎn),就是它繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的圈圈運(yùn)動(dòng)啦!這個(gè)過程超級(jí)穩(wěn)定的,每轉(zhuǎn)一圈就是一年,也就是大約365.25天哦。地球公轉(zhuǎn)的軌道不是圓圓的,而是有點(diǎn)橢圓的,就像本小姐的鵝蛋臉一樣。公轉(zhuǎn)的時(shí)候,因?yàn)榈剌S是斜著的,所以太陽(yáng)直射點(diǎn)會(huì)在地球上來回移動(dòng),這就導(dǎo)致了四季變換和晝夜長(zhǎng)短的變化。比如夏天白天長(zhǎng)晚上短,冬天就反過來啦。

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    1.1.2地球的宇宙環(huán)境(第2課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.1.2地球的宇宙環(huán)境(第2課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于人類的太空探索的PPT課件,使用PowerPoint制作。人類的太空探索始于對(duì)浩瀚宇宙的好奇與向往。從最初的火箭發(fā)射,到載人航天飛行,再到月球登陸與深空探測(cè),我們不斷突破技術(shù)極限,拓展認(rèn)知邊界。太空探索不僅讓我們對(duì)宇宙有了更深的認(rèn)識(shí),還推動(dòng)了科技、工程和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的飛速發(fā)展。宇航員們勇敢地踏上未知的旅程,為人類積累了寶貴的太空經(jīng)驗(yàn)。如今,空間站建設(shè)、火星探測(cè)等計(jì)劃正如火如荼地進(jìn)行,人

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    兒童樂園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    兒童樂園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元兒童樂園的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷連加算式改寫為乘法算式的過程,認(rèn)識(shí)乘號(hào)、乘數(shù)、積,會(huì)讀寫乘法算式,理解乘法算式的含義,同時(shí)通過“數(shù)—畫—算—說”的系列活動(dòng),建立“幾個(gè)幾”的數(shù)學(xué)模型,感受加法與乘法的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和抽象概括能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為求坐小飛機(jī)的人數(shù),該部分首先

  • 含教案
    動(dòng)物聚會(huì)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    動(dòng)物聚會(huì)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大小:36M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元?jiǎng)游锞蹠?huì)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)具體情境,幫助學(xué)生理解乘法的意義,根據(jù)相同加數(shù)的問題列出乘法算式,明確乘法算式各部分的含義,并用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察分析能力、問題意識(shí)及合作交流能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為觀察情境圖,提取數(shù)學(xué)信息,該部分主要通過圖片

  • 含教案
    小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大小:50M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元小小清點(diǎn)員的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生在清點(diǎn)物品的情境中準(zhǔn)確識(shí)別“相同加數(shù)”的信息,學(xué)會(huì)用乘法算式表示清點(diǎn)結(jié)果,初步掌握“按組清點(diǎn)”的高效方法,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察物品擺放—確定清點(diǎn)策略—列出算式計(jì)算”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、實(shí)際應(yīng)用能力以及小組協(xié)作能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

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    第4課時(shí)乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察教師為他們呈現(xiàn)的情境圖,使他們?cè)诶斫鈭D片所展示的意思后列出正確的算式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)提出數(shù)學(xué)問題,從而引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容,這不僅讓學(xué)生感受到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,也體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而使課堂充滿活力。

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    變量與函數(shù)第1課時(shí) 變量與常量 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    變量與函數(shù)第1課時(shí) 變量與常量 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.1 變量與函數(shù)(第1課時(shí) 變量與常量)的PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè),分為八個(gè)主要部分:情景導(dǎo)入、新知講解、新知運(yùn)用、典例講解、針對(duì)訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)、小結(jié)梳理和布置作業(yè)。情景導(dǎo)入部分通過古詩(shī)詞引出變量關(guān)系概念;新知講解環(huán)節(jié)用電影票銷售、水波擴(kuò)散、矩形周長(zhǎng)等生活實(shí)例展示變量間的數(shù)量關(guān)系;新知運(yùn)用部分通過選擇題和填空題檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)常量變量的理解;典例講解深入分析剎

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    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形(第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形)的PPT課件一共包括47張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形,會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先,通過古詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的立體模型,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同,

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    5.7三角函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    5.7三角函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):60頁(yè)

    這是一套關(guān)于三角函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含60張幻燈片。學(xué)習(xí)三角函數(shù)模型的結(jié)構(gòu)特征,能夠提升學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模及運(yùn)算求解能力,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的書寫問題進(jìn)行處理。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開三角函數(shù)的應(yīng)用這一部分的講解。第一部分是三角函數(shù)模型在物理學(xué)中的應(yīng)用,該部分主要是通過展示幾個(gè)具體的實(shí)例來幫助學(xué)生更深入的

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    28.1銳角三角函數(shù)(第三課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    28.1銳角三角函數(shù)(第三課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套與銳角三角函數(shù)第三課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。學(xué)生們能夠在本課學(xué)習(xí)后拓展特殊銳角三角函數(shù)值的應(yīng)用,并運(yùn)用計(jì)算機(jī)來求出一般銳角三角函數(shù)的值,掌握求值的操作方法。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生解決數(shù)學(xué)中的綜合性難題,學(xué)生們的分析問題能力和舉一反三能力能夠得到進(jìn)一步提升,而在解題過程中,學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能夠得到進(jìn)一步開發(fā)。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固,此模板首先介紹

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    第五單元第04課時(shí)平行四邊形的認(rèn)識(shí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第04課時(shí)平行四邊形的認(rèn)識(shí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于平行四邊形的課件,使用PowerPoint 制作。平行四邊形,是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成,每組直線之間都保持著恒定的距離,展現(xiàn)出一種獨(dú)特的平衡與對(duì)稱之美。平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角也相等,這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨(dú)特的地位。無論是在數(shù)學(xué)計(jì)算、建筑設(shè)計(jì)還是藝術(shù)創(chuàng)作中,平行四邊形都扮演著重要的角色。

  • 含教案
    28.1銳角三角函數(shù)(第四課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    28.1銳角三角函數(shù)(第四課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與銳角三角函數(shù)第四課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生,主動(dòng)地整合銳角三角函數(shù)的知識(shí),并在不斷運(yùn)用知識(shí)的過程中培養(yǎng)他們的綜合能力。而對(duì)于復(fù)雜問題的講授,教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生足夠的時(shí)間去探究和消化,通過實(shí)際案例來引導(dǎo)他們分析問題和理解問題,同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際的情況來調(diào)整教學(xué)策略,使學(xué)生能夠更好地掌握新知,從而全面提升教學(xué)效果

  • 含教案
    28.1銳角三角函數(shù)(第一課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    28.1銳角三角函數(shù)(第一課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與銳角三角函數(shù)第一課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過實(shí)際生活的情境來引入新知的概念,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性,從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。此外,教師還可以結(jié)合圖形的教學(xué)方式,幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解知識(shí)概念,了解三角函數(shù)的定義和特殊角三角數(shù)值的推導(dǎo)過程。之后,教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生積極分享自己的解題技巧和數(shù)學(xué)思想方法,幫助其他學(xué)生更加深入地理解知識(shí)。

  • 含教案
    28.1銳角三角函數(shù)(第二課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    28.1銳角三角函數(shù)(第二課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與銳角三角函數(shù)第二課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生了解所學(xué)新知的來源,從而方便學(xué)生記憶和鞏固,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解題。此外,教師還應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生掌握特殊銳角三角函數(shù)值的方法,多給他們練習(xí)的時(shí)間,使他們?cè)诰毩?xí)中不斷消化所學(xué)內(nèi)容,并體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,從而提高教學(xué)效果。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)

  • 含教案
    第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與“已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)”人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。教師首先要通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來引入本堂課的新知,并且為學(xué)生展示具體問題的情景,讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息,從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系,并學(xué)會(huì)用列方程來解答問題。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。

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