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4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第1課時)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

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    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準確理解角平分線的定義,掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生的動手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,從而引出本

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    18.2分式的乘法與除法(第1課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.2分式的乘法與除法(第1課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.2分式的乘法與除法(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握分式乘法法則的推導(dǎo)過程,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在法則推導(dǎo)中感受數(shù)學(xué)知識的連貫性,激發(fā)探究代數(shù)運算規(guī)律的興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣,提升對數(shù)學(xué)運算準確性的重視程度。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分

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    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形的內(nèi)角第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì),學(xué)生們能夠運用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時,通過觀察和驗證等一系列活動,在探索直角三角形性質(zhì)的過程中,學(xué)生們可以將生活中的實際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。

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    三角形全等的判定(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時,學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容,并能夠運用其來判定兩個三角形全等。同時,在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過程中,他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進一步提升,這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質(zhì)。

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    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的加減第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時的時候,我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運算法則,而這一節(jié)課我們將加強難度來通過一些比較難的題目來提升同學(xué)們的計算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過知識點的講解,然后進行題目的演練來鞏固同學(xué)們的計算能力。

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    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法,理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定,從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分通過具體問題,引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線

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    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分數(shù)乘法的異同,這節(jié)課我們將來進一步掌握分式乘法的運算法則和分式乘除混合運算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過知識點的講解和題型的演練來讓同學(xué)們進一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。

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    線段的垂直平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握用尺規(guī)作線段垂直平分線的完整步驟,理解作圖的數(shù)學(xué)原理,探索三角形三邊垂直平分線的性質(zhì),同時通過動手尺規(guī)作圖、小組合作探究三角形外心的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動操作能力、幾何直觀能力與邏輯歸納能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要

  • 含教案
    18.2 分式的乘法與除法(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.2 分式的乘法與除法(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.2分式的乘法與除法(第2課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式除法法則的推導(dǎo)過程,掌握“除以一個分式等于乘它的倒數(shù)”的核心轉(zhuǎn)化方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),進一步培養(yǎng)學(xué)生類比遷移與邏輯推理的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過具體例題幫助學(xué)生加

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    18.3 分式的加法與減法(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.3 分式的加法與減法(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.3分式的加法與減法(第2課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解異分母分式加減法的核心原理,掌握“先通分,再加減”的運算過程,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),進一步深化學(xué)生的類比遷移與轉(zhuǎn)化劃歸的數(shù)學(xué)思想。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過具體例題幫助學(xué)生加強對分

  • 含教案
     整式的乘法(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    整式的乘法(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊整式的乘法第二課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共28頁。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到多項式乘以多項式的運算法則,并能夠按照教師所教的步驟來進行簡便運算。同時,通過親身經(jīng)歷探索知識的推理過程中,他們能夠體會到數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思維,這不僅能夠培養(yǎng)他們的計算能力,還可以進一步培養(yǎng)他們主動探索知識的好習(xí)慣。

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    3.2整式的加減(第1課時)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    3.2整式的加減(第1課時)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.2整式的加減(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項的定義,掌握合并同類項的法則,準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算,體會分類合并的數(shù)學(xué)思想,為整式加減的完整運算鋪路,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的

  • 含教案
    3.2整式的加減(第2課時)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    3.2整式的加減(第2課時)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.2整式的加減(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解去括號法則的推導(dǎo)邏輯,掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法,能規(guī)范完成含括號的整式加減運算,建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維,為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受去括號法則在整式運算中的核心作用,體會數(shù)學(xué)規(guī)則的邏輯性與實用性,

  • 含教案
    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的演示文稿,使用PowerPoint制作。物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化是兩種不同的變化方式哦。物理變化呢,就是物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下,發(fā)生的形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變,比如水變成水蒸氣,這就是物理變化,因為水的化學(xué)性質(zhì)沒有變。而化學(xué)變化則是物質(zhì)在反應(yīng)中原子或分子的重新組合,導(dǎo)致新物質(zhì)的生成,比如鐵生銹,這就是化學(xué)變化,因為鐵和氧氣反應(yīng)生成了新的物質(zhì)——鐵銹。

  • 變量與函數(shù)一次函數(shù)初中數(shù)學(xué)說課課件PPT

    變量與函數(shù)一次函數(shù)初中數(shù)學(xué)說課課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關(guān)于變量與函數(shù)初中數(shù)學(xué)說課PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。在我們初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的階段,函數(shù)是一個非常重要的知識點,而且在高考和中考等重要考試中,函數(shù)經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)在試卷上,而今天這節(jié)課我們主要重點來了解的是有關(guān)于一次函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容,包括一次函數(shù)的主要特征以及一次函數(shù)的相關(guān)習(xí)題等等內(nèi)容。

  • 含教案
    第二單元第03課時 2、5的倍數(shù)的特征五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第二單元第03課時 2、5的倍數(shù)的特征五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第三課時2和5的倍數(shù)特征教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等,共計27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,包括如何判斷一個數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運用、數(shù)學(xué)計算能力訓(xùn)練等,闡明PPT教學(xué)的核心思想在于提升學(xué)生的歸納分類思想;然后展示了2和5的倍數(shù),并學(xué)會快速判斷2、

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    10.1隨機事件與概率人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    10.1隨機事件與概率人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套與隨機事件與概率有關(guān)的PPT演示文稿,總共48頁。本堂課結(jié)合具體的實例,使學(xué)生理解樣本點和樣本空間的有關(guān)含義,同時掌握隨機事件與樣本點之間的關(guān)系。之后,通過組織學(xué)生分析和討論具體的問題,使他們在探索過程中培養(yǎng)用語言來描述相關(guān)信息的能力,這不僅能夠發(fā)展學(xué)生的抽象空間思維,還可以激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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    6.4.5 正余弦定理應(yīng)用人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    6.4.5 正余弦定理應(yīng)用人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與正余弦定理應(yīng)用人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。通過課前預(yù)習(xí)的活動方式,學(xué)生能夠回顧余弦定理和正弦定理的相關(guān)知識,從而為本堂課的新內(nèi)容做好準備。在一系列課堂學(xué)習(xí)的活動后,學(xué)生可以理解并且掌握有關(guān)名詞和術(shù)語,學(xué)會根據(jù)題目的意思畫出示意圖,從而更好地理解本堂課的知識,讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用,并增強他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

  • 含教案
    9.1.3分層隨機抽樣人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    9.1.3分層隨機抽樣人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與分層隨機抽樣人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。學(xué)生能夠在具體的實例當中了解到分層隨機抽樣的必要性并感受樣本的隨機性。而在簡單的實際情境中,教師要根據(jù)實際問題的特點來為學(xué)生設(shè)計出恰當?shù)某闃臃椒?,使他們能夠了解隨機抽樣和分層抽樣的區(qū)別,從而解決實際數(shù)學(xué)問題,這使得他們能夠體會到從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,并提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析的素養(yǎng)。

  • 含教案
    第一單元第01課時分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分數(shù)乘整數(shù)的真實情境,讓他們在情境中學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生對于解決問題的興趣和熱情。同時,在本堂課中學(xué)生也能夠理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,從而將其應(yīng)用到實際問題的解決當中。此外,教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法,使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。

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