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- 含教案
綜合實(shí)踐項(xiàng)目 健康生活宣傳展演（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與綜合實(shí)踐項(xiàng)目健康生活宣傳展演八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠了解“三減三健”的健康知識(shí)以及科學(xué)依據(jù)，并掌握至少兩種健康生活宣傳形式的設(shè)計(jì)方法，例如情景劇和互動(dòng)游戲。此外，教師還組織學(xué)生們通過(guò)小組合作的課堂活動(dòng)，讓同學(xué)們完成“問(wèn)題調(diào)研、方案設(shè)計(jì)和作品創(chuàng)作”的實(shí)踐流程，學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)資源來(lái)獲取健康信息，這不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能夠提升
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綜合實(shí)踐項(xiàng)目 設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與綜合實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察生態(tài)瓶的動(dòng)態(tài)平衡，讓同學(xué)們掌握生態(tài)系統(tǒng)的四大組成成分及其功能，并激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的實(shí)踐興趣。另一方面，教師呈現(xiàn)了課堂實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)流程，包括“方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手實(shí)踐和反思優(yōu)化”，從中體驗(yàn)科學(xué)探究的趣味性，從而培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維、樹立生態(tài)保護(hù)的意識(shí)。這份PPT
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4.7.4 選擇健康的生活方式（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與4.7.4選擇健康的生活方式八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，首先教師呈現(xiàn)了“膳食卡片分類”的課堂活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)區(qū)分健康和不健康食物，并為自己設(shè)計(jì)一份一日健康食譜，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，愿意去主動(dòng)調(diào)整自己不良的生活習(xí)慣。同時(shí)，教師運(yùn)用“21天習(xí)慣養(yǎng)成表”，要求學(xué)生制定個(gè)人健康生活計(jì)劃，這不僅能夠培養(yǎng)他們的初步
藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)27頁(yè)。我們宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷進(jìn)化而來(lái)的，我們學(xué)習(xí)生物，就是探索所有生命的發(fā)展史。植物，也分三六九等，藻類，我們熟知的海藻這一類，就屬于藻類植物，有淡水藻類和海洋藻類。苔蘚更是我們熟知的。蕨類植物，我們熟知的是可以食用的。
- 含教案
4.6.3 神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動(dòng)（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大小：171M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與4.6.3神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動(dòng)八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法等，首先通過(guò)播放視頻和引導(dǎo)學(xué)生觀察模型，不僅可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠幫助他們理解重難點(diǎn)知識(shí)。其次，引導(dǎo)學(xué)生參與到小組討論和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在這一過(guò)程中，他們能夠理解神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)配合關(guān)系，認(rèn)識(shí)到人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，從而樹立正確的生物學(xué)
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課件PPT
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是七年級(jí)上冊(cè)生物教材第四章第一節(jié)的內(nèi)容。細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，掌握細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)，理解細(xì)胞的分裂的過(guò)程，了解癌細(xì)胞的來(lái)源、特點(diǎn)以及其預(yù)防措施，感受科學(xué)與社會(huì)的密切聯(lián)系。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。生物學(xué)與人類生活的許多方面密切相關(guān)，歷來(lái)是農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，涉及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥、制藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域。隨著生物學(xué)理論和方法的不斷發(fā)展，其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。生物影響已從上述傳統(tǒng)領(lǐng)域擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境、能源和冶金行業(yè)。如果考慮仿生學(xué)方面，還會(huì)設(shè)計(jì)到電子和信息技術(shù)的發(fā)展。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境-維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計(jì)27頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
人的生殖課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)生殖課件PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。青春期是人體第二性征發(fā)育最快的一個(gè)時(shí)間段，不管是男生還是女生都可以很明顯的感知到自己身體正在發(fā)生的變化。很多同學(xué)由于自小以來(lái)性教育的缺失都會(huì)對(duì)此感到疑惑甚至自卑。如果接受自己身體的變化，以及正確看待這些變化對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生了解并接受生殖發(fā)育這節(jié)課程。
綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)生物上冊(cè)中綠色植物與生物圈的水循環(huán)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。水循環(huán)是指生物圈中的各種水以不同的形式發(fā)生轉(zhuǎn)化的各種過(guò)程。綠色植物是參與水循環(huán)的重要成員之一。PowerPoint介紹了綠色植物在水循環(huán)中的作用，通過(guò)幻燈片的形式向?qū)W生展示了綠色植物是如何參與到水循環(huán)中去的。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生清晰的了解到綠色植物與水循環(huán)的關(guān)系以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。我們所生活的地球是由許許多多的生態(tài)系統(tǒng)組成的，每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有自己存在的意義和作用，缺一不可，這也就是我們?yōu)槭裁匆S持生態(tài)平衡的原因。今天我們主要來(lái)了解最大的生態(tài)系統(tǒng)，那就是生物圈。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)"七年級(jí)人教版生物課程的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于
生物課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)生物課件PPT模板,教育PPT
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體單細(xì)胞生物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體單細(xì)胞生物課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了眼蟲的生物結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板講述了單細(xì)胞生物，列出了常見(jiàn)的單細(xì)胞生物及其結(jié)構(gòu)和生活；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察草履蟲，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，展示了草履蟲的結(jié)構(gòu)；第四部分模板講述了單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系，包括有益方面和有害方面，而后進(jìn)行了隨堂練習(xí)。
綠色植物的呼吸作用課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級(jí)上冊(cè)，共計(jì)30頁(yè)。演示文稿中，幻燈片情景導(dǎo)入和問(wèn)題導(dǎo)入，把學(xué)生帶入到課堂中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到呼吸作用的過(guò)程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問(wèn)題的方式導(dǎo)入課堂，引起學(xué)生思考和聯(lián)想，從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。這在一定程度上達(dá)到課堂老師與學(xué)生的互動(dòng)性。
練習(xí)使用顯微鏡課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物課程《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。顯微鏡是在開(kāi)展生物學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中觀察微小世界的重要工具，也是開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)的常用工具之一，因此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確使用顯微鏡的方法是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)為學(xué)生深入認(rèn)識(shí)世界奠定了基礎(chǔ)。
愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)生物上冊(cè)課文內(nèi)容“愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括植被的主要類型、突出的環(huán)境問(wèn)題、不同類型植被的作用等，共計(jì)18頁(yè)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路已然成為了中國(guó)21世紀(jì)的一個(gè)重要目標(biāo)，當(dāng)工業(yè)革命的浪潮席卷歐洲時(shí)，伴隨而來(lái)的環(huán)境問(wèn)題令人難以忽視，全球十大公害事件仍然歷歷在目，如何平衡發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系至今為止仍然是一個(gè)重要問(wèn)題；
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于介紹部編版七年級(jí)生物上冊(cè)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣的PPT課件，共計(jì)21張。生物是一門研究人類和自然界起源和發(fā)展的學(xué)生，對(duì)生物學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，可以幫助我們打破唯心主義觀點(diǎn)的束縛，用科學(xué)證明，這個(gè)世界沒(méi)有鬼神，沒(méi)有神秘力量，我命由我不由天。基于這樣的觀點(diǎn)能讓我們?cè)谔剿魇澜邕@條崎嶇的路上，不畏風(fēng)雨，堅(jiān)信一定會(huì)成功。
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類的影響等，共計(jì)24頁(yè)；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這句諺語(yǔ)就包含著古人對(duì)生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識(shí)，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí)；
人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。生物的多樣性有三層意義，其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系，進(jìn)而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護(hù)生物多樣性的重要意義，提升自身的保護(hù)生物的意識(shí)。
兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物PPT課件模板部編八年級(jí)生物上冊(cè)，共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)物世界的科普。了解到兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征和生活環(huán)境，以及對(duì)人類生活的作用。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生更加樂(lè)于對(duì)世界的探索，對(duì)世界充滿好奇心，從而拓寬自己的視野，達(dá)到一定的深度。學(xué)生就會(huì)更加進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)也充滿興趣和信心。
