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如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子PPT動態(tài)模板
大小：16M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子PPT動態(tài)模板，共計21頁。學(xué)習(xí)是一個不斷堅持，聚沙成塔、滴水穿石的過程，短時間很難感覺到明顯進(jìn)步，但是經(jīng)過一段時間的考驗，可以看到由量變到質(zhì)變的飛躍。每天上課，接受新知識，了解新領(lǐng)域，有很大一部分同學(xué)無法從中獲得樂趣，而由此缺乏了對學(xué)習(xí)的東西。學(xué)習(xí)該PPT模版內(nèi)容可以幫助家長及老師了解孩子喪失學(xué)習(xí)動力的原因、如何找回學(xué)習(xí)動力等內(nèi)容。
人教版數(shù)學(xué)一年級20以內(nèi)的退位加減法PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級20以內(nèi)的退位加減法PPT模板，共計24頁。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容并不是很難，但是對于剛剛讀一年級的學(xué)生們來說，一些簡單的加減問題成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路上的攔路虎。但是數(shù)字的加減法又是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在一年級掌握加減法對學(xué)生之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要。20以內(nèi)的退位加減法是小學(xué)階段一年級數(shù)學(xué)課程的主要內(nèi)容，正確掌握20以內(nèi)的退位加減法是小學(xué)學(xué)段重要的課程目標(biāo)，學(xué)習(xí)該PPT模板可以
大學(xué)生人際關(guān)系的提升知識培訓(xùn)課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套與大學(xué)生人際關(guān)系的提升知識培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含19張幻燈片。通過大學(xué)的人際交往能夠使學(xué)生認(rèn)識更多與自己性格不同的人群，能夠幫助他們在未來的幾十年仍有朋友之間的幫助和聯(lián)系，這樣的友誼是極其寶貴的。通過人際交往能夠使大學(xué)生在同學(xué)之間學(xué)到更多有用的知識和優(yōu)秀的品質(zhì)，還能夠通過觀察別人的為人處世來相互學(xué)習(xí)，使自己終身受益。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓我們了解到
有效課堂教學(xué)的策略方法PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“有效課堂教學(xué)的策略”2024年教師有效課堂教學(xué)培訓(xùn)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上課形式的區(qū)別、用故事闡述道理、如何開展生動有趣的課堂等，共計30頁；教書如同行軍打仗，對待不同的情況要有不同的戰(zhàn)略，不能一味的追求教學(xué)進(jìn)度忽略教學(xué)質(zhì)量，針對不同的學(xué)生也應(yīng)該采用因材施教的方法，教學(xué)戰(zhàn)略也沒有優(yōu)劣之分，適合學(xué)生的教學(xué)方法才是最好的；
小學(xué)生我的快樂暑假生活匯報PPT動態(tài)模板
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于小學(xué)生暑期匯報的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。炎炎夏日，小學(xué)生們迎來了期待已久的快樂暑期。他們盡情玩耍，放飛心情，與家人共度美好時光。有的去海邊戲水，有的參加夏令營，還有的在家閱讀、畫畫、做手工。每一天都充滿了歡聲笑語，他們不僅享受了假期的快樂，還學(xué)會了獨立和成長。在結(jié)束暑期的生活之后，學(xué)生應(yīng)該盡快調(diào)整狀態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神 做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員PPT模板
大?。?08.25KB | 頁數(shù)：9頁黨員黨政工作學(xué)習(xí)匯報PPT模板
學(xué)習(xí)雷鋒精神之永遠(yuǎn)的豐碑PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁學(xué)習(xí)雷鋒精神之永遠(yuǎn)的豐碑PPT模板，雷鋒是一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他就精神，他的事跡永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這個PPT適用于雷鋒主題活動班會以及活動后的總結(jié)匯報
呼吸衰竭的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套呼吸衰竭的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT模板，共計44頁。人類的過度開采活動導(dǎo)致環(huán)境愈發(fā)惡劣，地球逐漸變得灰暗，空氣不再清新而是渾濁，人類的呼吸器官也因此變得脆弱。2019年的冬天，原本在野生動物群中彌漫的新冠病毒，因為人類大膽捕獵野生動物而轉(zhuǎn)移侵入到人類群體，至此開始了一番獨屬于新冠的“腥風(fēng)血雨”，也引起了醫(yī)學(xué)界對呼吸衰竭的重視與研究。
教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊教材第一單元生物與環(huán)境，共計26頁。PPT模板主要通過實驗的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里，設(shè)置猜想后用實驗的方法進(jìn)行驗證。將五條蚯蚓放到長條盒子里，底部鋪上吸水紙保護(hù)蚯蚓，方便其爬行，讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
綠色化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于綠色化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用動態(tài)的PPT模板，共計19頁。綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)、環(huán)境無害化學(xué)、清潔化學(xué)，它的含義是用化學(xué)的技術(shù)，原理和方法去消除對人體健康，安全和生態(tài)環(huán)境有毒有害的化學(xué)品。綠色化學(xué)的概念最早是美國化學(xué)會提出的，并且綠色化學(xué)對于化學(xué)的負(fù)面作用是可以避免的，所以要提倡了解綠色化學(xué)，這種對環(huán)境更友好的化學(xué)。
如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子PPT課件模板
大小：13M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板，主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子，共計21頁。學(xué)習(xí)動力是學(xué)生積極投身學(xué)習(xí)過程、激發(fā)自身主觀能動性的重要原因，因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提之一。同時PPT模板中強調(diào)了家長在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的重要程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容，可以用科學(xué)的方法和態(tài)度教育孩子，使得孩子健康成長。
學(xué)習(xí)保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于主題為“保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要”黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT課件，主要內(nèi)容包括堅決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗、黨的中央權(quán)威等，共計20頁；中國改革開放以來發(fā)展速度日新月異，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)，科技發(fā)展投入逐年遞增，中國社會愈來愈公平公正，人民生活越來越幸福，思想教育也是社會發(fā)展等一個重要組成部分，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中華偉大復(fù)興是每個人的使命；
兒童心理學(xué)人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：60頁這是一套關(guān)于兒童心理學(xué)《人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)》的PPT模板，共計60頁。兒童心理學(xué)是一篇研究兒童心理現(xiàn)象、總結(jié)兒童心理規(guī)律的心理學(xué)科課程?！度烁竦酿B(yǎng)成和培養(yǎng)》主要講述了兒童的心理發(fā)展階段、學(xué)校教育對于兒童人格的養(yǎng)成以及與兒童溝通的技巧三個方面的心理知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到兒童心理的奇妙之處。
小學(xué)語文四年級《黃河的主人》PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《黃河的主人》的PPT?！饵S河的主人》是小學(xué)語文四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者所描寫的黃河奔騰的畫面，學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，默讀課文，找到讓自己提心吊膽的詞語，句子，學(xué)習(xí)這樣的內(nèi)心描寫方法，并且學(xué)習(xí)用這種方法寫一寫自己身邊的人。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《黃河的主人》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
科學(xué)把握推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點PPT模板
大小：34M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《科學(xué)把握推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點》的PPT。黨的二十大報告當(dāng)中提出要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，堅持推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，提高全要素生產(chǎn)，提升產(chǎn)業(yè)鏈韌性和安全水平，提高全要素生產(chǎn)率攀登效率高峰，實現(xiàn)增長由高效增長的躍升建設(shè)現(xiàn)代化體系，強化原始創(chuàng)新能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于科學(xué)把握推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊溶解的快與慢課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計22頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實驗的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計31頁。《我的水鐘》是一節(jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進(jìn)而組織學(xué)生動手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版四年級科學(xué)上冊身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計18頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個部位的作用，同時引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu)，同時樹立起保護(hù)身體的健康意識。
教科版六年級科學(xué)上冊軸輪的秘密PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《輪軸的秘密》的PPT模板，共計19頁?！遁S輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板中通過開展兩個控制變量實驗來引導(dǎo)學(xué)生探究輪與軸之間的變化規(guī)律，并總結(jié)得到了“輪越大，越省力，輪越小，越費力”的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力以及動手操作能力。
部編版五年級科學(xué)上冊光的反射PPT課件模板
大小：41M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光的反射》的PPT模板，共計43頁?！豆獾姆瓷洹肥且还?jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容，并重點闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識，同時充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
