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- 含教案
Unit 3 第3課時(shí) wrap-up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第三課時(shí)，Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生掌握新單詞和句型，并且通過(guò)語(yǔ)篇閱讀、小組合作、編對(duì)話、情景模擬等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 3第三課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的四個(gè)英文字母H、
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Unit4 第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 4第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于介紹朋友的簡(jiǎn)單詞匯以及相關(guān)句型，能夠在簡(jiǎn)單的情境中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)介紹自己的朋友。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 4 This is my friend第一課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看視頻并且回答問(wèn)題的方
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Unit5第4課時(shí)Sound time & Checkout time & Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第四課時(shí)Helping our parents "Grammar time&Fun time"英語(yǔ)課件PPT模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。英語(yǔ)單元的每個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié)分布都是大差不差的，第一個(gè)章節(jié)基本是新單詞和新句型的學(xué)習(xí)。第二章節(jié)會(huì)注重同學(xué)們對(duì)于單詞和句型的運(yùn)用。最后一個(gè)章節(jié)則是聽(tīng)力和文章的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介
- 含教案
Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：119M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkouttime&Ticking time的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。開(kāi)篇點(diǎn)明單元主題與涉及時(shí)段相關(guān)內(nèi)容；學(xué)習(xí)目標(biāo)部分從語(yǔ)言、思維、學(xué)習(xí)和文化意識(shí)維度明確方向；接著通過(guò)第一部分的"Warm-up"通過(guò)趣味互動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)，為新課做好鋪墊。隨后
- 含教案
Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教學(xué)課件PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。本課時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要為"What's wrong with you"句式的學(xué)習(xí)以及"You should..."句式
- 含講稿
六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(魯教版五四制2024)-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于魯教版五四制6年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《新教材解讀》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。為了順應(yīng)新高考的改革，很多學(xué)科從小學(xué)起就開(kāi)始實(shí)行課程改革，目的是為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)新高考以及將一些課程的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一定的更換。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了魯教版英語(yǔ)課程具體改革的內(nèi)容以及課程設(shè)計(jì)的理念等等內(nèi)容。
- 含教案
Part B Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Part B Let's talk人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與到不同的課堂活動(dòng)中，并為他們創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注不同學(xué)生的情況，合理地安排教學(xué)時(shí)間，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)來(lái)不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍中掌握知識(shí)。
- 含教案
Unit4第2課時(shí)Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：84M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 4第2課時(shí)Part A Let's learn & Listen and chant 的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠聽(tīng)懂會(huì)認(rèn)讀單詞，并能準(zhǔn)確發(fā)音，清晰分辨單詞的讀音和含義，同時(shí)通過(guò)直觀演示、游戲互動(dòng)、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察動(dòng)物的特征來(lái)記憶單詞
- 含教案
Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn)；接著通過(guò)模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入，提升課堂的趣味性
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PartA Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?04M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套適用于幾年后小學(xué)人教版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課時(shí)主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂作業(yè)訓(xùn)練、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練等，共計(jì)55頁(yè)；本課堂是關(guān)于“他這人如何”的延展教學(xué)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)許多關(guān)于描述人性格的詞匯，完善場(chǎng)景的對(duì)白內(nèi)容，有助于提升學(xué)生關(guān)于這一英語(yǔ)場(chǎng)景的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化
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PartB Let's learn & Match and say人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)主題為“PartB Let's learn & Match and say”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、句型使用場(chǎng)景、知識(shí)匯總等，共計(jì)57頁(yè)；本課堂教學(xué)了豐富的描述性格特點(diǎn)的詞匯，可以涵蓋褒貶中性的表達(dá)，隨著課堂的知識(shí)深入，詞匯的適用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，例如努力工作、禮貌、羞澀等詞匯；
- 含教案
Part A Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's try & Let's talk”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生活中愛(ài)好的英語(yǔ)表達(dá)、習(xí)題訓(xùn)練知識(shí)鞏固、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂是關(guān)于時(shí)間安排的英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，涉及到愛(ài)好、課程和星期幾的詞匯和句型，并總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題幫助學(xué)生熟練的掌握知識(shí)點(diǎn)；
- 含教案
PartA Let's spell人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元第3課時(shí)主題為“PartA Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)鞏固、知識(shí)復(fù)習(xí)與課后作業(yè)布置等，共計(jì)46頁(yè)；本英語(yǔ)主題旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，加深學(xué)生對(duì)餐桌禮儀和飲食習(xí)慣文化的了解，樹(shù)立健康的飲食觀念，并讓學(xué)生掌握語(yǔ)法和句型的用法，能夠在平時(shí)生活的場(chǎng)景中運(yùn)用到；
- 含教案
Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第4課時(shí)Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本堂課需要學(xué)生能夠掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he
- 含教案
Part A Let's talk & Do a survey人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey PPT課件，一共包括32張幻燈片。這套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey的課程內(nèi)容。第一部分為L(zhǎng)ead in，通過(guò)欣賞一首Dinner ti
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Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)能夠掌握重點(diǎn)句型”how many are there...?”及其回答”There are...？”能夠掌握家庭成員的相關(guān)單詞，如”people，family，parents”等，能夠正確的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)數(shù)字1~10，并且
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Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠掌握本科五個(gè)職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)，能夠達(dá)到熟練運(yùn)用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開(kāi)篇以
- 含教案
Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則，并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞，能夠讓學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)含有"o-e"的組合的單詞及句子，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運(yùn)用到新單詞的讀音中。PowerPoint
- 含教案
Part B Let’s learn & Write and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第五課時(shí)課文“Part B Let’s learn & Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、聽(tīng)力訓(xùn)練、課后拓展等，共計(jì)29頁(yè)；本單元的課堂主題是“在自然公園中”，整個(gè)課文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，教學(xué)相關(guān)句型，本課時(shí)的主要任務(wù)是結(jié)合所學(xué)知識(shí)提高學(xué)生的表達(dá)和寫(xiě)作能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯；課件在內(nèi)
- 含教案
Unit2第1課時(shí)Part A Let's talk & Sing and Play人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit2第1課時(shí)Part A Let's talk & Sing and Play人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型，也能夠在多種課堂活動(dòng)中培養(yǎng)他們各方面的能力，教師根據(jù)課堂內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)有效的課堂情景，使同學(xué)們?cè)诮巧缪莺颓榫皩?duì)話的過(guò)程中，鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)歌曲和游戲的方式，同學(xué)
