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六年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第4單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共35頁。教師通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生牢固掌握本單元的生字詞，包括講授法、討論法和情境教學(xué)法等，通過播放與我國(guó)革命題材電影相關(guān)的精彩片段，例如《覺醒年代》，從而營(yíng)造濃厚的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行小組合作探究，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)框架，從而掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是字詞句梳理，此模板首先介紹
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Unit5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件，一共包括28張幻燈片。本節(jié)課主要是關(guān)于時(shí)間表達(dá)的復(fù)習(xí)課，可以幫助學(xué)生提升在真實(shí)生活場(chǎng)景中運(yùn)用英語進(jìn)行時(shí)間表達(dá)和交流的能力，增強(qiáng)語言應(yīng)用的流利度和準(zhǔn)確性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課。第一部分是熱身部分，主要通過聽音樂和小組合作的方式進(jìn)行的。第二部分是呈現(xiàn)部分，該部分通過提問的
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Unit5 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：44M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于外研社三年級(jí)英語下冊(cè)第五單元第一課時(shí)Great ready and start up 的PPT課件，一共包含44張幻燈片。認(rèn)識(shí)時(shí)間和學(xué)會(huì)表達(dá)時(shí)間是英語學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)樵谖覀冋務(wù)摵芏嗍虑榈臅r(shí)候都會(huì)和時(shí)間相關(guān)。今天這份PPT模板就是有關(guān)時(shí)間的介紹，主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生通過觀看圖片來猜測(cè)圖片中的內(nèi)容，引出時(shí)鐘這一概念。然后引導(dǎo)學(xué)生通過聽聽力
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Unit3 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：111M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit3第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件，一共包括41張幻燈片。本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是關(guān)于食物的，通過學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用英語來表達(dá)自己的相關(guān)需求以及描述美味的食物。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過觀看視頻的方式來引出本節(jié)課的相關(guān)主題，即美味的食物，還展示了具體的食物表達(dá)。第二部
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Unit3 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit3第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件，一共包含20張幻燈片。這節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，主要引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練的整合運(yùn)用本單元所學(xué)的食物詞匯和句型，準(zhǔn)確的描述想描述食物的口味、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等相關(guān)信息，能夠全面提升學(xué)生的英語綜合表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要是采用聽一首有關(guān)食物的歌曲來進(jìn)行熱身
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Unit6 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)第六單元第三課時(shí)Hit it big and wrap up的PPT課件，一共包含33張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是全面復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的關(guān)于一周的單詞以及重點(diǎn)句型，同時(shí)還會(huì)學(xué)習(xí)描述過去的句子，讓學(xué)生初步感知一般過去式。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié)。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這一部分主要通過玩游戲的方式來引導(dǎo)學(xué)生再次復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的關(guān)于一
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Unit1 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit1第1課時(shí)Get ready & Start up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師利用了多媒體直觀教具來幫助學(xué)生理解和記憶本堂課的重點(diǎn)知識(shí)，包括圖片、音樂和視頻等，不僅能夠使學(xué)生積極參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，也能夠激發(fā)他們對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣。此外，通過呈現(xiàn)多樣化的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中運(yùn)用知識(shí)，這能夠加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解，也可以進(jìn)一步提高他們
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Unit6 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)Get ready and start up的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽說認(rèn)讀與一周相關(guān)的單詞，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生做并且說出本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的一些動(dòng)詞短語，同時(shí)還通過游戲的方式來跟學(xué)生輸入了本節(jié)課的相關(guān)單詞。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這一部
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Unit1 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Unit1第3課時(shí)Hit it big & Wrap up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁。教師在本堂課的教學(xué)過程中首先通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)來鞏固所學(xué)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固已學(xué)的詞匯和相關(guān)句型。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語來描述動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)提問和回答問題，教師采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法來提高他們的學(xué)習(xí)效果，使同學(xué)們積極參與到課堂當(dāng)中，運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的思維表達(dá)，
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Unit 4 第2課時(shí) Part A Let's learn&Listen and do 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第2課時(shí)Part A Let's learn&Listen and do有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課為閱讀課，同學(xué)們可以在本節(jié)課中讀懂與飲食有關(guān)的英文短文，并且掌握文章的主旨和細(xì)節(jié)信息，了解飲食搭配的重要性。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章，要求學(xué)生完成相應(yīng)課堂任務(wù)，學(xué)生們能夠自主地分析和總結(jié)健康飲食的要點(diǎn)，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，教師要鼓勵(lì)學(xué)生
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Unit 2 第4課時(shí)Part B Let's talk Do a survey 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 2第4課時(shí)Part B Let's talk&Do a survey三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅可以掌握與表達(dá)自我的相關(guān)詞匯、短語和句型，還能夠有效提高他們的聽力、口語和寫作能力，使他們的語言綜合能力能夠進(jìn)一步提升。同時(shí)，本堂課教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生在語言表達(dá)的過程中不斷豐富他
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Unit 4 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第4課時(shí)Part B Let's try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞、短語和句型，還可以運(yùn)用聽力材料中的對(duì)話內(nèi)容到生活情境中去，這可以有效提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。此外，通過多種課堂活動(dòng)，例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法，學(xué)生們通過完成多項(xiàng)課堂任務(wù)來反復(fù)運(yùn)用知
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Unit 2 第2課時(shí)Part A Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 2Part A Let’s try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共43頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生不僅可以理解動(dòng)詞過去式的概念，也能夠運(yùn)用該知識(shí)來描述過去發(fā)生的動(dòng)作，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行創(chuàng)造性的交流表達(dá)，并且在共同完成對(duì)話的過程中培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。此外，通過多種課堂活動(dòng)，學(xué)生們的閱讀理解能力也能夠進(jìn)一步提升，這有利于增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英
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Unit 4 第6課時(shí) Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 4第6課時(shí)Part B Let's check六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞、短語和句型，使學(xué)生們構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)框架，也有利于發(fā)展他們的知識(shí)歸納能力。同時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境，使他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)問題，從而提高他們的語言運(yùn)用能力，這也增強(qiáng)了課堂的真實(shí)性和趣味性，使他們對(duì)英語學(xué)習(xí)更
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Unit 3 第4課時(shí)Part B?Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 3Part B Let’s try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的口語表達(dá)能力、閱讀和寫作能力都能夠有所提升，他們能夠在課堂情境中與他人交流自己的過去經(jīng)歷；也能夠讀懂英文短文，并從中獲取細(xì)節(jié)信息，完成相應(yīng)任務(wù)；還可以運(yùn)用一般過去式來寫出內(nèi)容較為完整的英文短文。同時(shí)，教師也要注重幫助學(xué)生區(qū)分一般過去式
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Unit 4第5課時(shí)Part B Read and write六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第5課時(shí)Part B Read and write六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先通過播放英文歌曲來活躍課堂氣氛，也能夠引入關(guān)于活動(dòng)和變化的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。其次，通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)，讓他們?cè)谟螒蛑姓莆罩R(shí)，也加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶。此外，通過小組匯報(bào)的形式，他們可以運(yùn)用所學(xué)時(shí)態(tài)的句型來描述小組成員的活動(dòng)
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Unit 4 第3課時(shí) Part B Let's learn Listen, match and say六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：69M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，避免他們出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的情況，同時(shí)，教師也可以為學(xué)生展示與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的課堂情境，讓學(xué)生在情境中感受語言的運(yùn)用，也能夠體會(huì)到英語知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅能夠提高
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Unit 1 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 1Part B Let’s try & Let’s talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要結(jié)合閱讀材料為學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧，例如快速閱讀、精讀和根據(jù)上下文閱讀等，幫助學(xué)生理解閱讀材料，構(gòu)建起清晰的文章結(jié)構(gòu)，了解英文短文的完整內(nèi)容。同時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的相關(guān)實(shí)例，這可以培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的習(xí)慣，使他們能夠
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Unit 4 Then and now單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Then and now復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的重點(diǎn)單詞和短語，強(qiáng)化他們對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和記憶，也更好地引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用知識(shí)交流和表達(dá)，這有利于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話的活動(dòng)，同學(xué)們能夠共同完成相應(yīng)任務(wù)，這有利于促進(jìn)學(xué)生之間共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這份
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Unit 2 第1課時(shí) Part A Let's learn Do a survey and report 六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Do a survey and report六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師可以運(yùn)用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的新知內(nèi)容，包括情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法，使學(xué)生能夠在實(shí)際的語言情境中運(yùn)用知識(shí)，這不僅培養(yǎng)了他們的口語交際能力，也能夠幫助他們進(jìn)一步理解和記憶知識(shí)，激發(fā)他
