
這是一套“名著導(dǎo)讀《水滸傳》課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有46張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為三個(gè)活動(dòng)板塊。首先該模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引入《水滸傳》活動(dòng)任務(wù)一為:了解成書(shū)、夯實(shí)基礎(chǔ),模板首先對(duì)作者施耐庵進(jìn)行了介紹,而后講述了《水滸傳》的成書(shū)過(guò)程以及版本信息和作品簡(jiǎn)介;活動(dòng)二為自主探究、整體感知,該模板引導(dǎo)孩子自主選擇喜歡的任務(wù)進(jìn)行寫作,《水滸傳》重人物眾多,各有各的人物魅力,讓

這是一個(gè)關(guān)于《如何閱讀一本書(shū)》的PPT。書(shū)中自有黃金屋,通過(guò)閱讀書(shū)籍能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),拓寬我們的知識(shí)面,提高閱讀理解的能力。通過(guò)書(shū)本能夠和作者進(jìn)行溝通,在閱讀的時(shí)候可以進(jìn)行技術(shù)閱讀和檢視閱讀。閱讀可以了解一本書(shū)的大致內(nèi)容,以及對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何閱讀一本書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套親子閱讀的PPT模板,共計(jì)39頁(yè),主題為陪伴孩子在閱讀中成長(zhǎng)。培養(yǎng)小朋友從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,離不開(kāi)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。美國(guó)的教育學(xué)家史斯克蘭·吉利蘭曾說(shuō)過(guò):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!边@一經(jīng)典名言也點(diǎn)明了親子閱讀對(duì)兒童養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、內(nèi)心變得富足的重要作用。

這是一套關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)《念奴嬌?赤壁懷古》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解蘇軾的生平、文學(xué)流派及創(chuàng)作風(fēng)格,積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí),同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)豪放派詞的語(yǔ)言風(fēng)格和節(jié)奏韻律,提升詩(shī)詞朗讀技巧,增強(qiáng)語(yǔ)感。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀詩(shī)歌感豪放氣概,該部分主要是包括明確該篇詩(shī)歌的字音,把握主要內(nèi)容,聆聽(tīng)泛讀、把握朗讀節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生概括整首詞

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《庖丁解?!返腜PT課件,一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清庖丁解牛的技藝進(jìn)階脈絡(luò),能使用流程圖呈現(xiàn)其技藝提升的過(guò)程,同時(shí)通過(guò)“誦讀品節(jié)奏—視頻觀技藝—文本析細(xì)節(jié)”的教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生深刻體會(huì)莊子散文“生動(dòng)形象、寓意深刻”的特點(diǎn),提升學(xué)生的文本分析能力。該套PPT通過(guò)五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,劃分文章層次,該部分主要是幫

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《寡人之于國(guó)也》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解孟子“民為貴”的民本思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生、堅(jiān)守職業(yè)操守的意識(shí),樹(shù)立“以專業(yè)服務(wù)他人”的職業(yè)觀念。該套PPT通過(guò)五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,劃分文章層次,該部分主要是幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,了解題目意思以及相關(guān)文學(xué)知識(shí),同時(shí)通過(guò)聆聽(tīng)范讀,初步感悟文本內(nèi)容,并引

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《公輸》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握疑問(wèn)句、反問(wèn)句的表達(dá)效果,理清文章的敘事脈絡(luò)把握情節(jié)發(fā)展邏輯,同時(shí)通過(guò)小組合作疏通文意,借助情境模擬,體會(huì)墨子的勸說(shuō)藝術(shù),理解“兼愛(ài)”“非攻”的思想內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。該套PPT通過(guò)四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,劃分文章層次,該部分主要是幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,了解

這是一套關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《春江花月夜》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言字詞,理解其含義及在詩(shī)句中的表達(dá)效果,同時(shí)通過(guò)“情境導(dǎo)入—誦讀感知—意象賞析—情感探究—拓展遷移”的五步教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入詩(shī)歌內(nèi)涵,掌握古典詩(shī)歌閱讀與賞析的基本方法。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為走進(jìn)詩(shī)歌,感受月夜美景,該部分主要是針對(duì)本篇課文的生字、

這是一篇關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《勸學(xué)》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清文章的論證思路,明確“學(xué)不可以已”的中心論點(diǎn),識(shí)別并分析比喻論證、對(duì)比論證等論證方法在文中的具體運(yùn)用,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生提高文言文誦讀能力,掌握議論文閱讀與分析的基本方法。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,劃分文章層次,該部分主要幫助學(xué)生明確字音、了

這是一套關(guān)于《李憑箜篌引》中職語(yǔ)文上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解李賀的生平以及詩(shī)歌的特點(diǎn),同時(shí)感受詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)美和意境美。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)《李憑箜篌引》這篇文章的講解。第一部分是情境導(dǎo)入和素養(yǎng)目標(biāo)的介紹。第二部分是走信詩(shī)歌,感受獨(dú)特詩(shī)韻,這一部分主要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)本節(jié)課的生字,分析這篇文章題目的意義,

這是一套關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)《燕歌行并序》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解詩(shī)人高適的生平事跡及其詩(shī)歌風(fēng)格,明確《燕歌行并序》在唐詩(shī)中的地位和意義,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生初步掌握邊塞詩(shī)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)從意象、情感、語(yǔ)言等方面鑒賞邊塞濕的方法。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為走近詩(shī)歌近,劃分詩(shī)歌層次,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生了解詩(shī)題,結(jié)合課文注釋讀懂

這是一套關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)《種樹(shù)郭橐駝傳》的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解柳宗元的生平及文學(xué)成就,幫助學(xué)生扎實(shí)掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的含義及用法,積累文學(xué)常識(shí)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為讀懂文意概括文章內(nèi)容,該部分主要是通過(guò)聆聽(tīng)范讀的方式,引導(dǎo)學(xué)生把握字詞與斷句,初步感悟文本內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合課本注釋,幫助學(xué)生翻譯全文。第二部分為梳理框架探究主

123張PPT文本合集,PPT素材下載

150張PPT文本合集,PPT素材下載

這是一套關(guān)于練習(xí)二十四人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含41張幻燈片。在完成了一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容之后,教師通常會(huì)對(duì)學(xué)生組織一次總復(fù)習(xí),這一次總復(fù)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生更加清楚的知道自己在這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了哪些新的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)還能讓學(xué)生再次提取這些新的知識(shí)點(diǎn),并且在不斷的練習(xí)當(dāng)中,學(xué)會(huì)熟練的運(yùn)用他們。

這是一套與人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過(guò)對(duì)第一單元的整體知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納,這能夠幫助學(xué)生梳理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,從而進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)采取多種復(fù)習(xí)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)之間聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行有效的知識(shí)整合,這也能夠體現(xiàn)英語(yǔ)教育注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),這對(duì)于提升英語(yǔ)教學(xué)有著重要意義。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。

這是一套關(guān)于聯(lián)讀高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《古詩(shī)誦讀》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)小組合作探究師生互動(dòng)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在連讀中發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)的韻律美、意境美,提高學(xué)生的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《古詩(shī)誦讀》的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該部分圍繞三點(diǎn)確定該節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)

這是一套與《望海潮》《揚(yáng)州慢》連讀高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括對(duì)比分析法和情境教學(xué)法等,將兩首詩(shī)詞的各個(gè)方面進(jìn)行分析和對(duì)比,包括內(nèi)容、意象和表現(xiàn)手法等,這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)到兩首詩(shī)詞的不同藝術(shù)風(fēng)格和情感表達(dá),也可以讓學(xué)生體會(huì)到不同的藝術(shù)魅力,從而提高他們對(duì)古典詩(shī)詞的鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是教學(xué)目

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語(yǔ)文二年級(jí)《最后一片葉子》的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。這篇文章是以“葉子——生命——信念”為線索,折射人性的光輝,主要引導(dǎo)學(xué)生體悟信念助人的主題,并且訓(xùn)練學(xué)生小說(shuō)閱讀與創(chuàng)意續(xù)寫能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這篇文章的講解。第一部分是初讀課文,梳理文本內(nèi)容,主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的生字難詞,同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行劃分層次,并且概括

這是一套與《我愿意是急流》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第2單元有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握課堂內(nèi)容,包括情境教學(xué)法、賞析法和小組合作探究法等,首先教師通過(guò)播放音樂(lè)和展示圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)課堂情景,讓學(xué)生能夠感受詩(shī)歌所表達(dá)的情感,同時(shí)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度來(lái)對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行賞析,從而培養(yǎng)他們的詩(shī)歌鑒賞能力,最后組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行討論,促進(jìn)他們之間的合作與交流。這份PowerP
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