123,123,123

含教案

第五單元第2課時十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：16M | 頁數(shù)：27頁

這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 2 課時，主題為 “十幾加幾的不進(jìn)位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個十和 3 個一加 2 個一）”“計數(shù)器撥數(shù)（個位相加）” 等方式，讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實(shí)際應(yīng)用，

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第五單元第1課時認(rèn)識11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?6M | 頁數(shù)：32頁

這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 1 課時，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個（1 個十）、再擺 1 個（1 個一）” 的操作，讓學(xué)生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”，同時結(jié)合計數(shù)器認(rèn)識數(shù)位（十位、個位）及 11 的讀寫；任務(wù)二拓展到 12~19，通過

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第五單元第3課時十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?6M | 頁數(shù)：23頁

這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 3 課時，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導(dǎo)入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理，同時補(bǔ)充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學(xué)生理解十幾減幾的計算邏輯；學(xué)習(xí)任

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第四單元第2課時和是10的加法、10減幾新教材數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：10M | 頁數(shù)：35頁

這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 2 課時，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運(yùn)算” 展開：課前導(dǎo)入通過簡單加減計算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍(lán)隊 6 人、紅隊 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同

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第四單元第4課時求加法里的未知數(shù) 新教材數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：10M | 頁數(shù)：27頁

這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開：課前導(dǎo)入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個桃子，再放幾個是10 個” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “

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期末復(fù)習(xí) 第3課時圖形的認(rèn)識與測量三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?M | 頁數(shù)：25頁

這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “圖形的認(rèn)識與測量” 期末復(fù)習(xí)課件，包含 “長度和質(zhì)量單位的認(rèn)識與應(yīng)用”“觀察物體” 兩大核心模塊，目標(biāo)是掌握單位進(jìn)率、觀察物體的視圖規(guī)律。第一部分聚焦長度（千米、米、分米、厘米、毫米）和質(zhì)量（噸、千克、克）單位：梳理了單位間的進(jìn)率（長度相鄰進(jìn)率 10、質(zhì)量相鄰進(jìn)率 1000），通過實(shí)物舉例（如 1 毫米對應(yīng)小螺絲長）幫助理解單位實(shí)際大小，還講解了單位換算方

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期末復(fù)習(xí) 第5課數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá) 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?M | 頁數(shù)：27頁

這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)” 期末復(fù)習(xí)課件，聚焦數(shù)據(jù)處理的全流程，目標(biāo)是掌握數(shù)據(jù)收集方法、整理工具及分析應(yīng)用。課件分兩個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：第一部分是簡單數(shù)據(jù)的收集整理，介紹了問卷、舉手、投票等收集方法，講解了畫 “√”“正” 字等計數(shù)方式，并通過 “選組長” 的實(shí)例，演示如何用計數(shù)結(jié)果做簡單決策；第二部分是復(fù)雜數(shù)據(jù)的整理，以 “課外書喜好調(diào)查”“身高統(tǒng)計” 為例，

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期末復(fù)習(xí) 第4課時圖形的位置與運(yùn)動三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?4M | 頁數(shù)：27頁

這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “圖形的位置與運(yùn)動” 期末復(fù)習(xí)課件，涵蓋平移與旋轉(zhuǎn)、記時法轉(zhuǎn)換、軸對稱三大核心內(nèi)容，目標(biāo)是掌握運(yùn)動現(xiàn)象判斷、時間換算及軸對稱圖形識別。第一部分聚焦平移與旋轉(zhuǎn)：通過游樂園場景區(qū)分兩種運(yùn)動 —— 平移是物體沿直線移動，形狀、大小、方向不變；旋轉(zhuǎn)是繞點(diǎn) / 軸轉(zhuǎn)動，形狀、大小不變但方向改變，搭配實(shí)例（如推拉門、時鐘指針）幫助理解。第二部分是 12 時與 24 時記

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脊椎動物（二、兩棲動物和爬行動物）生物人教七年級生物上冊PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：36頁

這是一套關(guān)于人教版生物七年級上冊2.2.2脊椎動物（二、兩棲動物和爬行動物）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解兩棲動物和爬行動物的主要特征，并通過觀察圖片、視頻等資料，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索自然的熱情。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課程。第一部分為兩棲動物，該部分就要是帶領(lǐng)學(xué)生兩解常見的兩棲動物，并對代表動物進(jìn)行了詳細(xì)

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定義命題定理七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與定義、命理、定理七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師利用多種教學(xué)方法，包括討論法、講授法和練習(xí)法等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中理解定義，并且掌握定義的作用和特點(diǎn)。同時，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生從具體的實(shí)例中抽出數(shù)學(xué)概念，并且根據(jù)學(xué)生的易混點(diǎn)和易錯點(diǎn)，展示相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行重點(diǎn)講解，使他們掌握正確的解題思路和方法。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首先完成

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《彈力》人教八年級物理下冊第七章PPT課件含教案

大?。?04M | 頁數(shù)：60頁

這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第七章《彈力》的PPT課件模板，共計59頁，分為六個部分，內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。PPT首先通過攀巖和撐桿跳高的實(shí)例引入彈力的概念，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，隨后明確本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識講解部分詳細(xì)闡述了彈性形變與塑性形變的區(qū)別、彈力的產(chǎn)生條件與方向、常見彈力類型（如壓力、拉力、支持力）及其特點(diǎn)，并結(jié)合例題加深理解。在實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)，詳細(xì)演示了彈簧測力計的使用方法，并通過

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《力》人教八年級物理下冊第七章PPT課件含教案

大?。?04M | 頁數(shù)：77頁

這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第七章《力》的PPT課件模板，共計76頁，內(nèi)容分為六個主要部分：力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意圖、力的作用是相互的、課堂總結(jié)以及練習(xí)與應(yīng)用。從攀巖和撐篙的生活實(shí)例導(dǎo)入，通過大量具體事例（如推箱子、磁鐵吸鐵等）闡釋力的定義和產(chǎn)生條件，明確施力物體與受力物體的關(guān)系。第二部分通過實(shí)驗(yàn)演示和運(yùn)動場景分析，詳細(xì)說明力改變物體形狀和運(yùn)動狀態(tài)的雙重效果。第三

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《重力》人教八年級物理下冊第七章PPT課件含教案

大?。?12M | 頁數(shù)：77頁

這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第七章《重力》的PPT課件模板，共計76頁，內(nèi)容分為重力概念、重力大小、重力方向、重心、萬有引力、課堂總結(jié)、練習(xí)與應(yīng)用、提升訓(xùn)練八個部分。從攀巖運(yùn)動和日?，F(xiàn)象導(dǎo)入，通過實(shí)驗(yàn)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，得出G=mg的計算公式；詳細(xì)講解重力方向"豎直向下"的特點(diǎn)及其在建筑測量中的應(yīng)用；分析重心概念及其在規(guī)則和不規(guī)則物體中的位置特點(diǎn)。探討重力與萬有引

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11.1功八年級物理下冊PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：55頁

這是一套與功八年級物理下冊有關(guān)的演示文稿，包含54張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解功的概念，也能夠掌握功的計算公式，并運(yùn)用該公式進(jìn)行簡單的計算。同時，通過學(xué)習(xí)功的概念，同學(xué)們也能夠認(rèn)識到物理知識與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系，這能培養(yǎng)他們在生活中的觀察和分析能力，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，并通過解決實(shí)際問題加強(qiáng)他們對物理知識的運(yùn)用。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)

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葉圣陶先生二三事七年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：43頁

這是一套適用于進(jìn)行出初中七年級語文下冊課文《葉圣陶先生二三事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)、文章寫作背景了解等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)掌握略讀方法提升閱讀的效率、文章中段落解讀分析學(xué)習(xí)寫作手法、了解課文獨(dú)特的敘事手法等；然后進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，積累課文的四字短語的釋義和用法，并介紹了葉圣陶的生平經(jīng)歷和主要代表作，以及作者張中

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期末復(fù)習(xí) 第1課時數(shù)與運(yùn)算（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級上（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?2M | 頁數(shù)：37頁

這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “數(shù)與運(yùn)算” 的第 1 課時課件，聚焦 20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與運(yùn)算，分 “知識要點(diǎn)回顧”“教材習(xí)題精講” 兩大任務(wù)模塊?！爸R要點(diǎn)回顧” 先梳理數(shù)的分類（按大小分 “10 以內(nèi)”“10 和十幾”；按角度分 “0”“1- 19”），再講解數(shù)的組成（如 11 是 1 個十和 1 個一），最后細(xì)化 20 以內(nèi)加減法的計算方法：加法可用接著數(shù)、湊十法，減法可用

七年級生物下冊（冀少版2024）【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿