
這是一套與Unit 1Part A Let’s learn & Make a map and talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課重點(diǎn)詞匯的拼寫、發(fā)音和運(yùn)用方法,還可以了解形容詞比較級(jí)的相關(guān)規(guī)則和意義。其次,教師要為學(xué)生提供互相交流的平臺(tái),使他們能夠互相分享學(xué)習(xí)體會(huì),這能夠使大部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解更加透徹,能夠根據(jù)具體的情

這是一套與Unit6Part B Let's talk有關(guān)的PPT,總共37頁。本節(jié)課教師首先需要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購物情景,讓學(xué)生能夠身臨其境地學(xué)習(xí)英語,運(yùn)用所學(xué)詞匯來模擬實(shí)際的購物流程,提高他們的語言運(yùn)用能力。此外,教師還可以安排小組合作任務(wù),如制定購物清單和完成購物情景等,在這一過程中,學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力能夠有所提升。最后,教師也可以適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生介紹其他國家的購物文化,培養(yǎng)學(xué)生的跨

這是一套與Unit 7 What's the matter單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課通過豐富多樣的復(fù)習(xí)活動(dòng)來幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆毡締卧鶎W(xué)的病癥詞匯,也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用相應(yīng)句型來詢問他人病情,并給出相應(yīng)建議。同時(shí),教師為同學(xué)們展示不同生活場(chǎng)景,引導(dǎo)他們將已學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,準(zhǔn)確運(yùn)用英語進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,這也能夠有效提升他們的英語綜合技能。這份Po

這是一套關(guān)于Unit 6 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(新教材)譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)(三起)PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)梳理并且鞏固本單元的核心詞匯,然后熟練運(yùn)用本單元的關(guān)鍵句型來詢問天氣、描述天氣、提出請(qǐng)求與回應(yīng)并且提出建議與行動(dòng)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開本節(jié)課的教

這是一套Unit 5 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(新教材)譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)(三起)PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)的詞匯,運(yùn)用核心句型詢問他人是否擁有某玩具,學(xué)會(huì)介紹自己的玩具。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開對(duì)這一課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,這一部分

這是一套關(guān)于Unit 7 第3課時(shí) Wrap-up time&Extented reading(新教材)譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)(三起)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)季節(jié)的核心詞匯以及描述季節(jié)的相關(guān)句型,學(xué)完后,學(xué)生可以靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描寫自己喜歡的季節(jié)和原因。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lea

這是一套關(guān)于譯林英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extended reading的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固本單元的核心詞匯和句型,同時(shí)通過游戲、對(duì)話等形式,幫助學(xué)生靈活運(yùn)用核心句型交流運(yùn)動(dòng)喜好,初步培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extend

這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元《語文園地五》的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固本單元的生字,掌握“目、口”等部首組成的新字,提升學(xué)生的識(shí)字能力,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《江雪》這一首古詩,理解古詩大意,感受古詩的意境美。該套PPT分三節(jié)課時(shí)展開。第一課時(shí)包括兩個(gè)部分,第一部分為識(shí)字加油站,該部分首先通過彩謎底,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題,接著

這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“縮寫故事任務(wù)五”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事縮寫的要求、故事縮寫方法教學(xué)、縮寫范文教學(xué)等,共計(jì)27頁;縮寫故事也就是有選擇的“簡化”故事,讓故事情節(jié)看起來更加緊湊,盡量少的丟失關(guān)鍵信息,讓讀者一目了然簡潔明了的通過一段話了解故事大概情節(jié),有助于幫助學(xué)生提升寫作和把握重點(diǎn)的能力;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括說明性文章的含義、說明文分析理解方法、生字詞復(fù)習(xí)回顧等,共計(jì)47頁;說明性文章是一種以說明客觀事物或抽象事理內(nèi)涵和特點(diǎn)的文章體裁,廣泛應(yīng)用于創(chuàng)新科技、科普等領(lǐng)域,通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅要掌握說明文的理解方法,也要學(xué)會(huì)寫說明文,本課件在內(nèi)容上首先介紹了說明文的特點(diǎn),并結(jié)合思維導(dǎo)圖梳理單元教學(xué)的步驟;然后進(jìn)入

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 What's the weather like(復(fù)習(xí)課件)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所有核心詞匯以及關(guān)鍵句型,并通過練習(xí)的方式,提升學(xué)生的應(yīng)用能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 3 What's the weather like.這一單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為Sound

這是一個(gè)關(guān)于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板?!禝 used to be afraid of the dark》是部編版九年級(jí)英語上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,不僅能夠?qū)W習(xí)到許多新的單詞,語法的相關(guān)知識(shí),同時(shí)還能夠了解不同動(dòng)詞、形容詞的使用規(guī)則和相關(guān)的技巧,通過計(jì)算題、填空題等練習(xí)題的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),查找問題,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過

這是一套部編版九年級(jí)英語上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁。隨著中學(xué)教學(xué)水平的不斷提高,教師也開始關(guān)注教學(xué)方法的變化。在中學(xué)英語教學(xué)中,任務(wù)型教學(xué)可以為學(xué)生提供參與語言實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性,感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)英語教師來說,必須遵循任務(wù)型教學(xué)法的原則,在中學(xué)英語中有效地開展任務(wù)型教學(xué)。

這是一套部編版九年級(jí)英語上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁。中學(xué)英語課堂實(shí)施多元化評(píng)價(jià),可以全面、多角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心提供支持和幫助,為教師建設(shè)優(yōu)質(zhì)英語課堂提供支持和助力。學(xué)校可以從英語課堂和多元評(píng)價(jià)的分析入手,探討課堂評(píng)價(jià)、教師觀察、檔案袋評(píng)價(jià)、家長觀察、形成性評(píng)價(jià)

這是一套關(guān)于譯林英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 I like sport(復(fù)習(xí)課件)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所有核心詞匯以及關(guān)鍵句型,并通過具體情境,提高學(xué)生在生活情境中的口語表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 I like sport.這一單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為Sounds,該部分主要通過音頻帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)核心句型“I li

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第4單元第1課時(shí)(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞在具體具體語境中的靈活應(yīng)用以及實(shí)際練習(xí)等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著在Let’s try聽力板塊通過日常對(duì)話,讓學(xué)生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以

這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)英語I am more outing than my sister》的PPT?!禝am more outing than my sister》是英語八年級(jí)課文上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠用學(xué)習(xí)形容詞、副詞的用法,學(xué)習(xí)形容詞及副詞的比較級(jí)規(guī)則和不規(guī)則的表達(dá)形式,能夠用形容詞和副詞的比較級(jí)描繪人,提高英語的讀寫能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)英語I am

這是一個(gè)關(guān)于《In a nature park》的授課PPT?!禝n a nature park》是人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第六單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式,看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫出短語,學(xué)會(huì)用分詞的形式寫出短語。通過單選題、判斷題、填空的方式,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解如何表達(dá)自己正在做某件事的英語方式。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《In a natur

這是一套適用于進(jìn)行語文園地二語文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括語文園地的學(xué)習(xí)主題、速度秘籍分享、語句概括方法教學(xué)等,共計(jì)30頁;語文園地二的主題是針對(duì)學(xué)生的寫作能力進(jìn)行提升,積累文學(xué)知識(shí),包括文章概括能力、文章閱讀速度等,是對(duì)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象,將知識(shí)進(jìn)行匯總和梳理,有助于學(xué)生進(jìn)一步提升能力;

這是一套與《口語交際:制定班級(jí)公約》五年級(jí)語文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以了解班級(jí)公約的含義、特點(diǎn)和作用,也能夠積極參與到班級(jí)公約的制定過程中,體會(huì)與他人合作的樂趣,從而掌握制定公約的基本方法。同時(shí),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論當(dāng)中,清晰地表達(dá)他們的想法,才能確保公約制定的針對(duì)性和可行性,讓同學(xué)們真正認(rèn)同并愿意遵守。這份PowerPoint由四個(gè)部
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