
這是一套關(guān)于新教師經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含44張幻燈片。新教師經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn)是專(zhuān)為新晉教育工作者設(shè)計(jì)的活動(dòng)。在培過(guò)程中,新教師們可以分享初入職場(chǎng)的點(diǎn)滴心得,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。培訓(xùn)環(huán)節(jié)則涵蓋教學(xué)技巧、班級(jí)管理、心理輔導(dǎo)等多方面內(nèi)容,幫助新教師快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。活動(dòng)旨在打造一個(gè)互助互學(xué)的平臺(tái),為新教師的成長(zhǎng)提供有力支持。

這是一套關(guān)于市場(chǎng)銷(xiāo)售企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,主題為“銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)分享”,共計(jì)36頁(yè)。銷(xiāo)售是一類(lèi)非常考驗(yàn)個(gè)體的交流溝通能力的職業(yè),銷(xiāo)售人員在與客戶(hù)交流過(guò)程中的開(kāi)場(chǎng)白、語(yǔ)態(tài)語(yǔ)氣、眼神表情等言語(yǔ)行為和非言語(yǔ)行為都會(huì)影響交易的成功性,因此組織優(yōu)秀銷(xiāo)售人員分享相關(guān)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴兄谛聠T工適應(yīng)工作內(nèi)容,從而快速地投入到銷(xiāo)售工作當(dāng)中。

這是一套關(guān)于介紹寒假疫情防控主題班會(huì)的PPT,共計(jì)28張。自2019年下半年疫情的突然爆發(fā),讓全國(guó)人民陷入恐慌,全國(guó)人民在這樣生死考驗(yàn)中團(tuán)結(jié)一致,共抗災(zāi)情,醫(yī)護(hù)人員沖在前線(xiàn),普通群眾堅(jiān)守后方,做好防控,少出門(mén)、帶好口罩、勤消毒等日常防控工作。在大家的共同努力下,疫情得到了有效控制。但是,危險(xiǎn)并沒(méi)有完全清楚,我們還是不能松懈。

這是一套關(guān)于夏季防中暑指南清涼一夏動(dòng)態(tài)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。我國(guó)大部分地區(qū)夏季溫度都非常高,一不注意就容易發(fā)生中暑,因此我們一定要學(xué)習(xí)一些關(guān)于夏季的防暑降溫小知識(shí)來(lái)避免中暑情況的發(fā)生。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了夏季防中暑指南的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是什么是中暑,這一部分主要介紹了中暑的定義以及中暑的主要表現(xiàn)和容易中暑的人群。第二部分是防中暑“涼”策,

這是一套適用于進(jìn)行名著《人間草木》好書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍的優(yōu)美段落賞析、書(shū)籍的推薦理由和文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)26頁(yè);課件旨在深入解讀和分享這部名著的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)意義。課件以書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介起始,詳細(xì)介紹了作者的寫(xiě)作背景和創(chuàng)作動(dòng)機(jī),為聽(tīng)眾揭示了這部作品背后的人文精神和藝術(shù)追求。最后,通過(guò)挑選書(shū)中的優(yōu)美段落進(jìn)行賞析;

這是一套與中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。中學(xué)英語(yǔ)教師通過(guò)對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),才能深刻地領(lǐng)會(huì)到教育的本質(zhì),從而掌握正確教育實(shí)踐的方法,并不斷強(qiáng)化他們教育實(shí)踐的意識(shí)和能力。通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之后,他們能夠及時(shí)對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行調(diào)整,并加以研究,從而根據(jù)自己所教班級(jí)的各方面情況,來(lái)選擇更加合理的教育實(shí)踐方式,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)生成績(jī)進(jìn)步。

這是一套有關(guān)堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”P(pán)PT黨課,共計(jì)16頁(yè)。60年前毛澤東批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,今年也是習(xí)近平總書(shū)記指示珍惜、推廣、創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的20周年。PPT黨課內(nèi)容中闡述有關(guān)堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容,有利于廣大黨員干部更好地把握、踐行和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”經(jīng)驗(yàn)。

這是一套適用于進(jìn)行城南舊事讀書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作品主要情節(jié)介紹、書(shū)籍作者介紹、作品的文學(xué)成就等,共計(jì)30頁(yè);《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音為紀(jì)念童年時(shí)期居住在北京而創(chuàng)作的,全文以懷舊為基調(diào),通過(guò)小孩林英子天真的視角展現(xiàn)了那個(gè)年代下愁云密布的社會(huì)生活,用純真的筆觸折射底層人物的悲催,是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品;

這是一套關(guān)于大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明生態(tài)環(huán)境保護(hù)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),良好的環(huán)境才有利于人們幸福生活。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明生態(tài)環(huán)境保護(hù)的這一主題。第一部分為和諧共生,該部分主要講述的是要堅(jiān)持人與自然和諧共生,生態(tài)興則文明興,綠水青山就是金山銀山,要把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出位置,同時(shí)還向?qū)W生展示了新時(shí)代十年生態(tài)文明建設(shè)的主要

這是一套有關(guān)于世界民間故事名著導(dǎo)讀讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得電視劇中的有些故事情節(jié)非常的令人驚嘆,但其實(shí)這些情節(jié)也源自于我們的生活,而歷史上正是有很多名著記載了許許多多的民間故事,而這些民間故事更是人們親身經(jīng)歷,因此民間故事也顯得特別的真實(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一些記錄民間故事的經(jīng)典讀物。

這是一套關(guān)于經(jīng)典名著推薦復(fù)活讀書(shū)分享的PPT模板,一共包括25張幻燈片。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀可以促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步,這是因?yàn)闀?shū)籍中蘊(yùn)含的智慧和知識(shí),可以啟迪人們深度思考,開(kāi)拓我們的眼界。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中接觸到不同的思想以及觀點(diǎn)時(shí),我們的心態(tài)也會(huì)隨之變得更加開(kāi)放和包容。因此當(dāng)我們樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于閱讀時(shí),我們的心靈會(huì)變得更加豐富,我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。

這是一套有關(guān)于"超越自己、征服自己、征服觀眾"《黑天鵝》經(jīng)典電影觀后感分享和學(xué)習(xí)教育PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片?!逗谔禊Z》是以著名的芭蕾舞劇目《天鵝湖》為背景而講述了一位芭蕾舞舞者在追求舞蹈完美的過(guò)程中陷入一些心理困境的故事。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)故事情節(jié)的講解來(lái)向我們介紹該影片中的重點(diǎn)人物以及電影概述講解等內(nèi)容。

這是一套與大學(xué)生如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀對(duì)于個(gè)人的成功和幸福有著重要影響,但當(dāng)今大學(xué)生有著許多不良的消費(fèi)習(xí)慣,其中有一部分人成為“月光族”,并擁有著超前消費(fèi)行為。因此,通過(guò)樹(shù)立正確消費(fèi)觀的培訓(xùn)課程,大學(xué)生們能夠重視自己的消費(fèi)認(rèn)知的觀念,不斷提升自己的綜合素養(yǎng),擁有理性的消費(fèi)觀,培養(yǎng)健康的生活態(tài)度,合理地規(guī)劃自己的生活,為走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

這是一套關(guān)于《躲在蚊子后面的大象》的PPT,一共包括34張幻燈片。“引起我們負(fù)面情緒的不是蚊子,而是躲在蚊子背后的大象?!边@句話(huà)是這本書(shū)中最經(jīng)典的一句話(huà),它主要強(qiáng)調(diào)了當(dāng)我們出現(xiàn)情緒的時(shí)候,那往往只是冰山一角,而背后就像海平面之下我們無(wú)法看到的部分被隱藏了,這也就是作者文中所比喻的大象。這本書(shū)的意義主要是告訴我們應(yīng)該得到自己所需要的一切,我們應(yīng)該讓自己感到真正的快樂(lè)。

這是一套關(guān)于兒童《西游記》四大名著閱讀分享課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。《西游記》是中國(guó)經(jīng)典四大名著之一,這本名著主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)過(guò)程中所遇到的各種困難,但堅(jiān)持抵抗,最后取得了勝利。通過(guò)閱讀這部名著,可以學(xué)習(xí)到想要獲得成功,就一定要克服種種困難的道理。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)中國(guó)經(jīng)典四大名著之《西游記》讀書(shū)分享中小學(xué)讀書(shū)分享主題班會(huì)進(jìn)行詳

這是一套有關(guān)于《教學(xué)勇氣》讀書(shū)分享閱讀心得學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。帕克·帕爾默是一位作家和教師,他從事了很多關(guān)于教育的行業(yè),他也是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)的資深會(huì)員之一,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《教學(xué)勇氣》,在這個(gè)作品中,他主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ゼぐl(fā)教師和學(xué)生的潛能,并教會(huì)了我們有關(guān)于自我認(rèn)同的概念。

這是一個(gè)中小學(xué)讀書(shū)分享《理想國(guó)》PPT課件,共計(jì)22頁(yè)?!独硐雵?guó)》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖的不朽之作,書(shū)中借蘇格拉底之口,探討諸多深刻議題。它從構(gòu)建理想城邦入手,對(duì)正義、教育、政治體制等展開(kāi)深入辯論,探尋何為真正的善與美。從知識(shí)拓展而言,它能引領(lǐng)學(xué)生接觸經(jīng)典哲學(xué)思想,打開(kāi)智慧大門(mén),拓寬認(rèn)知邊界。在思維塑造上,書(shū)中深刻的探討促使學(xué)生思考,培養(yǎng)批判性思維。同時(shí),分享過(guò)程鍛煉表達(dá),學(xué)生們交流碰撞,激發(fā)閱讀

這是一套高考志愿填報(bào)指南PPT課件,共22頁(yè)。PPT封面以由遠(yuǎn)及近放大的漸變藍(lán)為背景,放大鏡、博士帽、地球儀、眼睛、筆和厚厚的書(shū)本等元素構(gòu)成,黃色正體字突出主題:最后一堂課—高考志愿填報(bào)指南。PPT正文分為四個(gè)部分進(jìn)行闡述:1.關(guān)于高考的一些重要的概念知識(shí)介紹;2.關(guān)于高考相關(guān)政策信息解讀;3.考生如何開(kāi)分析自己的具體情況;4.考生如何根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇;祝愿所有的學(xué)子們都能如愿以

這是一個(gè)關(guān)于《高考志愿填報(bào)指南》的PPT。在高考之后,志愿填報(bào)也非常的重要,了解關(guān)于高考志愿填報(bào)的相關(guān)政策技巧,對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。了解什么是平行志愿,什么是專(zhuān)業(yè)級(jí)差,什么是雙一流,如何結(jié)合自己的成績(jī)填報(bào)志愿,讓孩子能夠選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于高考志愿填報(bào)指南的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套高考志愿報(bào)考指南的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。高考志愿的填寫(xiě)對(duì)于國(guó)家選拔人才具有重要意義。當(dāng)前,我國(guó)高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置既要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,又要考慮高校畢業(yè)生的就業(yè)安排。在招聘過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“不得人心”的現(xiàn)象。如果考生都想選擇大學(xué)中“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè),但不選擇國(guó)家要求的其他專(zhuān)業(yè),可能會(huì)導(dǎo)致一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生太多,就業(yè)“供過(guò)于求”。
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