123,123

含教案

語文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)會(huì)記事PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：68頁

這是一套有關(guān)于語文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)會(huì)記事學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著高考語文學(xué)科的占分比重越來越大，而寫作又是語文學(xué)科中占分比最大的題型，因此我們一定要學(xué)好寫作。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫人的寫作技巧，而這一節(jié)課我們將重點(diǎn)來學(xué)習(xí)有關(guān)于寫事的作文寫作技巧。PPT模板內(nèi)容主要通過課文案例來向我們?cè)敿?xì)的講解有關(guān)于如何進(jìn)行記事寫作。

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病毒生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：32頁

這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.4病毒的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解病毒的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解病毒的生活方式和繁殖方式，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待病毒對(duì)人類的影響，了解病毒研究在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)病毒這種特殊生物的探究興趣，認(rèn)識(shí)到生命世界的復(fù)雜性和多樣性。該套PPT從六個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為病毒的發(fā)現(xiàn)，該部

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《日月潭》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案

大?。?92M | 頁數(shù)：52頁

這是一套關(guān)于《日月潭》人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含51張幻燈片。日月潭是我國臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖，日月潭的水很深，呈碧綠色，清晨、午時(shí)和傍晚的日月潭都能給我們帶來不一樣的景色。由于日月潭風(fēng)景優(yōu)美，還吸引了許許多多的中外游客。教師通過借鑒這份PPT模板來對(duì)日月潭進(jìn)行展開教學(xué)活動(dòng)，可以幫助學(xué)生感受日月潭之美。

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真菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大小：35M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.3真菌生物的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的主要形態(tài)特征，了解真菌的營養(yǎng)方式和主要生殖方式，并通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待真菌對(duì)人類的影響，樹立合理利用真菌資源和預(yù)防真菌危害的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的真菌，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)真菌的種類。第二部分為真菌的結(jié)構(gòu)和生

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《黃山奇石》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案

大小：101M | 頁數(shù)：51頁

這是一套與《黃山奇石》有關(guān)的PPT，總共50頁。教師首先富有感情地為學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生感受到課文的全文感情，更好地理解和掌握課文內(nèi)容，了解黃山的奇石的特點(diǎn)，感受到大自然的美麗和神奇。同時(shí)，教師通過呈現(xiàn)多種朗讀的形式，并借助豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等資源，來為學(xué)生呈現(xiàn)黃山奇石的獨(dú)特之處，也能夠讓學(xué)生感受到課文的語言美，激發(fā)他們對(duì)于自然的熱愛和向往。

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《古詩二首》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案

大?。?30M | 頁數(shù)：56頁

這是一套關(guān)于《古詩二首》人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含55張幻燈片。自古以來詩詞就在民間廣為流傳，成為人們生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)古代的文學(xué)作品最主要的原因是這些文字傳承著深遠(yuǎn)的中國文化，無論是源遠(yuǎn)流長的詩經(jīng)還是風(fēng)華絕代的唐詩宋詞，他們都無不綻放著中華民族寶貴的精神財(cái)富。而我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文學(xué)作品都是為了追隨人類社會(huì)的共同規(guī)則。

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《葡萄溝》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案

大?。?08M | 頁數(shù)：48頁

這是一套關(guān)于《葡萄溝》人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含47張幻燈片。葡萄溝位于我國的新疆，主要因?yàn)槭a(chǎn)葡萄而得名，當(dāng)葡萄成熟時(shí)，當(dāng)?shù)厝藗冞€會(huì)舉行葡萄節(jié)，農(nóng)場(chǎng)主會(huì)非常熱情地邀請(qǐng)大家來品嘗他們自己種植的葡萄。葡萄溝也是語文二年級(jí)課文中的一篇文章，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這篇文章來感受葡萄溝的美麗景色和豐富物產(chǎn)，激起學(xué)生對(duì)祖國大好山河的熱愛之情。

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生物的特征人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?17M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括案例分析法、對(duì)比觀察法和小組討論法等，教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子，引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點(diǎn)并且進(jìn)行總結(jié)歸納，幫助學(xué)生理解抽象的生物知識(shí)，也能夠加深他們對(duì)于生物特征的領(lǐng)會(huì)。此外，通過設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型，組織學(xué)生分組交流討論，使學(xué)生們?cè)谒枷肱鲎驳倪^程中深化對(duì)知識(shí)的

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植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：45頁

這是一套與1.2.2植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如觀察比較法、小組合作法和實(shí)驗(yàn)操作法等，讓學(xué)生在動(dòng)手制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)成，加深他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過展示不同植物細(xì)胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較他們的相同處和不同處，從而歸納植物細(xì)胞的相應(yīng)知識(shí)。最后，組織學(xué)生就實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)他們的思想交流和碰

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動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?60M | 頁數(shù)：38頁

這是一套與1.2.3動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共38頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過回顧所學(xué)內(nèi)容來引出本課的主題，也能夠鞏固學(xué)生對(duì)舊知的記憶。其次，教師對(duì)所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相應(yīng)介紹并示范講解制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，使學(xué)生掌握正確的操作。最后，要求學(xué)生觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并繪制結(jié)構(gòu)圖，使同學(xué)們清晰了解細(xì)胞的構(gòu)成，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。這份PPT由五個(gè)部分組成。

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細(xì)胞的生活人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與1.2.4細(xì)胞的生活人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課通過多種課堂活動(dòng)，要求學(xué)生觀察圖片、視頻并結(jié)合生活實(shí)際來分析相應(yīng)問題，讓他們知道細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，并且能夠自主地說出細(xì)胞中所含有的物質(zhì)及其特點(diǎn)。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生了解細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，他們能夠明白兩者的功能，從中感受到生命活動(dòng)的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性，這不僅培養(yǎng)了他們對(duì)生命的情感，也激發(fā)了他們對(duì)生物學(xué)的

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細(xì)菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：34頁

這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.2微生物的分布的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能區(qū)分細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待細(xì)菌與人類的關(guān)系，樹立合理利用細(xì)菌和預(yù)防有害細(xì)菌的意識(shí)。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖，該部分主要是對(duì)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式

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4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時(shí)（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：33頁

這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先運(yùn)用生活中的常見現(xiàn)象進(jìn)行提問，這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠順利引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)了“神經(jīng)系統(tǒng)組成示意圖”，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考相應(yīng)問題，使同學(xué)們能夠掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。同時(shí)，通過呈現(xiàn)課堂習(xí)題，包括填空題、選擇題和簡(jiǎn)答題，引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用知識(shí)解決相應(yīng)

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4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第2課時(shí)（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：37頁

這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們不僅能夠了解反射的概念以及反射弧的組成部分及各部分功能，也能夠區(qū)分生活中簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜反射。同時(shí)，在本節(jié)課上，教師也呈現(xiàn)了多種教學(xué)活動(dòng)，包括觀察實(shí)例和小組討論等，引導(dǎo)學(xué)生觀察反射弧模型圖并分析實(shí)例，從而培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力，也可以提高他們的合作探究能力。此外，通過課堂學(xué)習(xí)

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4.6.4 激素調(diào)節(jié)（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：29頁

這是一套與4.6.4激素調(diào)節(jié)八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠了解人體主要的內(nèi)分泌腺以及其分泌的激素，從而認(rèn)識(shí)到激素調(diào)節(jié)對(duì)于人體的重要性。此外，通過小組分析資料和案例等課堂活動(dòng)，小組成員收集和處理相關(guān)信息，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決問題，進(jìn)一步掌握生長激素、甲狀腺激素和胰島素的主要功能，這不僅可以提高他們的合作探究能力，也能夠培養(yǎng)他們的知識(shí)運(yùn)用能力。最后，

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4.7.2 免疫與免疫規(guī)劃（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：33頁

這是一套與4.7.2免疫與免疫規(guī)劃八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師通過展示一組圖片的方式導(dǎo)入課堂內(nèi)容，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠順利引入課堂。其次，通過呈現(xiàn)課堂活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題并自由發(fā)言，幫助他們掌握人體三道防線的概念。最后，教師通過人體三道防線引入免疫概念和免疫三大功能的講解，并要求學(xué)生觀察表格來共同探討免疫功能異常，讓他們充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃免疫

《綜合性學(xué)習(xí)：人無信不立》八年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件含教案

《父親和鳥》學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板

學(xué)會(huì)記事PPT課件模板部編版七年級(jí)語文上冊(cè)

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)會(huì)看病課件PPT模板