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Unit 3 第4課時(shí) Fuel up(教學(xué)課件）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大小：85M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第4課時(shí)Fuel up的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練復(fù)習(xí)并運(yùn)用Unit 3所學(xué)天氣單詞以及核心句型，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，通過(guò)多樣化的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的成就感。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第4課時(shí)Fuel up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)e
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Unit 3 第6課時(shí)Wrap up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?64M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)綜合檢測(cè)，全面掌握本單元的核心知識(shí)，能獨(dú)立完成“天氣與生活”相關(guān)的語(yǔ)篇閱讀、對(duì)話補(bǔ)全及簡(jiǎn)短寫(xiě)作任務(wù)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確看待單元檢測(cè)，緩解焦慮情緒，以積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課
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Unit5 第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit5第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先設(shè)計(jì)了“交通方式出行”的真實(shí)任務(wù)，讓同學(xué)在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。其次，教師呈現(xiàn)了“對(duì)話創(chuàng)編”的課堂任務(wù)，同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過(guò)程中互相交流和共同探討，這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后，教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語(yǔ)言素材，引導(dǎo)學(xué)生分析素材，讓他
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Unit 4 第 6 課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識(shí)，熟練運(yùn)用核心句型進(jìn)行連貫對(duì)話與表達(dá)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從多維度感受四季的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的綜合認(rèn)知能力與對(duì)自然、生活的熱愛(ài)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead
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Unit 1 第6課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大小：78M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 1第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師通過(guò)拓展詞匯和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們?cè)谡n堂活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在課堂活動(dòng)過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將英語(yǔ)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用新舊知識(shí)，這不僅可以培養(yǎng)他們用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，也能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，從而有效提升同學(xué)們的綜合運(yùn)用能力。這份PowerP
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Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共22頁(yè)。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)吸引學(xué)生的注意力，幫助他們?cè)谡Z(yǔ)境中掌握核心詞匯和重點(diǎn)句型，并在聽(tīng)力練習(xí)中聽(tīng)懂關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的簡(jiǎn)單短文。此外，在教師所提供的語(yǔ)言情境中，同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述不同地區(qū)的天氣狀況，并就天氣話題進(jìn)行交流，從
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Module9 Unit2 Wishing you happiness every day 外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。本堂課教師可以通過(guò)展示與生活相貼切的情境，例如生日慶祝和節(jié)日祝福等，讓同學(xué)們能夠感受到英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)際生活的密切關(guān)系，并且在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)祝福。同時(shí)，教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，并明確目標(biāo)和實(shí)際意義，讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中主動(dòng)運(yùn)用
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Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共20頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和角色扮演法等，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)的應(yīng)用英語(yǔ)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)利用圖片和動(dòng)畫(huà)視頻等教具，幫助同學(xué)們理解詞匯和句子的含義，
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Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師通過(guò)展示一組對(duì)比圖片來(lái)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀察，從而引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，行通過(guò)多媒體展示單詞和句型，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中掌握知識(shí)內(nèi)容，并加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
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Module1 Unit2 What do you want to eat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module1 Unit2 What do you want to eat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，也能夠?qū)W會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中正確使用，從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力理解和應(yīng)用寫(xiě)作能力，教師通過(guò)呈現(xiàn)簡(jiǎn)單對(duì)話來(lái)幫助同學(xué)們掌握細(xì)節(jié)信息，同時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的飲
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Module9 Unit2 Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：106M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。本堂課教師使用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交流，并靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述假期活動(dòng)，從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，教師可以鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)分享生活經(jīng)歷，培養(yǎng)他們?cè)?/p>
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Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you 外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過(guò)多種訓(xùn)練活動(dòng)，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練，并為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情景，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用一般過(guò)去時(shí)表達(dá)自己的想法，這不僅能夠增強(qiáng)他們的日常交流能力，也可以有效培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，
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Module10 Unit2 I‘m in New York now 外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動(dòng)中提升自己的能力，包括聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練，不僅可以有效增強(qiáng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力，也能夠培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力。此外，教師通過(guò)展示真實(shí)的語(yǔ)境，并對(duì)容易混淆的詞匯進(jìn)行講解，使同學(xué)們加以理解，能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯，做到靈活運(yùn)用
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Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate 外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate.外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)的陳述句來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)他們的想法，可以準(zhǔn)確描述過(guò)去發(fā)生的事情和身體不適的狀況，從而增強(qiáng)他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，教師也可以通過(guò)閱讀材料來(lái)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常飲食健康，培養(yǎng)健康的生活意識(shí)，這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
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Module10 Unit2 What are you going to study？外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Module10 Unit2 What are you going to study？外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。本節(jié)課教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)新生入學(xué)交流的課堂情境，讓同學(xué)們?cè)谠撉榫持袑W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，這也能夠增強(qiáng)同學(xué)們的代入感。其次，通過(guò)多種課堂游戲活動(dòng)，包括“單詞大比拼”和“問(wèn)答接龍”等活動(dòng)，不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能使同學(xué)們進(jìn)一步掌握知識(shí)內(nèi)容。最后，組織學(xué)
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Module3 Unit2 The cows are drinking water外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module3 Unit2 The cows are drinking water外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂教師首先通過(guò)播放英文歌曲來(lái)活躍課堂氣氛，這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生的好奇心，也能順利引入本堂課的主題內(nèi)容。其次，通過(guò)多媒體的方式呈現(xiàn)單詞的圖片和播放與重點(diǎn)句型有關(guān)的動(dòng)畫(huà)，從而展示單詞和句子，確保同學(xué)們能夠鞏固對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶。最后，通過(guò)多種練習(xí)形式
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Module8 Unit2 Why are you wearing a hat 外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了不同的生活情境，確保同學(xué)們能在具體的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，并增加學(xué)習(xí)的趣味性。其次，通過(guò)展示具體圖片和有趣的動(dòng)畫(huà)，使同學(xué)們能夠快速掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型，從而加深他們對(duì)知識(shí)的印象。最后，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用
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Module2 Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Module2Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的變化來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來(lái)描述人物的狀態(tài)，從而使他們積極參與課堂活動(dòng)，并且增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外，教師也可以將不同時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)比，例如一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，是學(xué)生們對(duì)時(shí)態(tài)有清晰的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步理解一般過(guò)去時(shí)的用法
- 含教案
Module2 Unit2 It will snow in Harbin 外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多樣化的課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生熟練掌握與天氣有關(guān)的詞匯并運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)描述某地的天氣狀況，這不僅能夠有效提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，也可以培養(yǎng)他們的觀察和邏輯思維能力。同時(shí)，為了使學(xué)生能夠正確使用天氣詞匯來(lái)描述天氣狀況，教師可以為他們創(chuàng)設(shè)
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Module 3 Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module 3Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯，理解其含義和用法，還能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去所發(fā)生的動(dòng)作或事件。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)力、閱讀課文，讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂相應(yīng)日常對(duì)話與短文，并提取關(guān)鍵信息，同時(shí)也能夠讀懂與飲食有關(guān)的英文文本，并完成閱讀任務(wù)，從
