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比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先通過(guò)呈現(xiàn)教材的主題圖來(lái)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“角”，并通過(guò)“比一比”來(lái)幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時(shí)，通過(guò)不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
開(kāi)學(xué)第一課三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與開(kāi)學(xué)第一課三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于三年級(jí)是學(xué)生們正式接觸英語(yǔ)的階段，教師可以通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課來(lái)有效激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，引導(dǎo)他們通過(guò)學(xué)好英語(yǔ)來(lái)認(rèn)識(shí)世界。此外，通過(guò)師生之間的交流和討論，同學(xué)們不僅能夠明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，也可以對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在本節(jié)課了解英語(yǔ)課堂的常規(guī)要求，這可以端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。這
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括食物類(lèi)別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類(lèi)別差別、對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)17頁(yè)；中西方飲食習(xí)慣差別大，不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上，還體現(xiàn)在飲食食物種類(lèi)的差別，因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩?，中?guó)的主食是小麥和水稻，西方主食是牛肉、蔬菜等，本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語(yǔ)法；
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Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯并熟練運(yùn)用句型來(lái)表達(dá)自己，還可以更加關(guān)注殘障人士的生活狀況，懂得尊重和幫助他人，主動(dòng)為他人提供幫助，從而樹(shù)立互幫互助的良好品德。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們能夠在具體的課堂語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這有利于提高他們的
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Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中理解并運(yùn)用知識(shí)，包括小組合作、角色扮演和游戲競(jìng)賽等，同時(shí)借助多種教學(xué)資源，例如實(shí)物和圖片等，讓學(xué)生直觀地感受到不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)，這不僅能夠使同學(xué)們更多地參與課堂，也能夠增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)
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Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠正確運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句形式來(lái)詢(xún)問(wèn)過(guò)去發(fā)生的事情，并可以理解和運(yùn)用不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式。此外，本堂課教師也設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谛〗M合作中鍛煉他們的合作交流能力，并運(yùn)用多媒體教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)
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Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課教師一方面通過(guò)“句型接龍”的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回顧上各單元的重點(diǎn)知識(shí)，并出示冰淇淋模型來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題，從而引入本節(jié)課主題。另一方面，教師通過(guò)動(dòng)作演示和圖片展示的方式來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解單詞和短語(yǔ)，加強(qiáng)他們的記憶，并通過(guò)出示課文情景圖，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中
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Module2 Unit 1What did you buy外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Module2 Unit 1What did you buy外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。本堂課教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)“超市購(gòu)物”的課堂情景，讓學(xué)生在課堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)、單詞短語(yǔ)和句型，這能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師也通過(guò)呈現(xiàn)實(shí)物和圖片的方式，使同學(xué)們更好地理解單詞的含義，從而降低學(xué)習(xí)難度。同時(shí)，在鞏固環(huán)節(jié)中，教師將學(xué)生分成多個(gè)小組，對(duì)課文角色進(jìn)行扮演，提高同學(xué)們
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Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題來(lái)復(fù)習(xí)回顧已學(xué)知識(shí)并導(dǎo)入新課內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次，通過(guò)出示單詞卡片并結(jié)合實(shí)際物體來(lái)幫助學(xué)生理解單詞的含義，同時(shí)呈現(xiàn)課堂情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題并學(xué)習(xí)重點(diǎn)短語(yǔ)和句式。最后，教師設(shè)計(jì)多種操練活動(dòng)
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Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師創(chuàng)設(shè)了多種教學(xué)情境和游戲活動(dòng)，這不僅能夠讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，還可以使他們積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)本堂課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠讀懂并聽(tīng)懂有關(guān)物品歸屬和購(gòu)買(mǎi)的簡(jiǎn)單對(duì)話，并在日常生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單
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Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 What time does your school start？Module8 的PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)時(shí)鐘圖片和chant導(dǎo)入時(shí)間表達(dá)主題，激活學(xué)生已有知識(shí)，并自然過(guò)渡到學(xué)校作息話題；在Presentation環(huán)
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Module 10 Unit 1 He was in the kitchen.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 He was in the kitchen. Module 10的PPT課件模板，共計(jì)22頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)圖片觀察和問(wèn)題"What can you see?"導(dǎo)入"捉迷藏"主題，激發(fā)學(xué)生興趣；
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Module 10 Unit2 Don't shout, please!外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 Don't shout, please! Module 10 的PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)生動(dòng)活潑的chant和直觀圖片導(dǎo)入"行為規(guī)范"主題，讓學(xué)生初步感知"Don't+動(dòng)詞
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Module3 Unit1 Where did you go？外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module3 Unit1 Where did you go？外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，也能夠熟練運(yùn)用句型來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述。同時(shí)，在完成本節(jié)課的課堂任務(wù)后，同學(xué)們能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中感知和運(yùn)用英語(yǔ)句型，并且直觀地感受不同地區(qū)的英語(yǔ)表達(dá)，這能夠引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注身邊的世界，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們積
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Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 2 This little girl can't walk. Module 7 的PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)歌曲視頻和導(dǎo)盲犬圖片導(dǎo)入"幫助他人"主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；在Presentation環(huán)節(jié)
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Module 9 Unit1 Are you feeling bored外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 Are you feeling bored. Module 9的PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)抽獎(jiǎng)游戲和情感詞匯學(xué)習(xí)（happy/sad/angry/bored等）導(dǎo)入情緒表達(dá)主題；在Presentation環(huán)節(jié)，通過(guò)視頻觀
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Module 9 Unit2 I feel happy.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 I feel happy. Module 9的 PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，采用"Presentation-Practice-Production"的三段式結(jié)構(gòu)：在Presentation部分，通過(guò)視頻觀看、填空練習(xí)和情景對(duì)話，系統(tǒng)呈現(xiàn)happy/sad/angry等情感詞匯及其用法，重點(diǎn)訓(xùn)練"I feel...&qu
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多位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)十三人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)十三學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了42張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)基本的掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算規(guī)律，我們也大概的了解了有關(guān)于兩、三位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算方式，而這一節(jié)課，我們主要是一節(jié)練習(xí)鞏固課，目的是為了檢測(cè)同學(xué)們對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于應(yīng)用題以及計(jì)算題的解題方式等等內(nèi)容。
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多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習(xí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于復(fù)習(xí)和整理人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含22張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅途中，學(xué)生除了需要不斷的接受新課的學(xué)習(xí)之外，還需要積極運(yùn)用之前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決更加復(fù)雜的問(wèn)題。這樣不僅可以鞏固之前學(xué)過(guò)的新知識(shí)，還能在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己不足的方面，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效果。這份PPT模板就是對(duì)多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí)。
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萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）練習(xí)八人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與練習(xí)八人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)加法，在這一基礎(chǔ)上，本節(jié)課則需要關(guān)注學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并且進(jìn)行相應(yīng)地強(qiáng)化，使他們更深入地理解知識(shí)。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，讓他們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中總結(jié)出三位數(shù)加法的計(jì)算策略，并能夠熟練地進(jìn)行筆算，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，也提高了他們的計(jì)算能力。
