
這是一套關于《三顧茅廬》部編版語文九年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含56張幻燈片?!度櫭]》主要講的是劉備三次親自拜訪諸葛亮,誠心誠意的上門邀請他來輔佐自己,最終諸葛亮成功的被打動,同意了劉備的請求。這個故事告訴我們想要做成一件事必須要有恒心,有耐心并且還要有誠意。該PPT模板從三個部分展開《三顧茅廬》的講解。第一部分是夯實基礎,預習檢測,該部分主要介紹了三國演義的

這是一套“部編版九年級上冊《智取生辰綱》課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有47張幻燈片,整個演示文稿共分為三個活動板塊?;顒尤蝿找粸椋侯A習檢測、夯實基礎,該模板首先展示了這篇文章的重點字詞,并進行了字音檢測,接著講解了課文當中的古今異義詞語,檢測了學生的預習情況,而后展示了課文故事的背景以及相關人物簡介;活動二為:自主探究、整體感知,該模板出示兩個探究問題,引導學生小組合作探究

這是一套關于《語文園地四》部編版三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。每個人小時候都有一本自己非常喜歡的童話故事,引導學生們把自己最喜歡的童話故事說出來,并且與同學交流閱讀童話故事時的體會,通過這種方法,每個學生都可以了解更多的童話故事以及體會出童話故事當中所表達的情感。這份演示文稿主要從四個部分展開對《語文園地四》的講解。第一部分是梳理與交流,這一部分主要

這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊有關的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課通過引導學生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式,引導同學們感受作者在童年時代的求知欲望以及探究精神,從而喚起同學們的美好回憶以及激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。此外,通過引導同學們對本文內容進行梳理,使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結果,進一步提升他們對語言文字的理解和應用能力。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部

這是一套關于部編版語文二年級下冊《“貝”的故事》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生識字、寫字,了解“貝”字的演變及相關文化,并理解用“貝”作偏旁的字與錢財?shù)年P系,通過感受漢字的有趣,激發(fā)學生對漢字的熱愛。該套PPT分兩個課時進行學習,第一個課時分為四個部分,第一個分為創(chuàng)設情境,與甲骨文相會,該部分通過展示甲骨文圖片并進行介紹,引出本節(jié)課主題。第二部分為走進“貝”的故

這是一套關于部編版語文八年級下冊《時間的腳印》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解文中所介紹的記錄時間的相關知識,學習文中運用的多種說明方法,同時激發(fā)學生探索自然奧秘的興趣,培養(yǎng)學生的科學精神,引導學生樹立珍惜時間的觀念。該套PPT從六個方面展開《時間的腳印》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入,該部分通過展示圖片引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學習,包括對作者的認識、

這是一套關于部編版語文二年級下冊一匹出色的馬的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受雷鋒精神,培養(yǎng)關愛他人、樂于助人的品質,體會勞動成果的來之不易并學會珍惜糧食、尊重勞動者,同時培養(yǎng)學生樂觀積極的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個課時進行,第一節(jié)課時主要是進行新課的學習,包括四個部分,第一部分為激趣導入、了解作者,該部分重點是對作者陳伯吹進行了生平介紹,并展示了他的文學成就和主要

這是一套有關《天凈沙秋思》PPT課件,共計26頁。我國不同歷史時期占主導地位的文學體裁各不相同,常有漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說的說法?!短靸羯城锼肌肥怯性碾s劇和散曲作家馬志遠所創(chuàng)作的散曲小令,以景襯情,通過對蕭瑟秋景的細致描寫表達了作者內心孤獨、思鄉(xiāng)之情。學習該PPT課件內容可以幫助學生掌握這首散曲的主要表達內容、重點字詞的學習等。

這是一套關于部編版七年級語文上冊《女媧造人》的PPT模板,共計18頁。《女媧造人》是一篇經典的中國古代神話古詩,這篇神話故事是根據(jù)東漢時期的《風俗通》中的記載改編的,其作者是我國著名的作家、神話學家袁珂?!杜畫z造人》主要圍繞女媧造人的具體過程來展開闡述,展示了人們對于人類起源的好奇和探索。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分認識到古代人們的無窮想象力。

這是一套關于語文三年級上冊《語文園地四》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧并運用“根據(jù)題目、插圖、情節(jié)預測故事”的閱讀方法,同時通過本節(jié)課程的學習,引導學生主動參與,在互動中鞏固閱讀與表達技巧,提升學生的語言運用能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時共包括三個部分。第一部分為交流平臺,該部分主要是幫助學生回顧復習本單元的課文,并鼓勵學生討論預測的好處。第二部分為

這是一套人教版語文七年級上冊《狼》PPT課件,共42頁。PPT封面以黑色為背景色,黑色代表著黑夜,也寓意著封建統(tǒng)治階級的黑暗,一匹兇神惡煞的狼的畫面,白色正體字突出主題:狼。PPT正文以與狼有關的成語導入新的教學內容,在呈現(xiàn)學習本節(jié)活動的教育目標及作者基本情況介紹,通讀形式掌握課文中的生字詞,在進行文章的整體賞析,理解文章內容的深層涵義。

這是一套關于部編版九年級語文上冊《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生了解作者林徽因的生平及創(chuàng)作背景,積累文中優(yōu)美的詞語和句子,同時通過反復誦讀,培養(yǎng)學生的語感和朗讀能力,引導學生在朗讀中體會詩歌的情感,同時感受詩歌的溫暖與美好,培養(yǎng)學生對親情的珍視和感恩之情。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為知人論事夯實基礎,該部分

這是一個七下第二單元 綜合性學習《天下國家》部編七年級語文下冊PPT,共計36頁。開篇,PPT 清晰闡述了三點明確的學習目標,為整堂課的學習指明方向,讓學生清楚知曉自己的學習任務與預期收獲。隨后,自然地過渡到新課導入環(huán)節(jié),成功吸引學生的注意力,激發(fā)他們對本單元綜合性學習的興趣。進入正式教學內容,PPT 將其巧妙劃分為四個緊密相連的任務。任務一是 “激發(fā)心志,愛國人物故事會”,學生分組搜集愛國人物

這是一套適用于教學部編語文七年級上冊課外古詩詞誦讀的PPT課件模板,共計45頁,以“走進唐詩里的思念”為主題,設計了一場沉浸式的詩詞鑒賞活動,分為情境導入、任務驅動、詩歌解析和活動總結四個核心部分。情境導入通過設定“詩詞鑒賞大會”的課堂場景,激發(fā)學生參與興趣;任務驅動環(huán)節(jié)明確小組分工,設置“資料員”“朗讀者”“講解員”“鑒賞師”四個角色,引導學生從不同角度深入詩歌。詩歌解析部分聚焦兩首邊塞詩——

這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊“我來編童話”內容教學的ppt課件動態(tài)模板,主要內容包括童話編寫的元素、優(yōu)秀童話故事鑒賞、童話故事情節(jié)安排技巧等,共計12頁;童話故事是常見的兒童文學體裁,同時也可以用于諷刺文學中,例如伊索寓言、安徒生童話等,都蘊含著深刻的道理,《格列佛游記》也有童話的色彩,學習童話寫作可以培養(yǎng)學生的想象能力和寫作能力;

這是一套與《習作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊有關的PPT,總共21頁。在本節(jié)課的教學過程中,教師首先要求學生自主思考自己的拿手好戲,并鼓勵學生分享自己最擅長的活動,這不僅能夠提升他們的自信心,也能夠增強他們的語言表達能力。之后,教師需要為學生呈現(xiàn)寫作的恰當描寫方法,例如動作、語言和心理描寫等,使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前,從而展現(xiàn)出自己的個性和風采,也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P

這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章內容賞析、作者情感分析等,共計44頁;《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩,作者站在孩子的視角,將彎彎的月亮比喻成小船,并借此展開有趣的想象,能夠引發(fā)讀者的無限遐想,提升學生的創(chuàng)造力和想象力;

這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、大自然聲音的特點等,共計42頁;大自然中有著許許多多美妙的聲音,如同一場盛大的演奏會,將小鳥鳴叫、風吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來,共同譜寫出大自然的和諧曲,本課文帶領我們走進大自然,感受大自然的聲音之美;

這是一套關于人教版七年級上冊語文課文《雨的四季》的PPT模板,共計47頁。《雨的四季》是作家劉湛秋所創(chuàng)作的一篇散文作品,文中主要圍繞雨來展開敘述,通過簡單獨特的語言描繪了各個季節(jié)的雨的不同特點,展現(xiàn)了作者對于雨的喜愛之情。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生對于《雨的四季》的認識和理解,提高學生們的閱讀理解能力。

這是一套關于部編版五年級語文上冊《鳥的天堂》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。這篇文章是巴金創(chuàng)作的一篇散文,主要介紹了去“鳥的天堂”的幾次經歷,體現(xiàn)了作者欣賞大自然,熱愛大自然。通過學習這篇文章,我們也可以感受到自然的美,從中體會到每種生物都有一個舒適的生活環(huán)境,只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
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