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部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出“Whose birthady cake is it”這一問(wèn)題；第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究；第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)扮演角色說(shuō)英語(yǔ)，并
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第一課時(shí)”PPT模板，第一課時(shí)的主題是“Let is learn”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了游戲?qū)?，并通過(guò)游戲進(jìn)行選詞填空；第二部分通過(guò)“What are these cards for”啟發(fā)學(xué)生思考，并對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行看一看，寫一寫；第四部分則是對(duì)于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)
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Unit 6 第3課時(shí) Wrap-up time Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)梳理并且鞏固本單元的核心詞匯，然后熟練運(yùn)用本單元的關(guān)鍵句型來(lái)詢問(wèn)天氣、描述天氣、提出請(qǐng)求與回應(yīng)并且提出建議與行動(dòng)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)本節(jié)課的教
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Unit 7 第3課時(shí) Wrap up time Extented reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 7 第3課時(shí) Wrap-up time&Extented reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)季節(jié)的核心詞匯以及描述季節(jié)的相關(guān)句型，學(xué)完后，學(xué)生可以靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描寫自己喜歡的季節(jié)和原因。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lea
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Unit 4 第3課時(shí) Wrapup time&Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于譯林英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extended reading的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固本單元的核心詞匯和句型，同時(shí)通過(guò)游戲、對(duì)話等形式，幫助學(xué)生靈活運(yùn)用核心句型交流運(yùn)動(dòng)喜好，初步培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extend
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Unit 8 第3課時(shí) Wrap-up time Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 8 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)鞏固單元核心詞匯，包括衣物類詞匯、評(píng)價(jià)類詞匯和功能性詞匯，同時(shí)熟練運(yùn)用單元重點(diǎn)句型進(jìn)行表達(dá)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課的講解。第一部分是Lea
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Unit 5 第3課時(shí) Wrap-up time Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套Unit 5 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)的詞匯，運(yùn)用核心句型詢問(wèn)他人是否擁有某玩具，學(xué)會(huì)介紹自己的玩具。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)對(duì)這一課時(shí)的講解。第一部分是Lead in，這一部分
人教英語(yǔ)三年年級(jí)下冊(cè)Unit4復(fù)習(xí)PPT課件
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit4復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。通過(guò)本堂課的復(fù)習(xí)，不僅能夠幫助學(xué)生鞏固每個(gè)單元的所學(xué)知識(shí)，包括重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句式，也能夠提高他們的自主復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納的能力，從而激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。此外，通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)，可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有助于提高學(xué)生們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是詞匯過(guò)關(guān)，此模板首先通過(guò)圖片
人教英語(yǔ)三年年級(jí)下冊(cè)Unit5復(fù)習(xí)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit5復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課為復(fù)習(xí)課，教師運(yùn)用了多種復(fù)習(xí)活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)，使他們能夠在長(zhǎng)期記憶中更加牢固。此外，通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處，從而進(jìn)行針對(duì)性的彌補(bǔ)，有助于他們?nèi)娴卣莆账鶎W(xué)知識(shí)，從而提高英語(yǔ)水平，并加深他們對(duì)知識(shí)的記憶和理解。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單詞的學(xué)習(xí)，
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于購(gòu)物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國(guó)家銷售人員和顧客之間的問(wèn)答方式，觀看影片，收聽(tīng)原聲學(xué)習(xí)英語(yǔ)。掌握關(guān)于部分商品的詞匯，練習(xí)日常的口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Weather第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT?！禬eather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何寫明信片，包括明信片的封面、郵編、郵票張貼、收件人的地址、信件的主要格式如何撰寫。在平板上完成口語(yǔ)測(cè)評(píng)，這樣能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回顧。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Weather第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT。《Weather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)關(guān)于天氣攝氏度、華氏度之間不同的表達(dá)方式，并且學(xué)習(xí)如何將攝氏度換算成為華氏度。了解世界各地不同的氣候以及它們的表達(dá)方式，提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第5課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第5課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。本課授課內(nèi)容是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元的第五課時(shí)，主題是購(gòu)物，授課對(duì)象為四年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ)，對(duì)購(gòu)物也有了一定的了解，但并不深入牢固，因此本課注重購(gòu)物知識(shí)傳授。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)購(gòu)物有一個(gè)更深的了解。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到關(guān)于。衣服的表達(dá)，包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風(fēng)衣、襪子、T恤、褲子等表達(dá)方式，提高在日常生活當(dāng)中能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物的能力。嘗試通過(guò)小組的方式增加與他人的交流。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第4課時(shí)課件PPT模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第4課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于生活場(chǎng)景當(dāng)中購(gòu)物這一部分的表達(dá)內(nèi)容。學(xué)習(xí)如何使用代詞表達(dá)對(duì)某一種事物的看法，通過(guò)小組討論的方式了解如何在生活場(chǎng)景當(dāng)中應(yīng)用這些常用的短語(yǔ)，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
Unit 5 第2課時(shí) Speed up Fuel up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)Unit5 第2課時(shí) Speed up &Fuel up，圍繞“未來(lái)科技應(yīng)用、生活場(chǎng)景暢想”展開(kāi)，強(qiáng)化“will”表未來(lái)預(yù)測(cè)的用法，學(xué)習(xí)拓展詞匯與功能句型。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且能夠通過(guò)科技延伸學(xué)以致用的能力。提升聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)理性看待未來(lái)科技的利與弊，樹(shù)立“科技服務(wù)生活”的正確觀念。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟
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Unit 6 第2課時(shí)Speed up Fuel up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述Unit6 第2課時(shí)Speed up &Fuel up，全文共40張幻燈片通過(guò)圍繞“節(jié)日習(xí)俗細(xì)節(jié)、情感表達(dá)”展開(kāi)，拓展節(jié)日相關(guān)詞匯與功能句型，鞏固聽(tīng)力理解與口語(yǔ)輸出能力，能聽(tīng)懂 Speed up 部分的聽(tīng)力材料，提取關(guān)鍵信息（節(jié)日習(xí)俗、飲食特色、人們的活動(dòng)）。進(jìn)一步感受中外節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和對(duì)多元文化的包容心。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)P
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Unit 4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述了Unit 4 第3課時(shí)Hit it big &Wrap up中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)單詞，全文共55張幻燈片。理解短語(yǔ)“hit it big”的含義及語(yǔ)境用法，能結(jié)合情境翻譯并運(yùn)用。掌握單元核心句型：“I can...”, “I want to be...”, “I will... to bea better me.”，能在對(duì)話中熟練運(yùn)用?；仡檰卧诵脑~匯：bett
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Unit 5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述Unit 5 第3課時(shí)Hit it big &Wrap up，全文共45張幻燈片通過(guò) Hit it big情境對(duì)話深化未來(lái)主題表達(dá)，借助 Wrap up 系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，理解 Hit it big 對(duì)話內(nèi)容，掌握“make a prediction”“come true”短語(yǔ)用法；系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，熟練運(yùn)用核心句型。創(chuàng)編關(guān)于“未來(lái)夢(mèng)
