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Unit 2 第2課時 Start up四年級英語上冊外研PPT課件含教案

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    Unit6Useful numbers人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit6Useful numbers人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于Unit 6 Useful人教三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的數(shù)字1到10的英文表達,同時復(fù)習(xí)本單元所學(xué)過用來詢問和回答物品數(shù)量的句型,可以幫助學(xué)生很好的構(gòu)建屬于自己的知識框架,形成自己的一套復(fù)習(xí)方法。這份演示文稿主要從兩個部分展開第六單元的復(fù)習(xí)。第一部分是知識梳理,該部分首先介紹了本節(jié)課

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    Unit4Plants around us人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit4Plants around us人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大小:51M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于Unit 4 Plants around us人教三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的一些有關(guān)植物的相關(guān)詞匯,并且能夠運用所學(xué)句型來詢問并且回答植物的名稱。這份演示文稿主要從四個部分展開對本單元復(fù)習(xí)課的講解。第一部分是知識網(wǎng)絡(luò),該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的重點詞匯以

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    Unit 2 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 2 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:33M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與Unit 2第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先播放英文歌曲,引導(dǎo)學(xué)生回答問題并引入本課主題,同時將已學(xué)知識內(nèi)容進行快速復(fù)習(xí),為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,教師呈現(xiàn)課堂圖片,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點詞匯和句型,并通過播放動畫的方式來幫助學(xué)生進一步掌握知識。此外,將學(xué)生分成多個小組,要求學(xué)生就課堂情境進行角色扮演,這能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作

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    Unit 3 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:36M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板,共計使用了30張幻燈片。講故事是非常能夠鍛煉孩子們語言能力和表達能力的一個學(xué)習(xí)方法,無論是母語學(xué)習(xí)還是外語學(xué)習(xí),講故事都是非常有用的學(xué)習(xí)方法,今天這節(jié)英語課我們將應(yīng)用講故事的教學(xué)形式來加入今天的重點單詞和重點句型,并要求同學(xué)們以講故事的形式講出來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoi

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    Unit 1 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 1 第2課時 Story time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:27M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit 1第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT,總共30頁。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方式,包括情景創(chuàng)設(shè)、圖片展示和游戲互動等,使同學(xué)們能夠掌握本節(jié)課的重點單詞和句型,并且能根據(jù)圖片提示來復(fù)述對話內(nèi)容。此外,本節(jié)課教師也采用了小組合作的學(xué)習(xí)模式,讓同學(xué)們在交流的過程中,提高他們的語言運用能力,也能夠使他們積極參與到課堂當(dāng)中,在實踐學(xué)習(xí)的過程中運用語言,從而

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    Unit 2 Ways to go to school 人教六年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    Unit 2 Ways to go to school 人教六年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套有關(guān)于人教版一年級英語上冊第二單元單元復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了50張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,本節(jié)課的復(fù)習(xí)課將從詞匯以及句式和課文以及單元對話進行詳細的復(fù)習(xí),目的是為了讓同學(xué)們更好的掌握本節(jié)課的重點知識,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實際對話中。此PPT模板內(nèi)容主要包含了大量的習(xí)題和口語實踐題。

  • 人教版四年級英語上冊第六單元Meet my family課件PPT模板

    人教版四年級英語上冊第六單元Meet my family課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版四年級英語上冊第六單元《Meet my family》的PPT模板,共計23頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meetmy family》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生完成了多個英語聽力題目和模擬英文對話,為學(xué)生提供了充分的英文學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,同時也為學(xué)生后續(xù)的英語學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語聽說能力。

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    Unit 1 I love sports單元復(fù)習(xí)四年級英語上冊外研PPT課件含知識清單

    Unit 1 I love sports單元復(fù)習(xí)四年級英語上冊外研PPT課件含知識清單

    大小:46M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與Unit 1 I love sports復(fù)習(xí)課件四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的核心詞匯以及重點句型,包括運動類的單詞以及回答與運動有關(guān)的問題,還能夠?qū)W會表達自己和描述他人喜歡的運動。此外,在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們也能夠?qū)ψ约河兴私猓@有利于培養(yǎng)他們自己的興趣愛好,并在本堂課中也能夠了解不同國家各自受歡迎的運動,拓

  • 人教版四年級下冊At the farm第1課時英語課件PPT模板

    人教版四年級下冊At the farm第1課時英語課件PPT模板

    大小:18M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套有關(guān)人教版四年級下冊Atthe farm第一課時英語課件PPT模版,共計16頁。在學(xué)習(xí)英語的過程中,單詞的學(xué)習(xí)就像是打地基,而語法就是堆砌在單詞上的主體結(jié)構(gòu),只有地基打好了主體才能結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不倒。PPT 課件中用使用了圖文結(jié)合以及情景對話的方式,學(xué)習(xí)該PPT模版的內(nèi)容可以更好的幫助同學(xué)們理解并記住單詞、掌握這一節(jié)的語法使用。

  • 人教版四年級下冊At the farm第3課時英語課件PPT模板

    人教版四年級下冊At the farm第3課時英語課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套有關(guān)人教版四年級下冊Atthe farm第三課時英語課件PPT模版,共計16頁。通過前兩個課時的學(xué)習(xí),同學(xué)們對單詞單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)和回答方式、there are句型使用、that和those的區(qū)別都掌握地比較好,這套PPT模版的內(nèi)容主要加入了一些新單詞的學(xué)習(xí)及對前兩節(jié)課程的鞏固提升。學(xué)習(xí)該PPT模版的內(nèi)容以朗讀為主,可以幫助同學(xué)們提升語感、在具體語境正確使用單詞單復(fù)數(shù)。

  • 人教版四年級英語下冊What time is it 第一課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊What time is it 第一課時課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于人教版四年級下冊英語《What time is it 》第一課時的PPT模板,共計18頁。《Whattime is it 》是一節(jié)以時間為主題的英語教學(xué)課程,其在開篇展示了學(xué)生們所熟知的時間工具——鬧鐘,并借此來引導(dǎo)學(xué)生感受如何用英文方式來討論時間以及相關(guān)活動內(nèi)容,為提升學(xué)生的英語口語能力奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分促進學(xué)生的語言能力發(fā)展,為其營造良好的英語學(xué)習(xí)

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    My week 人教版五年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    My week 人教版五年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級上冊第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識網(wǎng)絡(luò)梳理、習(xí)題練習(xí)與知識鞏固、學(xué)習(xí)方法交流和匯總等,共計48頁;第二單元知識匯總是以“我的周末”為主題,涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達,以及句型復(fù)習(xí)和熟練運用,并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學(xué)生對只是的掌握程度;

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    Unit 1 第3課時 Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 1 第3課時 Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與Unit 1第3課時Wrap-up time&Extended reading四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過呈現(xiàn)課前游戲的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們主動參與課堂,并復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。同時,教師教授學(xué)生略讀和尋讀的閱讀方法,并讓同學(xué)們在實踐過程中學(xué)會運用閱讀方法,從而提高他們的閱讀能力,增強他們英語學(xué)習(xí)的信心。此外,通

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    Unit 3 第3課時 Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第3課時 Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:60M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第3課時Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板,共計使用了36張幻燈片。本幻燈片課件在知識與技能教學(xué)目標方面要求同學(xué)們能夠熟練掌握schoolbag、pencil、pen和eraser等單詞,并能夠靈活的運用本單元的核心句型“what’s in your schoolbag”。本幻燈片課件

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    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年級英語上冊外研PPT課件含教案

    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年級英語上冊外研PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo六年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠運用所學(xué)單詞和句型描述不同動物的飲食喜好,也能夠理解課文中有關(guān)動物飲食習(xí)性的描述。同時,本節(jié)課通過多種課堂活動,例如小組合作和觀察物體等,教師注重引導(dǎo)同學(xué)們在具體的語境中運用語言,從而提高他們的口語表達能力,也能夠在觀察的過程中培養(yǎng)他

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    Unit 2 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 2 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:33M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與Unit 2第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師運用了多種教學(xué)方法和課堂活動,包括實物展示、圖片觀察和游戲互動等,不僅能夠幫助學(xué)生掌握重點詞匯和核心句型,也能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)能力和閱讀理解能力,從而增強他們英語學(xué)習(xí)的自信心和表達欲。此外,教師通過播放英語動畫視頻,并對內(nèi)容進行逐句講解,不僅幫助學(xué)生理解

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    Unit4 第3課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第3課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于Unit 4第三課時三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞,引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練認讀、拼寫并且靈活運用,然后還引導(dǎo)學(xué)生在語篇中梳理知識脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個部分展開對Unit 4 This is my friend的第三課時的講解.第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過玩游戲的方

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    Unit5 第1課時 Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit5 第1課時 Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于Unit 5第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單家庭成員的單詞,并且能夠簡單的介紹自己的家人。這份演示文稿主要從六個部分進行介紹Unit 5 My mother的第一課時。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及回答相關(guān)問題的方式進行導(dǎo)入。第二部分是Letters in foc

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    Unit4 第1課時Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第1課時Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于Unit 4第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于介紹朋友的簡單詞匯以及相關(guān)句型,能夠在簡單的情境中運用所學(xué)的知識來介紹自己的朋友。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 4 This is my friend第一課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過觀看視頻并且回答問題的方

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    Unit8第1課時Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit8第1課時Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:68M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與Unit8第1課時Cartoon time三年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課教師首先通過播放兒歌來引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌詞做動作,幫助同學(xué)們初步感知重點知識,同時,通過師生互動來引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的課堂主題。其次,教師可以結(jié)合實際物體來演示相應(yīng)動作,并且創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情境,使同學(xué)們掌握本堂課的重點詞匯和句型。最后,通過游戲的方式來鞏固知識,使同學(xué)們在完成任務(wù)的過程中進一步理解所

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