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綜合實踐：記錄我的一天數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于“綜合實踐：記錄我的一天”數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。能夠?qū)⑽覀兯鶎W的知識學以致用才是我們學習知識的最終目的，數(shù)學是一門非常實用的學科，小到我們每天買東西付錢，大到工程建筑數(shù)據(jù)整理都離不開數(shù)學，因為有一句話是這樣說的“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，此PTT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學綜合實踐的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個
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第三單元第02課時角人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《角》教學課件的PPT模板，共計26頁。學生進入四年級之后開始逐步認識幾何圖形，通過帶領(lǐng)學生了解角的概念，掌知道什么叫做角，了解角的基本信息，能夠激發(fā)學生對于學習與角有關(guān)的知識的興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了本堂課的重點及難點，并且進行了課堂教學。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以幫助學生更好的認識有關(guān)角的知識。
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第三單元第05課時畫角人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時《畫角》的教學課件PPT模板，共計29頁。學生經(jīng)過前段的學習已經(jīng)初步掌握了角的分類和角的度量方法。在此基礎(chǔ)上進行角的畫法的學習，能夠幫助學生培養(yǎng)空間概念。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的學習重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學生準確測量和繪圖的能力，幫助學生訓練自身的空間想象力和幾何直覺。
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第三單元第01課時軸對稱圖形的認識二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第一課時軸對稱圖形的認識的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生初步認識軸對稱圖形，理解軸對稱圖形的含義，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和空間想象能力。該課程首先讓學生觀察生活中常見樹葉、風箏的形狀，發(fā)現(xiàn)他們的特點，引出對稱這一知識點。這節(jié)課的學習任務(wù)一是認識對稱現(xiàn)象，通過一些圖形來辨別是不是對稱的，并學會用對折的方式來檢驗。學習任務(wù)二
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第六單元 第3課時 公頃、平方千米北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第六單元第3課時公頃、平方千米的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確理解“公頃”和“平方千米”的含義，能根據(jù)實際情況選擇合適的面積單位，進行簡單的面積單位換算，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的數(shù)感、空間觀念和單位換算能力，學會運用數(shù)學知識解決生活中與大面積相關(guān)的實際問題，提升學生的應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第
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第五單元第05課時圓的面積（一）人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學方法來讓學生更快速地掌握知識，包括講授法、討論法和練習法，教師在課堂上鼓勵學生主動分析問題，并運用不同的計算方法來解決問題，使全體學生都能夠有所收獲。同時，教師為學生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型，讓學生在解決實際問題的過程中進一步理解圓的周長的計算公式，使所學知識得到鞏固。
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第五單元第01課時圓的認識人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時《圓的認識》的教學課件PPT模板，共計31頁。圓是由曲線所構(gòu)成的一個封閉的平面圖形，生活中到處都有圓，了解圓的運用能夠幫助學生解決很多的實際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生通過觀察、操作等活動認識圓，在認識圓和畫圓的過程中提高自身的動手能力，發(fā)展出空間
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第五單元第06課時圓環(huán)的面積人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與圓環(huán)的面積有關(guān)的PPT，總共21頁。教師在課堂教學環(huán)節(jié)中盡可能多地為學生展示生活中的圓環(huán)，讓學生在自主探究中認識圓環(huán)的特征，并且在與他人的交流討論中掌握計算圓環(huán)的方法，從而準確地計算圓環(huán)的面積。同時，通過解決生活中的實際問題，學生能夠進一步體會到數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系，這使得他們更加積極地觀察生活中的圖形，從而提高他們的數(shù)學應(yīng)用能力。
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第五單元第04課時圓的周長（二）人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：916.29KB | 頁數(shù)：29頁這是一套與圓的周長第二課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁。通過本堂課的教學，學生能夠更加深入地理解圓的周長計算公式，并且運用相應(yīng)公式來計算圓的周長，從而真正地解決圓的周長的實際問題。此外，教師通過在課堂上展示一系列教學活動，包括小組討論和解決實際問題的活動等，這不僅能夠培養(yǎng)學生分析問題的能力，還可以使他們對學習數(shù)學更充滿信心。
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第五單元第03課時圓的周長（一）人教六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與圓的周長第一課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學習，學生能夠用不同的方法來測量圓周長，并且能夠掌握圓周長的計算方法，并在小組合作中了解圓的周長與直徑的關(guān)系。同時，教師通過為學生們展示與圓周長相關(guān)的實際問題，讓學生在習題中靈活運用所學知識，這不僅激發(fā)了學生的探索精神，也使他們了解圓周率的價值。
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總復(fù)習3統(tǒng)計與概率數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)于總復(fù)習3統(tǒng)計與概率數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件模板，共計使用了23張幻燈片。統(tǒng)計是我們在日常生活中經(jīng)常要用到的數(shù)據(jù)整理的方法，而我們一般會用表格來統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，此PPT模板內(nèi)容主要以“校園興趣調(diào)查”等活動規(guī)劃來向同學們講解和復(fù)習與統(tǒng)計和概率相關(guān)的內(nèi)容，并通過一些具體的生活案例來導(dǎo)入和探究概率相關(guān)的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于
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第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習的方式導(dǎo)入課堂，并要求學生就相應(yīng)問題進行知識探究，從而掌握6和7的分與和，并能正確書寫分與和的表達式。此外，通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動，學生們在經(jīng)歷這一過程后，不僅可以鍛煉他們的觀察和動手操作能力，也可以使他們感受到數(shù)學的邏輯性和趣味性，從而增強學習數(shù)學的自信心。這份PowerPoin
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學生找出倍數(shù)，接著引入學習任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標記不同的倍數(shù)，并由此讓學生觀察得出結(jié)論；學習任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學習，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學
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第四單元第11課時最小公倍數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最小公倍數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師主要以提問的方式來引導(dǎo)學生思考并分析問題，使學生能夠逐步地發(fā)現(xiàn)知識與問題之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們的探究意識和激發(fā)他們的探索欲。此外，通過針對性的練習題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，并且提高對知識的掌握度。最后，引導(dǎo)學生總結(jié)和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們形成完整的知識體系。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標
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第二單元第06課時探究和的奇偶性五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第六課時“探究和的奇偶性”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等，共計28頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學會用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運用等；然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習題引入課堂內(nèi)容，思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇
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第四單元第08課時最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師為學生創(chuàng)設(shè)了多種數(shù)學情境，讓學生在具體的課堂情境中解決數(shù)學問題，不僅能夠激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，也可以培養(yǎng)學生的動手操作能力。此外，教師可以組織學生進行小組合作，共同解決問題，探討不同的解決方案，促進思想的交流，也有利于培養(yǎng)他們的團隊合作意識。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板
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第三單元：毫米、分米和千米人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于第三單元毫米、分米和千米人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生對毫米、分米和千米這些知識點的教學做更深入的復(fù)習，能夠熟練掌握它們之間的換算關(guān)系，并且能夠正確的進行換算。這份演示文稿主要從四個部分展開毫米、分米和千米的單元復(fù)習課件。第一部分是單元知識框架，這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式把本單元所學過的具體
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第三單元測量三年級數(shù)學上冊期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第三單元測量期末復(fù)習講練測的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生鞏固長度單位和質(zhì)量單位的定義以及熟練運用單位之間的換算方法，提高測量和估算物體的能力，增強解決實際問題的意識和能力。該套PPT從三個方面展開第三單元測量期末復(fù)習的這一節(jié)課程。第一部分為知識架構(gòu)，該部分引導(dǎo)學生對本單元的知識點進行知識梳理，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。第二部分為知
五年級科學下冊第一單元《沉和浮-探索馬鈴薯沉浮的原因》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板，共計30頁?！短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小，繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學生的探究能力和分析能力，同時增強學生探索科學世界的興趣。
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第四單元第02課時判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學數(shù)學中，學生們將學習關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動的例子和實踐活動，學生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學生們將學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件，并通過比較和歸納，
