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第七單元條形統(tǒng)計圖四年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學四年級上冊第七單元條形統(tǒng)計圖期末復習講練測的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生深入理解條形統(tǒng)計圖的特點，熟練掌握繪制條形統(tǒng)計圖的方法，并且能夠正確確定橫軸縱軸所代表的內(nèi)容、確定單位長度，準確繪制直條并標注數(shù)據(jù)，同時，能夠根據(jù)解讀條形統(tǒng)計圖中的信息。該套PPT從思維架構(gòu)、知識精講兩部分展開條形統(tǒng)計圖單元復習課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導圖
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第二單元公頃和平方千米四年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學四年級上冊第二單元公頃和平方千米期末復習講練測的PPT課件，一共包括11張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了學生能夠清晰建立公頃和平方千米的面積概念，掌握兩者之間的換算關(guān)系，并且能夠通過簡單計算解決實際生活中的問題。該套PPT從三個方面展開第二單元公頃和平方千米期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分教師通過引導學生建立思維導圖，加深對本單元知識的理解和記憶，提高學生
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《四則運算》第一單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《四則運算》第一單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的復習，教師引導學生對數(shù)學知識進行有序梳理，從而幫助他們建構(gòu)其完整的知識體系，使他們進一步掌握四則運算的知識。同時，通過結(jié)合實際數(shù)學問題進行相應(yīng)練習，學生可以進一步理解四則運算的解題步驟，從而提高他們的解決問題的能力，并且培養(yǎng)他們獨立思考的能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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《小數(shù)加減混合運算》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《小數(shù)加減混合運算》的PPT課件模板，共計30頁，分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握小數(shù)混合運算順序和解決實際問題的要求；課前導入通過基礎(chǔ)計算和整數(shù)混合運算復習鋪墊；探究新知部分以購書情境為線索，依次引導學生探究小數(shù)連加（任務(wù)一）、連減（任務(wù)二）的計算方法，通
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《小數(shù)加減法（1）》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計算方法，也可以通過多種課堂活動發(fā)展他們的運算能力，包括計算和比較等活動。同時，通過引導學生應(yīng)用該知識解決相應(yīng)實際問題，學生們不僅可以感受到小數(shù)與實際生活之間的聯(lián)系，還能夠進一步增強他們學習數(shù)學的興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該模板首先
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《小數(shù)加減法（2）》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《小數(shù)加減法（2）》的PPT課件模板，共計36頁，分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握位數(shù)不同的小數(shù)加減法計算方法的要求；課前導入通過小數(shù)性質(zhì)和簡單計算復習鋪墊；探究新知部分以購書情境為線索，依次引導學生探究位數(shù)不同的小數(shù)加法（任務(wù)一）和減法（任務(wù)二）的計算方法
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《運算律》第三單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：0頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版第三單元“運算律”復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括加法運算律、乘法運算律、綜合運算習題考查等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示本單元的知識結(jié)構(gòu)框架，詳細梳理知識點，包括加法交換律和加法結(jié)合律的定義概述、加法運算律的實際應(yīng)用等，讓學生熟練掌握“怎樣簡便怎樣算”的一類題型；然后復習回顧了減法的性質(zhì)、減法性質(zhì)的逆運用、加減混合運算的符號變化
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《平移（一）》數(shù)學四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《平移（一）》的PPT課件模板，共計30頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握平移方向和距離的要求；課前導入通過升國旗等生活實例引入平移概念；探究新知部分依次引導學生理解平移要素（任務(wù)一）、掌握畫平移圖形的方法（任務(wù)二）、確定平移方向和距離（任務(wù)三）以及總結(jié)
《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.3課時
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年家下冊《植樹問題》的PPT模板，共計21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時的教學內(nèi)容。PPT模板重點探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中，PPT模板采用歸納法引導學生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性，進而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。
《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.1課時
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板，共計19頁。植樹問題是一個經(jīng)典的數(shù)學題目，它是數(shù)學教材中的特色欄目數(shù)學廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法，同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.2課時
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板，共計15頁?！吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容，重要強調(diào)了重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法，同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
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數(shù)學好玩第3課時數(shù)圖形的學問北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套與數(shù)學好玩第3課時數(shù)圖形的學問北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們能夠掌握數(shù)圖形的基本方法，并能夠運用規(guī)律快速比較復雜圖形的數(shù)量，并在解決實際問題中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。此外，教師通過呈現(xiàn)不同的圖形，組織學生進行小組討論，讓他們在討論的過程中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法和規(guī)律，共同交流數(shù)圖形的方法和思路，在合作中互相啟發(fā)、共同進步，并培養(yǎng)合作意識和溝通能
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第八單元克和千克單元復習課件二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第八單元克和千克單元復習課件PPT，一共包括31張幻燈片。復習課的意義在于幫助學生鞏固和深化對克和千克相關(guān)知識的理解，提升他們的數(shù)學學科素養(yǎng)和綜合能力。這套PPT 一共分為兩個部分。課前首先以思維導圖的形式，對該單元的知識進行框架梳理，克與千克之間的換算與比較，解決有關(guān)物體質(zhì)量的實際問題是該單元的重點內(nèi)容。第一部分為克與千克，首先，對克與千克的相關(guān)知識進行梳理，幫
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第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識個位和十位理解數(shù)位的意義，知道同一個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義不同，并學會用計數(shù)器表示數(shù)，同時通過數(shù)一數(shù)、撥一撥、寫一寫等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。PPT從兩個方面展開認識數(shù)位、寫數(shù)的
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第五單元 第03課時角的初步認識三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學三年級第五單元第三課時角的初步認識學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們學習和了解了線的定義和劃分，今天同學們又將迎來一個新的知識概念和定義，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來初步認識數(shù)學學科中角的定義，并通過所學的知識在我們的實際生活中辨認出哪些生活場景中的建筑或者圖案是角。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學
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第二單元第05課時解決問題二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是為了讓學生能夠運用除法知識，解決實際生活中的問題，提高學生分析問題和解決問題的能力。由一道看圖列算式的題目與上節(jié)課的知識進行連接，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務(wù)一是解決平均分的兩種類型對應(yīng)的實際問題，探究新知部分，重點在于讓學生從題目中尋找條件，分為三步，一是知道了什么，二是怎樣解答
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第三單元第03課時解決問題二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第3課時解決問題的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課程的目的是讓學生能夠掌握剪圖形的基本方法和技巧，并通過實際操作培養(yǎng)學生的動手能力和空間想象能力。課程首先展示了一些漂亮的剪紙作品，激發(fā)學生的興趣，引入本節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務(wù)一為探究剪出兩個手拉手的紙人方法，該部分主要是讓學生動手操作，自由探討如何剪出兩個手拉手的紙人方法。學習任務(wù)二為拓展
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第五單元第04課時解決問題二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第五單元第四課時解決問題的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠運用混合運算的知識解決實際問題，同時提高分析問題、解決問題的能力，學會從不同角度思考問題，培養(yǎng)學生的邏輯思維和運算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題，學習任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題，通過導入部分的題目，引導學生從題干中讀取信息，并且嘗試運用綜合算是解決
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第六單元第04課時解決問題1二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第六單元第四課時解決問題1的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠理解并掌握用除法解決實際問題的方法，并且讓學生學會分析問題中的數(shù)量關(guān)系，正確列出除法豎式。這節(jié)課的學習任務(wù)一為用“進一法”解決問題，該部分引導學生分析問題，強調(diào)解決這類問題的關(guān)鍵是找出問題中的總數(shù)量和每份的數(shù)量，然后用總數(shù)量除以每份的數(shù)量就可以得到份數(shù)。學習任務(wù)二為用“去尾
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第六單元第05課時解決問題2二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第六單元第五課時解決問題2的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠理解并解決兩步計算的實際問題，進一步鞏固除法的運算的應(yīng)用，鼓勵學生用多種方式解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，在計算過程中，提升學生的計算能力。通過提問的方式復習除法的含義和簡單的實際問題的解決方法進行復習知識銜接，引出這節(jié)課的主題。學習任務(wù)一為借助直觀，探究用有余數(shù)的除法解決
