
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等,共計(jì)41頁;在寫作中,我們常常需要描寫動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài),以及外形,但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡,并描繪出動(dòng)物的神態(tài),都需要不斷的積累和學(xué)習(xí),本套PPT可以教學(xué)我們描寫動(dòng)物;

這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞主旨分析、詩詞文學(xué)知識(shí)積累、作者簡介等,共計(jì)15頁;洞庭湖是中國第二大淡水湖,位于湖南省北部,自古以來關(guān)于洞庭美景的文學(xué)作品層出不窮,例如“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”、“浩浩湯湯,橫無際涯”等,本套PPT針對(duì)《望洞庭》進(jìn)行詳細(xì)教學(xué);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版三妮你上冊(cè)課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞大意解析、詩詞主旨介紹、詩詞情景分析等,共計(jì)23頁;《望天門山》是唐代著名詩人李白的文學(xué)作品,在之前上映的電影《長安三萬里》中就呈現(xiàn)了李白波瀾壯闊、跌宕起伏的一生,結(jié)合李白的自身經(jīng)歷,賞析這首創(chuàng)作于李白初出巴蜀的詩詞,會(huì)有別樣的體會(huì)與感悟;

這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點(diǎn)、文章中關(guān)于灰雀的動(dòng)作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等,共計(jì)23頁;《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章,故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間,他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個(gè)小男孩有關(guān),最后列寧通過勸誡交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤放鳥歸園;

這是一套與《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以感受到課文的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,體會(huì)到文本的語言風(fēng)格和表達(dá)效果。同時(shí),通過誦讀課文,并深入探究重點(diǎn)語句和相應(yīng)哲學(xué)概念,同學(xué)們不僅能夠感受到課文的行文特色,也可以領(lǐng)會(huì)本文的主旨大意,從而提升他們的人文精神,準(zhǔn)確把握課文的深刻內(nèi)涵。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練準(zhǔn)確的數(shù)出數(shù)量6-10的物體個(gè)數(shù),并且會(huì)讀會(huì)寫這幾個(gè)數(shù)字,了解其順序和大小關(guān)系,同時(shí),掌握6-10的加減法的計(jì)算方法。該套PPT從三個(gè)方面展開6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以思維導(dǎo)圖的方式,引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。第

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)立體圖形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)常見的立體圖形的特征,建立清晰的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識(shí)精講兩個(gè)方面展開認(rèn)識(shí)立體圖形的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分通過思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧疏理,包括立體圖形的特征和圖形的拼版兩個(gè)重要知

這是一套有關(guān)樹立正確的消費(fèi)觀人教版高中思想政治系列必修課件PPT模板。隨著生活水平的日益提高,許多孩子已經(jīng)喪失了消費(fèi)觀,他們開始盲目的追求名牌以及不符合他們年齡階段的"奢侈品",這并不利于他們?nèi)松^和價(jià)值觀的"塑造",所以父母不應(yīng)該過分寵溺他們,而是需要幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀。今天幻燈片講的內(nèi)容就是有關(guān)如何樹立正確的消費(fèi)觀。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括圓明園的相關(guān)簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等,共計(jì)52頁;圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件,作為清代大型皇家園林,在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦,只剩下斷壁殘?jiān)珌硖嵝盐覀冎袊返谋瘎『徒逃?xùn);

這是一套與《喜看稻菽千重浪--記首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平》統(tǒng)編中職語文第五單元有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課教師首先播放袁隆平院士在田間工作的視頻來提問學(xué)生相應(yīng)問題,從而引入本堂課的課堂內(nèi)容。其次,要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,并組織學(xué)生交流課文中描寫袁隆平的主要事跡。同時(shí),將同學(xué)們劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀,并邀請(qǐng)小組來分享他們的探究成果。最后,通過播放袁

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課時(shí)《比較測量紙帶和尺子》的PPT課件,主要內(nèi)容包括測量紙和刻度尺的區(qū)別、認(rèn)識(shí)刻度尺、測量方法和尺子的運(yùn)用等,共計(jì)21頁;刻度尺和測量紙是基本的測量方式之一,本節(jié)課是對(duì)刻度尺的初步認(rèn)識(shí),PPT采用刻度尺、測量紙測量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測量紙長度大小,清晰明了,通俗易懂;

這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題,共計(jì)27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義,生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、單元主題解讀等,共計(jì)41頁;第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,彼時(shí)在歐洲大陸,諸多國家都陷入瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)、殖民權(quán)的利益沖突中,并對(duì)世界格局造成了重大影響,本課堂帶領(lǐng)我們走入那個(gè)階段;

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、重點(diǎn)知識(shí)思維導(dǎo)圖、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)32頁;在馬克思的《資本論》中寫到資本主義的每一個(gè)毛孔都滲透著骯臟的血液,資本主義最早的萌芽就與臭名昭著的三角貿(mào)易有關(guān),美國的崛起也是建立在痛苦的戰(zhàn)爭之上,本節(jié)課帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)資本主義的本質(zhì);

這是一個(gè)【單元導(dǎo)讀】走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元PPT,共計(jì)24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù),隨后呈現(xiàn)了本單元的主題,即鄉(xiāng)村生活,以飄揚(yáng)的柳枝和房屋河流為主要背景,營造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機(jī)的鄉(xiāng)村氛圍,牢牢吸引學(xué)生的目光,勾起他們對(duì)鄉(xiāng)村生活的好奇與向往,接著強(qiáng)調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對(duì)單元的整體感知,呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個(gè)轟動(dòng)。活動(dòng)一為聽讀

這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等,共計(jì)12頁;給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間,但又不回因?yàn)樘祚R行空而不知所云,有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和能力,拔高學(xué)生的語文素養(yǎng),本套PPT針對(duì)寫作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫作方法教導(dǎo);

這是一套關(guān)于小學(xué)人人教版五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元第7課時(shí)《循環(huán)小數(shù)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁。在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生,需要老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片介紹了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因,并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關(guān)系。

這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了拼長方形確定因數(shù)的個(gè)數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí),以拼圖的形式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并通過表格來展示所學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí),先進(jìn)行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí),最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)乘法分配律的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例,理解乘法分配律的含義,掌握乘法分配律的字母表示方法,準(zhǔn)確表述乘法分配律的內(nèi)容,同時(shí)通過“情境感知—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開
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