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第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學，學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲，也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時，教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元第02課時用字母表示運算定律和計算公式人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與用字母表示運算定律和計算公式有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本堂課的學習之后，學生能夠用字母來表示運算定律，并且可以理解字母表示計算公式的方法，從而運用公式來進行簡單的計算。同時，在課堂中教師要引導學生回顧之前所學的運算定律，并要求學生進行歸納總結(jié)，這不僅提高了他們的歸納整理能力，也讓他們體會到數(shù)學的簡潔性以及數(shù)學公式的重要性，從而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。
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第五單元第10課時實際問題與方程（一）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程一有關(guān)的PPT，總共25頁。教師為學生導入真實的課堂情境，使他們在探究問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時，在本堂課中，學生能夠?qū)W會分析數(shù)量間的等量關(guān)系，并且運用正確的算術(shù)方法來解決問題，從而掌握解方程的初步方法和具體步驟，這培養(yǎng)了他們的應用意識。
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第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有22張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板提出了兩個問題來引導學生回顧之前所學的倍數(shù)與因數(shù)；學習任務一該模板進行了找因數(shù)的學習，引導學生找到全部因數(shù)后與同伴進行交流討論；學習任務二該模板是對于最大公因數(shù)的學習，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進行方法點撥；學習任務三該
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進行導入，提出問題引導學生找出倍數(shù)，接著引入學習任務一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標記不同的倍數(shù)，并由此讓學生觀察得出結(jié)論；學習任務二該模板是對于最小公倍數(shù)的學習，先引導孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學
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第五單元第9課時分數(shù)的大小北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的大小課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行了導入，引導學生比較分數(shù)的大小。學習任務一該模板是對于誰的占地面積大的學習，根據(jù)學校環(huán)境引導學生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學習任務二該模板是對于通分的學習，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第1課時 分數(shù)的再認識（一）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，將圖形與問題結(jié)合，引導學生找出答案；學習任務一該模板是對于分數(shù)的意義的學習，利用圖形提出問題，由此得出分數(shù)這一概念；學習任務二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學習，根據(jù)前面所學的分數(shù)來解答相關(guān)問題，并進行了方法點撥；學習任務三該
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第五單元 第2課時 分數(shù)的再認識（二）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，回顧了分數(shù)的相關(guān)知識；學習任務一該模板是對于從度量的角度認識分數(shù)的意義的學習，引導學生自己進行相關(guān)實驗，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進行方法點撥；學習任務二該模板是對于分數(shù)的單位的學習，利用分數(shù)墻來引導學生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第五單元 第5課時 分數(shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該模板在課前導入部分運用了視頻導入，并提出了分數(shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學習任務一該模板是對于相等的分數(shù)的學習，先在課件中舉出兩個例子再引導學生自己舉例子并與同伴交流；學習任務二該模板是對于分數(shù)的基本性質(zhì)的學習，讓學生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學習任務三該
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第五單元 第4課時 分數(shù)與除法北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)與除法課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該模板在課前導入部分運用了視頻導入，提出相關(guān)問題并引導學生利用所學知識解決；學習任務一該模板是對于分數(shù)與除法的學習提出問題，并采用追問的方式讓學生自主探究，最后總結(jié)出分數(shù)與除法之間的關(guān)系；學習任務二該模板是對于帶分數(shù)與假分數(shù)的互化學習，引導學生將帶分數(shù)化成假分
第五單元100以內(nèi)的筆算加、減法單元復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元100以內(nèi)的筆算加減法單元復習的PPT課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架，該部分主要是以思維導圖的方式引導學生對本單元的知識點進行回顧復習，同時提升學生的歸納總結(jié)能力。第二部分為知識點梳理，該部分主要是對本單元的重點知識進行了梳理，包括筆算加法、筆算減法兩個知識點，梳理知識點后，又通過分析實例，幫助學
《單元導讀》統(tǒng)編三年級上冊第五單元PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：9頁這是一套與《單元導讀》統(tǒng)編三年級上冊第5單元有關(guān)的演示文稿，包含8張幻燈片。單元導讀是極其具有教學價值的內(nèi)容，從教學的角度來看，通過引導學生對所學的內(nèi)容進行導讀的方式有所了解，從而啟發(fā)學生思考，激發(fā)他們的興趣。同時，單元導讀也能夠?qū)χ攸c知識進行概述，貫穿整個單元的知識內(nèi)容，使學生更深入地理解教材的規(guī)律，將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系，從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識體系。
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第六單元 第1課時 加法模型（加減關(guān)系）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第六單元第1課時加法模型人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)課堂情景來導入本節(jié)課的主題，使同學們主動分析情境中的數(shù)量關(guān)系，教師也可以通過實際操作演示來使同學們能夠用數(shù)學語言描述該數(shù)學過程，進一步加深他們的理解。同時，通過呈現(xiàn)基礎(chǔ)練習和拓展練習，讓同學們運用所學知識進行數(shù)學解答，從而鞏固所學知識。最后，邀請學生對本節(jié)課所學內(nèi)容進行回顧，教師也需進行適當?shù)难a充
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第六單元 第2課時 加減關(guān)系（二）比多比少人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第六單元第2課時比多比少人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠理解“比多比少”問題的數(shù)量關(guān)系，并且明確該數(shù)學問題的計算方法和步驟，學會正確列出算式并計算。同時，本節(jié)課教師可以通過創(chuàng)設課堂操作活動，要求同學們通過畫一畫、比一比等活動方式來了解運算過程，這也能夠培養(yǎng)他們的抽象概括能力，提高他們運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。這份PowerPoin
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《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》的PPT課件模板，共計29頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了理解運算律在小數(shù)中的適用性并進行簡便計算的要求；課前導入通過整數(shù)簡便計算復習運算律；探究新知部分通過實例驗證小數(shù)運算中交換律（任務一）和結(jié)合律（任務二）的適用性，對比展示
六年級數(shù)學下冊總復習數(shù)與代數(shù)PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于六年級下冊進行數(shù)學章節(jié)“數(shù)與代數(shù)”總復習的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括分數(shù)的定義、分數(shù)與除法之間的關(guān)系、具體習題方法教學等，共計24頁；數(shù)與代數(shù)是數(shù)學知識體系中的重要組成部分，代表了具體的數(shù)量和數(shù)理關(guān)系，本套PPT旨在教學復習分數(shù)、百分數(shù)的意義，以及分數(shù)的基本性質(zhì)及互和在生活中的日常運用，增強學生的數(shù)學應用意識；
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Module9 Unit1 We laughed a lot 外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課教師首先播放英文歌曲來調(diào)動學生的學習積極性，并引導學生看圖回答問題，創(chuàng)設輕松愉快的課堂氛圍。其次，通過呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來引導學生學習重點單詞和句子，使他們在教師所創(chuàng)設的情境中進一步鞏固所學內(nèi)容，并強化他們對詞匯和句型的理解與運用。最后，通過聽力練習和游戲活動的方式來
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Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT，總共28頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠掌握重點詞匯的拼寫、發(fā)音和用法，也可以將重點句型運用到實際情境中，用英語準確表達自己的想法。同時，通過引導學生閱讀課文內(nèi)容，要求學生根據(jù)閱讀技巧完成相應練習，準確獲取關(guān)鍵信息并回答問題，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，通過拓展知識培
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Module10 Unit2 I‘m in New York now 外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課同學們能夠在多種活動中提升自己的能力，包括聽力、閱讀和寫作訓練，不僅可以有效增強學生準確表達信息的能力，也能夠培養(yǎng)他們的英語語言組織能力。此外，教師通過展示真實的語境，并對容易混淆的詞匯進行講解，使同學們加以理解，能夠正確區(qū)分和使用相應詞匯，做到靈活運用
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Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you 外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過多種訓練活動，包括聽力、口語、閱讀和寫作訓練，并為同學們創(chuàng)設相應的課堂情景，使他們在情境中運用一般過去時表達自己的想法，這不僅能夠增強他們的日常交流能力，也可以有效培養(yǎng)同學們的語言組織能力。此外，為了有效激發(fā)學生學習英語的興趣，
