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- 含教案
Part A Let's spell人教五年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊第四單元第三課時人教版課文“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復(fù)習、新詞匯教學(xué)、語法總結(jié)等，共計39頁；英語學(xué)習離不開聽說讀寫，在本節(jié)課就將重點放在了“讀”上，英語音標發(fā)音在特定的字母組合下具有一定規(guī)律，例如“ow”、“oo”等，課件中詳細教學(xué)了相關(guān)知識，提升學(xué)生對音標讀音規(guī)律的理解；
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第3課時認識線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于認識線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進行中，他們通常還是以具象思維為主。因此，在小學(xué)的教學(xué)過程中，也許我們看似簡單的東西對于小學(xué)生來說，他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡單的線段、直線或者正方形進行入手，幫助他們打好基礎(chǔ)。
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第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來觀察物體，使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的，因此，學(xué)生便能夠辨認出簡單物體的形狀。此外，在進一步鞏固練習活動后，學(xué)生們能夠?qū)χR有更深層次的理解和掌握，并用他們的語言準確表達出來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。
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第4課時選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習是二年級數(shù)學(xué)學(xué)習的重點內(nèi)容之一，而在教學(xué)過程當中，教師不僅需要保證每個學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習過的長度單位，同時還要學(xué)會正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長度單位之間的差距，從而實現(xiàn)舉一反三的目的。
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第1課時7的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：13頁這是一套與7的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在此堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板來拼成圖案，并通過同學(xué)之間的交流和討論來理解乘法口訣的意義，從而將新舊知識相聯(lián)系起來。同時，教師應(yīng)當為學(xué)生提供自主探究的空間，發(fā)揮他們的自主能動性，從而培養(yǎng)他們的自主探究精神，也有效地培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習習慣，最終達到預(yù)期教學(xué)效果。
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第五單元第05課時方程的意義人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：27頁這是一套與方程的意義有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂導(dǎo)入過程中，教師向?qū)W生展示了天平并介紹了天平的工作原理，這引導(dǎo)學(xué)生思考天平兩邊物體的重量關(guān)系，使他們通過觀察天平的狀態(tài)寫出相應(yīng)的式子，從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出課堂學(xué)習內(nèi)容，并且理解方程的意義。同時，通過向?qū)W生出示一些式子，測試學(xué)生是否掌握方程，并針對學(xué)生薄弱點進行加強，從而使他們在本堂課中能夠有所收獲。
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Part B Let's try&Let's talk人教五年級英語上冊Unit4第4課時PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊人教版第四單元第四課時課文“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文英漢互譯、語法知識點講解、習題訓(xùn)練等，共計30頁；本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握新句型和新詞匯，能夠運用一般疑問句“can you…”在日常情景下詢問他人是否具備某種能力或者能夠做什么，并結(jié)合聽力訓(xùn)練提升學(xué)生的聽寫能力；
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Part B Let's learn&Write and say 人教五年級英語上冊Unit4第5課時PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊人教版第四單元第五課時課文“Part B Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小組合作模擬對話、習題訓(xùn)練、新詞匯新句型教學(xué)等，共計36頁；本節(jié)課屬于本單元教學(xué)的進階階段學(xué)習，幫助學(xué)生積累更多與與愛好和運動相關(guān)的短語，豐富詞匯庫，并結(jié)合課件的習題考察對語法知識的掌握程度；
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Part B Read and write & Story time人教五年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊第四單元第六課時課文“Part B Read and write & Story time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復(fù)習、新詞匯新句型教學(xué)和運用、習題訓(xùn)練鞏固提高等，共計47頁；本節(jié)課教學(xué)了本單元的最后兩個部分，其中story time部分的是將知識點融會貫通到故事之中，是對單元知識點的匯總教學(xué)，本課件包含上課內(nèi)容的全部分，詳
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Part A Let’s spell人教五年級英語上冊Unit6第3課時PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級人教版英語上冊第六單元第三課時課文“Part A Let’s spell”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新課知識導(dǎo)入、角色扮演對話練習、語法知識匯總等，共計37頁；本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生針對“在公園里有什么”的話題進行自由探討，互相交流提升口語表達能力，并回顧復(fù)習上節(jié)課的相關(guān)知識；然后總結(jié)了含有“ou”字母組合的詞匯的發(fā)音規(guī)律，包括house、so
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三角形全等的判定(第3課時 SSS)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定（第3課時SSS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為復(fù)習引入，該部分通過回顧復(fù)習上節(jié)課所學(xué)知識，從而引出本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過探究引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握三角形全等的另一種方法——三邊分別相等的兩個三角形全等。第三部分為典例分析，該部分通過分析經(jīng)典例題，幫助學(xué)生鞏固知識
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PartB Let's learn & Look write and say人教五年級英語上冊Unit3第5課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第5課時主題為“PartB Let's learn & Look write and say”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對話、新課情境導(dǎo)入、聽力訓(xùn)練等，共計56頁；本節(jié)課圍繞“你喜歡什么”這個主題，進一步教學(xué)了如何描述食物的特點，包括英語句型和形容詞詞匯，讓學(xué)生能夠熟練精準的描述食物的口味特點，提高學(xué)生的英
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課題學(xué)習最短路徑問題人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊最短路徑問題有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過學(xué)習軸對稱中關(guān)于最短路徑問題的課題，學(xué)生們能夠?qū)W習并運用軸對稱的知識，來解決簡單的最短路徑問題。同時，在不斷的練習過程中，學(xué)生能夠體會到圖形的變換在解決數(shù)學(xué)問題時所發(fā)揮的重要作用。此外，在此堂課的學(xué)習和收獲后，學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有所收獲，了解數(shù)學(xué)知識在我們生活中的重要性。
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PartB Let's try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit3第4課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新句型的運用、角色扮演英語對話、習題訓(xùn)練等，共計38頁；本節(jié)課是關(guān)于主題“我的朋友”的深層次教學(xué)，讓學(xué)生能夠滿足日常關(guān)于“朋友”這一話題的英語交流，加強詞匯積累，并幫助學(xué)生樹立良好的人際交往意識；
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第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。學(xué)習數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時間問題的相關(guān)內(nèi)容，二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。
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第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共14頁。在該堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過程，這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律，也能夠運用該乘法口訣來進行熟練地運算，從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時，通過經(jīng)歷編制乘法口訣的過程，學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力，這也發(fā)展了他們的計算和應(yīng)用能力。
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第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們在課堂中主動地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時，通過大量的練習，學(xué)生們能夠進一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。
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第1課時5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：13頁這是一套與5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運用口訣來進行乘法計算。同時，在參與一系列的教學(xué)活動后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系，從而增強他們學(xué)習數(shù)學(xué)的信心和熱情。
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第1課時認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套與認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。通過學(xué)習厘米這一堂課后，學(xué)生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度，并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時，在掌握厘米這一概念后，他們能夠運用其來測量物體的長度，這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識和能力，也提升了他們的觀察能力和動手能力。
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第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。本堂課通過復(fù)習學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程，利用這種方式，學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識，還可以將新舊知識聯(lián)系起來，從而更有動力來學(xué)習新的知識。同時，教師也應(yīng)當充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習能力，幫助他們正確解決實際問題，從而實現(xiàn)知識的遷移，幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)知識的價值。
