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第二單元第3課時(shí)平移與平行北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.3二元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生獨(dú)立分析和解決復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,正確列出并求解二元一次方程組,提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT首先通過(guò)情境導(dǎo)入引出

  • 含教案
    數(shù)學(xué)游戲單元第5課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件

    數(shù)學(xué)游戲單元第5課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第5課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本堂課通過(guò)情境導(dǎo)入的方式,不僅幫助學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,也引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)游戲的方式來(lái)初步了解本堂課的重點(diǎn)知識(shí)。其次,讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的過(guò)程,培養(yǎng)他們的動(dòng)手和規(guī)劃能力,也讓他們感受數(shù)學(xué)知識(shí)在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中的應(yīng)用,這不僅能夠幫助他們養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,也能夠增強(qiáng)他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的條理性。

  • 含教案
    《雨巷》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    《雨巷》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套與《雨巷》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第2單元有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本堂課教師首先播放歌曲《雨巷》來(lái)營(yíng)造生動(dòng)的課堂氛圍,也能夠幫助學(xué)生把握課文的朗讀節(jié)奏,感受詩(shī)歌的意境美。其次,通過(guò)多媒體展示課文的相關(guān)圖片,讓學(xué)生們能夠體會(huì)詩(shī)人的情感,理解象征多義性。最后,要求學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù),幫助他們深入體會(huì)課文內(nèi)涵,并且激發(fā)學(xué)生們參與課堂的熱情。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是初讀感悟,品鑒音韻美,此模

  • 含教案
    《林黛玉進(jìn)賈府》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    《林黛玉進(jìn)賈府》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    大小:223M  |  頁(yè)數(shù):70頁(yè)

    這是一套關(guān)于統(tǒng)編版中止語(yǔ)文第2單元《林黛玉進(jìn)賈府》的PPT課件,一共包括70張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)本篇課文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物的方法,積累文言詞匯,同時(shí)通過(guò)該篇課文的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生提升整體閱讀與細(xì)節(jié)賞析的能力,樹(shù)立平等、尊重的現(xiàn)代意識(shí)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀把握,梳理文本內(nèi)容,該部分主要是對(duì)該篇課文的生字進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)通過(guò)初讀課文,了解該篇課文的故

  • 含教案
    《燈》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    《燈》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第二單元PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套與《燈》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第2單元有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠梳理課文結(jié)構(gòu)、理清作者的寫(xiě)作思路,也能夠感受文中的象征手法所表現(xiàn)的效果。此外,本堂課教師應(yīng)用多種教學(xué)方法,包括通讀法、問(wèn)題引導(dǎo)法和小組合作探究法等,幫助同學(xué)們把握文章的節(jié)奏和韻律,啟發(fā)學(xué)生思考,使他們能夠深入理解文章的內(nèi)涵,這能夠培養(yǎng)他們的思維能力和合作能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分

  • 初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT

    初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《列夫托爾斯泰》是一篇優(yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是奧地利著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、傳記作家斯蒂芬·茨威格。《列夫托爾斯泰》主要圍繞托爾斯泰進(jìn)行闡述,其中采用了大量的比喻和夸張的寫(xiě)作手法來(lái)描繪托爾斯泰的外貌,展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-建高塔》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-建高塔》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!督ǜ咚肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點(diǎn)在于其用謎語(yǔ)作為導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,接著通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先確認(rèn)了高塔不倒的原因,同時(shí)在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-找拱形》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-找拱形》PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!墩夜靶巍肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《找拱形》,在探究過(guò)程中,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-找拱形》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-找拱形》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!墩夜靶巍肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應(yīng)用,進(jìn)一步驗(yàn)證了圓頂形和球形比其他形狀更堅(jiān)固。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-抵抗彎曲》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-抵抗彎曲》PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!兜挚箯澢肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開(kāi)展實(shí)驗(yàn),通過(guò)紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信,進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過(guò)開(kāi)展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了拱足對(duì)于拱形的承重能力的重要性,同時(shí)開(kāi)展了帶拱足的拱形承重過(guò)程中的受力分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,樹(shù)立起科學(xué)改變生活的意識(shí)。

  • 夜書(shū)所見(jiàn)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT

    夜書(shū)所見(jiàn)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于夜書(shū)所見(jiàn)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件的PPT,共計(jì)23頁(yè)。詩(shī)歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容之一,對(duì)于詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和傳承是我們當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。PPT模板以講解夜書(shū)所見(jiàn)這首詩(shī)為主要內(nèi)容,從作者時(shí)代背景以及對(duì)詩(shī)的句子進(jìn)行詳細(xì)的分析,讓我們熟知此詩(shī)深刻的蘊(yùn)含。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,我們對(duì)夜書(shū)所見(jiàn)這首詩(shī)有了更深層次的了解。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件

    大小:16M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過(guò)無(wú)拱足和有拱足兩種情況驗(yàn)證了拱足對(duì)于拱形承載力的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課時(shí)《工具和機(jī)械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見(jiàn)的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對(duì)比、等,共計(jì)24頁(yè);框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運(yùn)用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設(shè),三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識(shí);

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-用紙?jiān)煲蛔皹颉薄稰PT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-用紙?jiān)煲蛔皹颉薄稰PT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《用紙?jiān)煲蛔皹颉薄返腜PT模板,共計(jì)22頁(yè)?!队眉?jiān)煲蛔皹颉薄肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點(diǎn)以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開(kāi)的,因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力,使學(xué)生做到將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《做框架》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!蹲隹蚣堋肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識(shí),接著體會(huì)了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致,進(jìn)而學(xué)習(xí)如何做一個(gè)堅(jiān)固的正方體框架。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-建高塔》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-建高塔》PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!督ǜ咚肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)開(kāi)展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗(yàn)證了不易傾倒的建筑的特點(diǎn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開(kāi)放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-橋的形狀和結(jié)構(gòu)》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-橋的形狀和結(jié)構(gòu)》PPT課件

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對(duì)比了各個(gè)大橋的異同點(diǎn),同時(shí)探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和觀察分析能力。

  • 世說(shuō)新語(yǔ)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT

    世說(shuō)新語(yǔ)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的課文《世說(shuō)新語(yǔ)》一文的教學(xué)課件PPT模板,模板共計(jì)25頁(yè)?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋文學(xué)家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說(shuō)的集大成之作,本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡(jiǎn)約大氣,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)卻是詳細(xì)到位。通過(guò)對(duì)本PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生拓展自己對(duì)古文通假字以及特殊句式等的積累,提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。

  • 含教案
    第四單元  第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問(wèn)題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問(wèn)題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第 3 課時(shí),主題為 “加減法解決實(shí)際問(wèn)題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實(shí)際問(wèn)題” 展開(kāi):課前導(dǎo)入通過(guò) “一共有幾個(gè)”“還剩幾只” 的簡(jiǎn)單圖文題,回顧加減運(yùn)算的基本應(yīng)用;學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實(shí)際問(wèn)題”,以 “黃隊(duì) 5 人、藍(lán)隊(duì) 5 人,求總?cè)藬?shù)” 為例,引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”,通過(guò)畫(huà)圖、列式(5+5=10)掌

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