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Section A3a-3c人教八年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit5第2課時Section A3a-3c的 PPT課件模板，共計41頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景導入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景，引導學生思考自
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Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行主題為小學英語五年級上冊第4單元第2課時教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實際語境交流等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導學生學習并掌握一系列與技能、活動相關的詞匯和句型；首先通過觀看視頻以及對學校日歷表中對應的活動問答導入課件內(nèi)容，激發(fā)學生的學
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習以及實踐練習等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學生們的學習興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，包括重點詞匯dringing、eating、slee
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Part A Let's try & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第1課時（PartA Let’s try&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學習、聽錄音選擇以及實際語境運用等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術展的話題展開課件內(nèi)容；接著通過Presentation板塊的聽力練習中Mike和Chen Jie去藝術館
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Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學生參與課堂的熱情，同時實現(xiàn)知識的鞏固與應用。其次，教師設計了“成長變化”的課堂主題，讓同學們在完成相應任務的過程中運用本單元的知識，并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進步，從而培養(yǎng)他們的知識應用能力和團隊協(xié)作能力。最后，讓同學們展示自己的寫
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Unit 1 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含47張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠掌握本課的核心詞匯，并能在正確的語境中正確使用。同時，本節(jié)課教師引導學生圍繞“英語學習方法”的主題進行簡單的對話交流，并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學習的方法，使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進一步提升，也可以認識到掌握正確學習方法的重要性
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Unit 1 第3課時 (Grammar Focus -4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 1第3課時(Grammar Focus -4c)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過語法學習與實踐來讓學生感受到語法知識的重要性，學會準確表達自己的想法，從而增強他們運用英語交流的信心。此外，引導學生結合自身的學習經(jīng)歷，在小組對話中詢問和回答他人的問題，并能夠在寫作任務中清晰地介紹自己的學習策略，從而提高他們的語言綜合運用能力。最后，鼓勵學
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Unit 1 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：49頁這是一套與Unit 1第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含49張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠結合文章的觀點來用語言概括關鍵信息，也能夠在小組討論過程中表達自己的看法，增強他們的邏輯思維和語言表達能力。同時，通過學習有用的閱讀策略，學生能夠快速理解文章主旨和找出細節(jié)，并通過信息提取來完成相應任務。最后，學生能夠聯(lián)系上下文語境來猜測詞義，并
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Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動，一方面幫助學生了解中西班節(jié)日的文化習俗和文化差異，另一方面教授學生獲取聽力信息的技巧，使他們能聽懂有關節(jié)日活動的對話，從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時，要求學生以小組為單位，根據(jù)對話信息，分角色表演課文內(nèi)容，不僅能夠鞏固本堂課的目標語言，也能夠檢測學生本堂
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Unit 1 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 1第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共41頁。在本堂課的教學過程中，教師運用了聽力策略指導法、情境教學法和小組合作學習法等，通過引導學生觀察圖片內(nèi)容來推測聽力主題，并在聽前教授學生正確的聽力技巧，引導他們掌握正確的聽力方法，從而提升聽力效率。此外，教師創(chuàng)設了一系列的課堂情境，讓同學們在真實的語境中運用所學詞匯和句型，并與他人合作練習
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Unit 2 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計40頁，共包含八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過歌曲導入，激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導學生進行讀前預測，討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit 2 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時 (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板，共計42頁，共分為八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過觀看春節(jié)視頻進行導入，激活學生已有圖式；第二部分“Pre-reading”通過討論春節(jié)習俗和學習關鍵詞匯為閱讀做好語言與背景知識鋪墊，并引導學
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Unit 3 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時 (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板，共計52頁，分為八個部分。課程開篇通過Contents和Language goals明確展示了本單元的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力四維目標。Lead-in部分以視頻和情境引
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Unit 3 第5課時 (SectionB 2a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時 (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板，共計46頁，分為八個主要部分，開頭“Lead-in”部分通過多個真實情境引導學生思考并討論如何禮貌地提出請求，激發(fā)學習興趣?！癙re-reading”組織學生討論哪些場合需要禮貌請求，
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Unit 3 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4課時 (Section B 1a-1e) 的PPT課件模板，共計49頁，共包含八個完整的教學環(huán)節(jié)。課程開始通過Contents和Language goals明確教學目標和課程結構。在Lead-in部分創(chuàng)設亞運會情境，進行問路指路的自由對話熱身
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Unit 4 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 4第2課時(Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師首先通過“快速問答”來復習上節(jié)課內(nèi)容，并通過展示昆蟲的圖片進行提問，從而激發(fā)學生閱讀興趣。其次，教師引導學生對語篇內(nèi)容進行預測、略讀和精讀，并進行讀后檢測，確保學生能夠掌握本堂課的關鍵知識。最后，教師將重點詞匯、句型與生活情境相結合，讓學生小組討論并完成
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生學習核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應用，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生從“認知材質”向“理性選擇材質”進階，將語言學習與生活實際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：44M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生整合單元核心知識，熟練運用前三課時的詞匯與句型，提升學生的綜合語言運用能力，強化被動語態(tài)的綜合運用。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分首先帶領學生觀看一個關于濰坊國際風箏節(jié)的視頻，接著詳細介紹了濰坊市的風箏，
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Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 4第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共45頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、聽力訓練法和任務型教學法等，教師一方面通過創(chuàng)設真實的課堂情境來使學生感受重點短語的用法，并在訓練的過程中學會運用該短語，從而提高他們的語言運用能力。另一方面，針對本課的聽力內(nèi)容，教師設計了階梯式的聽力任務，引導學生通過捕捉關鍵
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Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊有關的PPT，總共41頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事，營造輕松愉快的課堂氛圍，從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，通過情境導入對話的方式來要求學生了解對話的大致內(nèi)容，并在教師的講解下理解詞匯和句子，掌握課文主要內(nèi)容。最后，通過課堂練習的方式，包括完成短文和寫作，使學生進一步鞏固所
