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課桌有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于課桌有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生認識長度單位厘米，建立一厘米的實際長度概念，并且學會用厘米尺測量較短物體的長度，掌握正確的測量方法。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元測量第二課時的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生完成相關(guān)的練習題來進入到今天的學習。第二部分是統(tǒng)一
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3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過復雜圖形組合、實際生活場景及跨學科情境，幫助學生掌握復雜規(guī)律的探索方法，能將復雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學思想，提升學生的規(guī)律探索的綜合應(yīng)有能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受復雜規(guī)律在生活與藝術(shù)中的應(yīng)用，體會探索復雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
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4.2角（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第1課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例，抽象出角的數(shù)學概念，掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類，能使用量角器準確度量角的度數(shù)，培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力，為后續(xù)角的和差計算、位置關(guān)系的學習奠定基礎(chǔ)，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受角在生活中的廣泛應(yīng)用，體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習
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第1課時搭積木比賽北師大數(shù)學六年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于大積木比賽北師大數(shù)學六年級上冊第三單元第一課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生在真實任務(wù)中綜合運用長方體和正方體的體積、表面積知識發(fā)展空間概念，同時體驗用長方體，正方體而搭建出來的立體模型。這份演示文稿主要從六個部分展開搭積木比賽這一課時的教學。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入，該部分主要通過展示
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第3課時合格率（2）北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第3課時合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握并正確運用反求“部分量”的方法，解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗”的問題解決過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解成活率
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第5課時這月我當家北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第5課時這月我當家的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生學會找問題信息中的單位“1”，根據(jù)“總量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解決“已知部分量求總量”的問題，讓學生經(jīng)歷“讀取信息—畫圖表征—建立等量關(guān)系—列式解答—檢驗反思”的完整建模過程，樹立學生的數(shù)據(jù)管理生活的意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學會
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第1課時扇形統(tǒng)計圖北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時扇形統(tǒng)計圖的PPT課件模板，共計31頁，分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要掌握扇形統(tǒng)計圖的認知、解讀和應(yīng)用能力；第二部分"重點難點"突出"理解特點"這一重點和"信息提取"這一難點，并融入健康飲食的素養(yǎng)教育；第三部分"探求新知&qu
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第二單元第3課時平移北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第二單元第3課時平移的PPT課件模板，共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了在方格紙上判斷和繪制平移圖形的能力目標，并指出了平移方法掌握這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生觀察生活中的平移現(xiàn)象并總結(jié)平移的基本特征；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學習任務(wù)，任務(wù)一“圖形的一次平移”幫助學生理解平移的特點和基本畫法，任務(wù)二“圖形的連續(xù)平移”
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第二單元第4課時欣賞與設(shè)計北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第二單元第4課時欣賞與設(shè)計的PPT課件模板，共計28頁。本套PPT首先詳細闡述了通過軸對稱和平移進行圖案設(shè)計的三大能力目標，并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計方法應(yīng)用這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學習任務(wù)，任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和
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第四單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合買文具的生活情境，理解除數(shù)是整十數(shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法計算方法，同時通過“情境提問—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學問題，探索計算方法的過程，提升邏輯思維和運算能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為算法
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第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復習的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應(yīng)用”的教學流程，引導學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)
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第六單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識各種常見的文具，了解文具的名稱、用途和價格，學會用簡單的加法和減法解決買文具過程中的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在小組合作和交流中學會表達自己的想法，培養(yǎng)學生的合作意識和語言表達能力，提升學生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探索除
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第六單元 第3課時 秋游北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第3課時秋游的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解秋游活動中的常見場景和活動項目，學會用簡單的數(shù)學方法解決秋游過程中的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學在日常生活中的價值；培養(yǎng)學生對自然的熱愛和對集體活動的參與意識，引導學生在秋游中體驗快樂，增強班級凝聚力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)
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第六單元 第7課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第7課時整理與復習的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧并鞏固本單元所學的重點概念、公式和解題方法，形成知識體系，通過練習提高學生運用所學知識解決實際問題的能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生進行小組討論和合作學習，引導學生學會自主梳理知識，培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力，增強學生的合作意識和對協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課
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第二單元第7課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第二單元第7課時整理與復習的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第二單元所學的知識，進一步理解各知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，構(gòu)建完整的知識體系，并能熟練運用所學知識解決相關(guān)的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生提高自主學習能力和空間想象能力，培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為串珍
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第三單元第6課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第6課時整理與復習的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第三單元所學知識，熟練運用所學知識解決實際問題，提高學生的計算準確性和計算速度，增強估算意識和能力，同時讓學生經(jīng)歷知識梳理、鞏固練習、拓展應(yīng)用的過程，提高學生的自主學習能力，培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為我學到了
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第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時通過游戲活動，讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程，培養(yǎng)學生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力，學會從數(shù)學角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前
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第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的，有些事情是不確定的，也能夠?qū)W會判斷簡單事件的發(fā)生可能性。同時，本堂課也引導學生經(jīng)歷了多種數(shù)學活動，包括觀察、操作和實驗等，讓同學們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性，從而理解抽象的數(shù)學概念，并能夠?qū)W會用數(shù)學的眼光來觀察生活。這份Power
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第七單元第1課時溫度北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第七單元第1課時溫度北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠在教師所創(chuàng)設(shè)與溫度相關(guān)的生活情境中感受溫度的存在和變化，并且了解溫度計的構(gòu)造。此外，教師組織學生進行小組合作，引導他們共同完成相應(yīng)學習任務(wù)，包括測量溫度、記錄數(shù)據(jù)和問題討論等，使他們能夠建立清晰的溫度表象，從而降低學習難度，也能夠進一步培養(yǎng)學生的合作交流能力。這份PowerPoint
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第八單元第2課時摸球游戲北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第八單元第2課時摸球游戲北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共31頁。在本節(jié)課的學習過程中，教師運用了多種教學方法來幫助學生掌握本堂課的重點知識，包括實驗探究法、小組合作法和情境教學法等，通過組織學生進行摸球?qū)嶒灥恼n堂活動，讓同學們在動手操作的過程中感受事件發(fā)生的可能性大小，從而根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論，并從中培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。同時，摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學生的參與興趣，讓他們在
